本发明涉及多媒体教室技术领域,尤其涉及一种多媒体教室视频控制模块。
背景技术:
多媒体教室视频控制模块是用于实现系统的视频信号切换功能,随着科技的进步,人们对多媒体教室视频控制模块有了更高的要求。
现有的多媒体教室视频控制模块大多不能够将数字信号转换为模拟信号来传输三原色模拟信号和行、场同步信号,且不能够对视频信号进行缓冲放大,使用不方便。
技术实现要素:
基于背景技术存在的技术问题,本发明提出了多媒体教室视频控制模块。
本发明提出的多媒体教室视频控制模块,包括数字/模拟转换器、vga接口、数据选择器和视频缓冲放大芯片,所述数字/模拟转换器连接有输入接口和线缆,且线缆远离数字/模拟转换器的一端连接有接头,所述接头与vga接口连接,且vga接口和数据选择器连接,所述数据选择器与视频缓冲放大芯片连接,且视频缓冲放大芯片连接有输出接口,所述输入接口连接有输入信号检测模块,且输入信号检测模块连接有数据采集器,所述数据采集器分别连接有控制器和输出信号检测模块,且控制器与数据选择器连接,所述输出信号检测模块与输出接口连接。
优选地,所述输入接口连接有台式电脑、笔记本电脑和视频展示台,且输出接口连接有电脑监视器和投影机。
优选地,所述线缆的长度为1-10m。
优选地,所述数据选择器为数据器74hc153,且视频缓冲放大芯片为视频缓冲放大芯片max4222。
优选地,所述数字/模拟转换器用于将数字信号转换为模拟信号,且数据选择器用于对视频信号进行切换,所述视频缓冲放大芯片用于对视频信号进行放大输出。
本发明中,所述多媒体教室视频控制模块通过数字/模拟转换器能够将数字信号转换为模拟信号,通过数据选择器能够对视频信号进行切换,通过视频缓冲放大芯片能够对视频信号进行放大输出,通过输入信号检测模块能够对输入信号进行检测,通过输出信号检测模块能够对输出信号进行检测,通过数据采集器能够采集检测数据,从而使得控制器根据检测数据对数据选择器进行控制,达到对视频信号进行切换的目的,本发明能够自动将数字信号转换为模拟信号,且能够根据输入信号和输出信号对信号切换进行调整,更能够对视频信号进行缓冲放大输出,结构简单,使用方便,成本低。
附图说明
图1为本发明提出的多媒体教室视频控制模块的系统结构示意图;
图2为本发明提出的多媒体教室视频控制模块的视频缓冲放大芯片的电路结构示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施例对本发明作进一步解说。
实施例
参考图1-2,本实施例提出了多媒体教室视频控制模块,包括数字/模拟转换器、vga接口、数据选择器和视频缓冲放大芯片,数字/模拟转换器连接有输入接口和线缆,且线缆远离数字/模拟转换器的一端连接有接头,接头与vga接口连接,且vga接口和数据选择器连接,数据选择器与视频缓冲放大芯片连接,且视频缓冲放大芯片连接有输出接口,输入接口连接有输入信号检测模块,且输入信号检测模块连接有数据采集器,数据采集器分别连接有控制器和输出信号检测模块,且控制器与数据选择器连接,输出信号检测模块与输出接口连接,多媒体教室视频控制模块通过数字/模拟转换器能够将数字信号转换为模拟信号,通过数据选择器能够对视频信号进行切换,通过视频缓冲放大芯片能够对视频信号进行放大输出,通过输入信号检测模块能够对输入信号进行检测,通过输出信号检测模块能够对输出信号进行检测,通过数据采集器能够采集检测数据,从而使得控制器根据检测数据对数据选择器进行控制,达到对视频信号进行切换的目的,本发明能够自动将数字信号转换为模拟信号,且能够根据输入信号和输出信号对信号切换进行调整,更能够对视频信号进行缓冲放大输出,结构简单,使用方便,成本低。
本实施例中,输入接口连接有台式电脑、笔记本电脑和视频展示台,且输出接口连接有电脑监视器和投影机,线缆的长度为1-10m,数据选择器为数据器74hc153,且视频缓冲放大芯片为视频缓冲放大芯片max4222,数字/模拟转换器用于将数字信号转换为模拟信号,且数据选择器用于对视频信号进行切换,视频缓冲放大芯片用于对视频信号进行放大输出,多媒体教室视频控制模块通过数字/模拟转换器能够将数字信号转换为模拟信号,通过数据选择器能够对视频信号进行切换,通过视频缓冲放大芯片能够对视频信号进行放大输出,通过输入信号检测模块能够对输入信号进行检测,通过输出信号检测模块能够对输出信号进行检测,通过数据采集器能够采集检测数据,从而使得控制器根据检测数据对数据选择器进行控制,达到对视频信号进行切换的目的,本发明能够自动将数字信号转换为模拟信号,且能够根据输入信号和输出信号对信号切换进行调整,更能够对视频信号进行缓冲放大输出,结构简单,使用方便,成本低。
本实施例中,在计算机内部以数字方式生成显示图像的信息,被数字/模拟转换器转变为r、g、b三原色信号和行、场同步信号,信号通过电缆传输到数据选择器进行信号切换,切换后的信号传输至视频缓冲放大芯片进行缓冲放大输出。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。