一种社区学习系统及方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及社区学习技术领域，更具体地说，涉及一种社区学习系统及方法。
【背景技术】
[0002]现有社区学习系统中，主要通过面授培训，面授培训首先通过0A( Off iceAutomat1n)/LMS(Learning Management System)公告通知，随后LMS上报名或登记，从而进行面授培训，之后在LMS上进行在线问卷调查，最后结训，其中，报名和问卷反馈只能在LMS中在线操作，而且面授培训基本在3小时以上且安排上班时间。
[0003]此外，还可以采用E_learning(Electronic Learning)学习，这样就必须依赖公司网络和电脑进行学习，所有的培训内容只能单纯的依靠培训管理员及讲师开发并讲授。
[0004]以上现有技术具有以下缺点:
[0005]1.学习资源的覆盖人群是有限的，占公司人员比例最大的工厂员工几乎没有时间参与面授培训，E-1earning学习的参与也受很大的限制；
[0006]2.常规的培训更多的是学员被动甚至是被迫接受，培训热情不高，往往难以达到预期效果；
[0007]3.学员没有便捷的通道把自己所掌握的技巧或知识迅速分享出来，以帮助更多学员解决类似问题。
【发明内容】
[0008]本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术员工参与受限，参与热情不高，无法针对性地解决问题的缺陷，提供一种社区学习系统及方法。
[0009]本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:构造一种社区学习系统，所述社区学习系统包括社区学习平台及与所述社区学习平台通信连接的后台服务器;其中，所述社区学习平台包括:
[0010]社区模块，用于供用户查看班级的可报名信息并报名所述班级；所述后台服务器提供所述可报名信息并接收用户报名所述班级的信息；
[0011]学习模块，用于供用户选择微课;所述后台服务器提供所述微课并接收用户选择所述微课的信息；
[0012]任务模块，用于供用户提出问题，供有解决方案的用户回答所述问题;所述后台服务器接收用户提出问题的提问信息，并接收有解决方案的用户回答所述问题的回答信息，并将所述回答信息展示给提出所述问题的用户；
[0013]部落模块，用于供用户创建部落并邀请其他用户加入所述部落，从而通过多名用户互动以提高所述部落等级;所述后台服务器接收用户发出创建部落的信息并向所述用户返回一虚拟部落，所述用户邀请其他用户加入所述部落时，所述后台服务器将所述虚拟部落与所述其他用户建立联系；
[0014]活动模块，用于供用户和/或部落组织活动，以吸引其他用户和/或其他部落参加所述活动;所述后台服务器接收所述用户和/或部落发出组织活动的活动信息，并控制所述活动信息展示于所述活动模块；
[0015]个人中心模块，用于供用户设置个性化头像、昵称及签名，并创建互动主页以使所述用户分享信息给访问所述互动主页的其他用户;所述后台服务器接收所述用户所设置的个性化头像、昵称及签名，并为所述用户创建所述互动主页，接收用户于所述互动主页更新的分享信息并展示。
[0016]在本发明所述的社区学习系统中，所述部落模块还用于当加入到所述部落的用户完成所述任务模块中的问题回答时，增加所述部落的积分；当加入到所述部落的用户完成所述活动模块中组织所述活动时，增加所述部落的积分；当加入到所述部落的用户于所述社区模块发起话题时，增加所述部落的积分。
[0017]在本发明所述的社区学习系统中，所述社区模块还用于供用户发起所述话题。
[0018]在本发明所述的社区学习系统中，所述后台服务器还用于记录所述加入到所述部落的用户的日志信息，并记录所述部落积分，当部落积分达到预设值时，提高所述部落的等级，当部落达到预设等级时，执行预设权限功能。
[0019]在本发明所述的社区学习系统中，所述任务模块还用于供用户提出问题时设置悬赏信息，供有解决方案的用户回答所述问题时获取所述悬赏信息；
[0020]所述后台服务器接收悬赏信息，并发送所述悬赏信息至有解决方案的用户。
[0021]另一方面，提供一种社区学习方法，提供如上所述的社区学习系统，所述社区学习方法包括以下步骤:
[0022]S1、社区模块供用户查看班级的可报名信息并报名所述班级;所述后台服务器提供所述可报名信息并接收用户报名所述班级的信息；
[0023]S2、学习模块供用户选择微课;所述后台服务器提供所述微课并接收用户选择所述微课的信息；
[0024]S3、任务模块供用户提出问题，供有解决方案的用户回答所述问题;所述后台服务器接收用户提出问题的提问信息，并接收有解决方案的用户回答所述问题的回答信息，并将所述回答信息展示给提出所述问题的用户；
[0025]S4、部落模块供用户创建部落并邀请其他用户加入所述部落，从而通过多名用户互动以提高所述部落等级;所述后台服务器接收用户发出创建部落的信息并向所述用户返回一虚拟部落，所述用户邀请其他用户加入所述部落时，所述后台服务器将所述虚拟部落与所述其他用户建立联系；
[0026]S5、活动模块供用户和/或部落组织活动，以吸引其他用户和/或其他部落参加所述活动;所述后台服务器接收所述用户和/或部落发出组织活动的活动信息，并控制所述活动信息展示于所述活动模块；
[0027]S6、个人中心模块供用户设置个性化头像、昵称及签名，并创建互动主页以使所述用户分享信息给访问所述互动主页的其他用户;所述后台服务器接收所述用户所设置的个性化头像、昵称及签名，并为所述用户创建所述互动主页，接收用户于所述互动主页更新的分享信息并展示。
[0028]在本发明所述的社区学习方法中，所述步骤S4还包括:所述部落模块当加入到所述部落的用户完成所述任务模块中的问题回答时，增加所述部落的积分；当加入到所述部落的用户完成所述活动模块中组织所述活动时，增加所述部落的积分；当加入到所述部落的用户于所述社区模块发起话题时，增加所述部落的积分。
[0029]在本发明所述的社区学习方法中，所述步骤SI还包括:所述社区模块供用户发起所述话题。
[0030]在本发明所述的社区学习方法中，所述步骤S4还包括:所述后台服务器记录所述加入到所述部落的用户的日志信息，并记录所述部落积分，当部落积分达到预设值时，提高所述部落的等级，当部落达到预设等级时，执行预设权限功能。
[0031]在本发明所述的社区学习方法中，所述步骤S3还包括:所述任务模块供用户提出问题时设置悬赏信息，供有解决方案的用户回答所述问题时获取所述悬赏信息;所述后台服务器接收悬赏信息，并发送所述悬赏信息至有解决方案的用户。
[0032]实施本发明的一种社区学习系统及方法，具有以下有益效果:通过游戏化社区学习，让学员之间产生更多的互动、协作和交流，激发员工的学习热情，学习更具时效性，管理工作从“控制”向“维护”转变。
【附图说明】
[0033]下面将结合附图及实施例对本发明作进一步说明，附图中: