一种亲子交互方法及其交互系统与流程

本发明涉及儿童教育技术领域，具体涉及一种亲子交互方法及其交互系统。

背景技术：

随着互联网的快速发展，网上交流越发频繁，目前市场上出现了分享育儿经验或者家长带孩子读书识字、绘画等学习的亲子交互app，其本质上更像一种线上课堂，其存在以下不足：

(1)现有的亲子交互app所有的交流一般都停留在网上，没有在社区或周边产生线下交流互动，不利于人际关系发展；(2)现有的亲子交互形式单一，仅仅停留在网上进行某项知识的学习，难以产生真实情感的互动交流，相当于学习了某项知识却失去了人与人之间的沟通交流，不利于孩子的成长；(3)现有的亲子交互app只停留在线上交流，不能实现不同家庭之间的交流、不同孩子之间的交流，亲子交互效果差。

技术实现要素：

为了解决现有的亲子交互app存在的无法实现线下交流、交流形式单一和亲子交互效果差的问题，本发明的目的在于提供一种能够实现不同家庭及孩子间当面交流，亲子交互方式多样的亲子交互方法及其交互系统。

本发明所采用的技术方案为：

一种亲子交互方法，包括信息分享阶段和家庭交流阶段；

所述信息分享阶段包括以下步骤：

s101.服务器接收来自发送交互终端上传的家庭分享信息，并进行存储；

s102.服务器获取来自接收交互终端发送的分享信息查看访问请求，并判断是否允许接收交互终端访问，若允许，则执行步骤s103，否则，向接收交互终端发送拒绝访问提示信息；

s103.服务器将所述家庭分享信息推送至所述接收交互终端，供所述接收交互终端查看；

所述家庭交流阶段包括以下步骤：

s104.服务器接收来自发送交互终端发送的家庭筛选请求，其中，所述家庭筛选请求包含家庭爱好信息；

s105.服务器根据所述家庭爱好信息，从数据库中筛选出具有相同爱好的家庭及每个家庭对应的家庭信息，并将所述家庭信息发送至所述发送交互终端；

s106.所述服务器接收来自所述发送交互终端发送的家庭交流请求，并将所述家庭交流请求发送至所述家庭信息对应的各接收交互终端，其中，所述家庭交流请求包括家庭活动邀请、游玩邀请、学习邀请、联系方式。

优化的，在所述步骤s101前，还包括以下步骤：

s001.服务器验证所述发送交互终端是否为已有账户，若是，则执行所述步骤s101，否则执行步骤s002；

s002.所述服务器接收来自所述发送交互终端上传的账户注册请求，其中，所述账户注册请求包括待注册家庭的家庭成员信息、家庭所在社区信息、家庭所在位置信息和家庭爱好信息。

s003.服务器同意所述发送交互终端发送的账户注册请求，并将所述家庭成员信息、所述家庭所在社区信息、所述家庭所在位置信息和所述家庭爱好信息存储至所述数据库。

优化的，所述步骤s102中服务器判断是否允许接收交互终端访问的具体条件包括：

所述接收交互终端对应账户是否为所述发送交互终端对应账户的好友、所述接收交互终端所在社区和所述发送交互终端所在社区是否为同一社区、所述接收交互终端所在位置距离所述发送交互终端所在位置是否在规定范围内中的任意一个、两个或两个以上。

优化的，所述家庭分享信息为文字、图片、视频中的一种、两种或两种以上的组合。

优化的，所述步骤s103中，服务器只将处于预设时间内的家庭分享信息推送至所述接收交互终端。

优化的，所述步骤s105中，服务器从数据库中进行筛选具体包括以下步骤：

s105a.服务器根据所述家庭爱好信息在所述数据库中进行信息匹配，获取具有相同爱好的家庭以及对应的家庭信息；

s105b.服务器从所述家庭信息中获取对应家庭所在的位置信息；

s105c.服务器根据步骤s105b中的位置信息，筛选出处于距离所述发送交互终端所在位置预设范围内的家庭信息，并发送至所述发送交互终端。

优化的，所述家庭交流阶段还包括家庭活动自发起流程，具体包括以下步骤：

s201.所述发送交互终端通过所述服务器向所述接收交互终端发送家庭活动邀请，其中，所述家庭活动邀请包括参与家庭要求；

s202.所述接收交互终端接收所述家庭活动邀请，并通过所述服务器向所述发送交互终端发送邀请反馈；

s203.所述发送交互终端根据所述邀请反馈判断接收交互终端是否符合参与家庭要求，若是，则向所述接收交互终端发送成功加入提示信息，否则，发送不符合参与要求提示信息。

优化的，所述家庭交流阶段还包括商家查找流程，具体包括以下步骤：

s301.所述服务器获取来自商家交互终端发送的商家信息，并存储至所述数据库中，其中，所述商家信息包括商家活动主题信息、商家位置信息以及商家联系方式；

s302.所述服务器接收来自所述发送交互终端发送的商家查找请求，其中，所述商家查找请求包括需求主题信息；

s303.所述服务器根据所述需求主题信息，从所述数据库中筛选出与所述需求主题信息相同的商家主题活动信息，并将商家主题活动信息对应的商家信息发送至所述发送交互终端。

优化的，所述家庭交流阶段还包括家庭互帮流程，具体包括以下步骤：

s401.服务器接收来自所述发送交互终端发送的帮助请求，其中，所述帮助请求包括家庭需要帮助信息；

s402.服务器将所述帮助请求发送至所述接收交互终端；

s403.所述接收交互终端接收所述帮助请求，并向所述发送交互终端发送需求已接收的提示信息；

s404.所述接收交互终端完成所述帮助请求，向所述服务器发送完成反馈；

s405.所述服务器根据所述完成反馈向所述接收交互终端发送完成奖励积分。

本发明还提供了另一种技术方案：

一种使用上述亲子交互方法的交互系统，包括发送交互终端、接收交互终端和服务器；

所述发送交互终端，用于发送家庭分享信息和家庭筛选请求；

所述服务器，通信连接所述发送交互终端，用于接收所述家庭分享信息和所述家庭筛选请求，并根据所述家庭筛选请求在数据库中完成家庭信息的筛选；

所述接收交互终端，通信连接所述服务器，用于接收所述服务器发送的家庭分享信息和家庭信息，并根据所述家庭信息向其对应的接收交互客户端发送家庭交流请求。

本发明的有益效果为：

(1)本发明提供了一种亲子交互方法及其交互系统，本发明所提供的亲子交互方法分为两个阶段，一是信息分享阶段，用户可以将家庭分享信息上传至服务器，供其他用户进行访问，查看家庭分享信息，即用户可以使用上述方式分享日常亲子互动，记录家庭时刻，达到亲子互动的目的。

本发明提供的第二阶段为家庭交流阶段，在本阶段中，用户可在数据库中进行家庭的查找与筛选，可筛选出与自己家庭爱好相同的其它家庭，并向筛选出家庭所对应的的接收交互终端发送家庭交流请求，即用户可向其它家庭发送各种家庭活动邀请、游玩邀请、学习邀请等，实现不同家庭之间的线下交流。

通过上述设计，一方面，本发明采用两种阶段，实现了多种方式的亲子互动(如采用记录家庭时刻实现日常亲子互动分享、采用家庭活动邀请实现不同家庭的线下交流、采用学习邀请实现孩子间的相互学习交流)，另一方面，设置家庭交流阶段，实现了不同家庭、孩子之间的相互交流，不仅仅将亲子交互停留在网上，不仅提高了亲子交互的效果，还增强了孩子的交流能力和交际能力。

(2)本发明中家庭分享信息的查看，具有三种条件，一是双方是否为好友关系，二是双方所在社区是否为同一社区，三是双方所在位置的距离是否在规定范围内。通过上述设计，一方面，设定了家庭分享信息的查看权限，保证了家庭分享信息的安全性，避免信息被不法分子利用；另一方面，还能与同一社区之间的家庭进行互动，不仅提高了亲子交互效果，还促进了社区邻里关系的发展。

(3)本发明在家庭分享阶段中，还提供有家庭活动自发起流程，即用户可以在线上自发起活动，可让其它家庭进行活动的参与，通过上述设计，进一步的增加了不同家庭之间的线上互动与线下交流，进而进一步的提高了不同家庭之间的互动效果，锻炼孩子的交际沟通能力。

(4)本发明还设置有商家查找流程，用户可在线上直接查找需求主题商家(读物主题的书店、亲子游戏的游乐场)，可利用餐后时间或空余时间进行亲子活动，进一步的提高了亲子互动的效果。

(5)本发明还提供有家庭互帮流程，能够实现不同家庭之间的线下交流，增加了不同家庭之间的日常交流时间，进一步的提高了不同家庭之间的线下交流效果，另外，还可促进邻里关系的良性发展。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明提供的亲子交互方法的步骤流程示意图。

图2是本发明提供的亲子交互系统的系统框图。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本发明作进一步阐述。在此需要说明的是，对于这些实施例方式的说明用于帮助理解本发明，但并不构成对本发明的限定。

文中术语“和/或”，仅仅是一种描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，a和/或b，可以表示：单独存在a，单独存在b，同时存在a和b三种情况，本文中术语“/和”是描述另一种关联对象关系，表示可以存在两种关系，例如，a/和b，可以表示：单独存在a，单独存在a和b两种情况，另外，本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”关系。

实施例一

如图1～2所示，本实施例所提供的亲子交互方法，包括信息分享阶段和家庭交流阶段；

首先，本发明具有两个阶段，一个是信息分享阶段，即用户可随时记录日常亲子互动时刻，并作为家庭分享信息上传至服务器，而其它用户，即可访问服务器进行查看，具体步骤如下：

所述信息分享阶段包括以下步骤：

s101.服务器接收来自发送交互终端上传的家庭分享信息，并进行存储。

s102.服务器获取来自接收交互终端发送的分享信息查看访问请求，并判断是否允许接收交互终端访问，若允许，则执行步骤s103，否则，向接收交互终端发送拒绝访问提示信息。

s103.服务器将所述家庭分享信息推送至所述接收交互终端，供所述接收交互终端查看。

首先，发送交互终端作为信息发送端，即用户将日常亲子互动，家庭温馨时刻，作为家庭分享信息上传至服务器，分享给其它用户。

在本实施例中，发送交互终端可以但不仅限于为智能手机、平板、电脑。即用户可使用发送交互终端直接记录日常亲子互动时刻，然后通过网络上传至服务器。

在本实施例中，家庭分享信息具体的形式具体为：所述家庭分享信息为文字、图片、视频中的一种、两种或两种以上的组合。

即用户可在发送交互终端以图片、视频或者图文等形式几率日常亲子互动、家庭时刻等，并作为家庭分享信息上传至服务器。

在本实施例中，家庭分享信息不仅仅为亲子互动时刻记录、家庭温馨时刻记录，还可以为家庭成员的学习成长计划、育儿经验心得、每日早餐温馨教程、家庭记录分享等等。

在本实施例中，接收交互终端查看发送交互终端上传的家庭分享信息需要进行条件的筛选，具体步骤如下：

所述步骤s102中服务器判断是否允许接收交互终端访问的具体条件包括：

所述接收交互终端对应账户是否为所述发送交互终端对应账户的好友、所述接收交互终端所在社区和所述发送交互终端所在社区是否为同一社区、所述接收交互终端所在位置距离所述发送交互终端所在位置是否在规定范围内中的任意一个、两个或两个以上。

即接收交互终端查看所述家庭分享信息至少要满足上述提出的三个条件中的一个，才能进行家庭分享信息的查看。

在本实施例中，接收交互终端和发送交互终端互为好友为用户好友，即交互系统的账户好友。而社区的判断则是通过在注册时自动定位或用户自己填写的所述社区。位置关系即是可以通过终端上的gps模块进行实时定位，实现接收交互终端和发送交互终端的位置实时定位。

在本实施例中，接收交互终端所在位置距离发送交互终端所在位置是否在规定范围内，其中，规定范围可以由发送交互终端自己设定，如500m内、400m内、800m内等等。

在本实施例中，接收交互终端具有家庭分享信息查看权限后，可对家庭分享信息进行评论，这可实现不同家庭之间的线上交流。

在本实施例中，发送接收终端除了设置上述三个条件，还可设置家庭分享信息的推送时间，具体为：

所述步骤s103中，服务器只将处于预设时间内的家庭分享信息推送至所述接收交互终端。

即接收交互终端满足上述条件后，服务器只会推送预设时间内的家庭分享信息，如只会推送距现在2天、1天或8小时内上传的家庭分享信息。

通过上述设计，使用家庭分享信息，可实现家庭温馨时刻、日常亲子互动的实时记录，实现家庭成员之间的亲密互动，同时还能和其他家庭进行分享信息的线上互动；另外，通过设置查看权限，一方面，保证了家庭分享信息的安全性，防止信息被不法分子利用；另一方面，还能与同一社区之间的家庭进行互动，不仅提高了亲子交互效果，还促进了社区邻里关系的发展。

在本实施例中，用户在进行家庭分享信息上传时，还需进行登录，若不是注册账户，则需进注册，具体步骤以下：

在所述步骤s101前，还包括以下步骤：

s001.服务器验证所述发送交互终端是否为已有账户，若是，则执行所述步骤s101，否则执行步骤s002。

s002.所述服务器接收来自所述发送交互终端上传的账户注册请求，其中，所述账户注册请求包括待注册家庭的家庭成员信息、家庭所在社区信息、家庭所在位置信息和家庭爱好信息。

s003.服务器同意所述发送交互终端发送的账户注册请求，并将所述家庭成员信息、所述家庭所在社区信息、所述家庭所在位置信息和所述家庭爱好信息存储至所述数据库。

通过步骤s002和步骤s003即可实现新用户的注册，其中，在本实施例中，注册时必须要要提供家庭成员信息、家庭所在社区信息、家庭所在位置信息和家庭爱好信息，为后续在进行数据筛选时，提供数据基础。

在本实施例中，家庭成员信息指的为全部家庭成员信息，不能为个人，具体为：户口本信息、证件照信息，同时，家庭成员指的是父亲、母亲、子女。

而家庭所在社区信息则由用户自己填写，家庭所在位置则是由终端自动定位，家庭爱好信息也为用户自己填写。

注册完成后，即可进行家庭分享信息的上传，以及实现对其它用户家庭分享信息的评论，线上交流等。

在本实施例中，发送交互终端可作为接收交互终端，接收、评论其它用户上传的家庭分享信息，也可作为家庭分享信息发送端，发出家庭分享信息供其它用户查看。同理，接收交互终端也可作为发送交互终端。

以上就为本实施例提供的亲子交互方法的信息分享阶段，而在本实施例中，用户进行亲子互动的方式不仅仅为信息分享，还可以为家庭交流，具体步骤如下：

所述家庭交流阶段包括以下步骤：

s104.服务器接收来自发送交互终端发送的家庭筛选请求，其中，所述家庭筛选请求包含家庭爱好信息；

s105.服务器根据所述家庭爱好信息，从数据库中筛选出具有相同爱好的家庭及每个家庭对应的家庭信息，并将所述家庭信息发送至所述发送交互终端；

s106.所述服务器接收来自所述发送交互终端发送的家庭交流请求，并将所述家庭交流请求发送至所述家庭信息对应的各接收交互终端，其中，所述家庭交流请求包括家庭活动邀请、游玩邀请、学习邀请、联系方式。

本实施例提供的亲子交互方法，还提供有家庭交流阶段，即用户可在线上邀约其他家庭，约定活动、聚会等线下活动，实现不同家庭之间的线下交流，具体步骤就为s104～s105。

其中，用户进行线下邀约的其中一个实施方式为：

用户根据自己家庭的爱好信息，向服务器发送家庭筛选请求，即家庭筛选请求中包含家庭爱好信息(如爱好为：羽毛球、足球、看书、看电影等等)。

由于上述就已说明，用户在注册时，就可填写自己家庭的爱好信息，并存储至服务器。

所以，当服务器接收到发送交互终端发送的家庭筛选请求，会自动在数据库中进行查找，并筛选出符合要求的家庭及对应的家庭信息，反馈至发送交互终端。

然后，发送交互终端就可根据反馈至的家庭信息，向这些家庭信息对应的接收终端，发送家庭交流请求。

在本实施例中，服务器查找到符合要求的家庭后，其返还的家庭信息可以但不仅限于为：对方家庭用户的账户名，用户可根据用户名添加好友，也可直接向账户名发送信息，进行家庭交流请求。当然，在本实施例中，家庭交流请求可以但不限于为：家庭活动邀请、游玩邀请、学习邀请、联系方式。

在本实施例中，所有的数据交互，都是通过服务器进行传输的。

下面对步骤s105中，数据筛选的过程进行具体的阐述：

所述步骤s105中，服务器从数据库中进行筛选具体包括以下步骤：

s105a.服务器根据所述家庭爱好信息在所述数据库中进行信息匹配，获取具有相同爱好的家庭以及对应的家庭信息。

s105b.服务器从所述家庭信息中获取对应家庭所在的位置信息。

s105c.服务器根据步骤s105b中的位置信息，筛选出处于距离所述发送交互终端所在位置预设范围内的家庭信息，并发送至所述发送交互终端。

服务器接收到发送交互终端发出的家庭筛选请求后，首先会在数据库中进行相同爱好家庭的查找，即先查找出与发送交互终端家庭爱好信息相同的家庭以及对应的家庭信息。

由于在上述就已说明，用户注册时，会将家庭所在社区信息、家庭所在位置信息进行上传。所以，服务器可根据家庭信息获取家庭对应的位置信息。

最后，即可信息步骤s105c，将预设范围内的家庭信息推送至发送交互终端。

在本实施例中，处于距离所述发送交互终端所在位置预设范围内的家庭信息中，预设范围可以但不仅限于为：100m、200m、500m。当然，预设范围可由用户自己设定，如设定500m，将所在社区全部包含。

以上进行家庭交流的方式仅仅为其中一种，下面进行第二种家庭交流方式的举例，具体为：

所述家庭交流阶段还包括家庭活动自发起流程，具体包括以下步骤：

s201.所述发送交互终端通过所述服务器向所述接收交互终端发送家庭活动邀请，其中，所述家庭活动邀请包括参与家庭要求。

s202.所述接收交互终端接收所述家庭活动邀请，并通过所述服务器向所述发送交互终端发送邀请反馈。

s203.所述发送交互终端根据所述邀请反馈判断接收交互终端是否符合参与家庭要求，若是，则向所述接收交互终端发送成功加入提示信息，否则，发送不符合参与要求提示信息。

即在本实施例中，用户还可自发起家庭活动，即通过家庭活动自发起流程，实现家庭活动的发起及开展，具体为：

发送交互终端通过服务器向各接收交互终端发送家庭活动邀请，而各接收交互终端即可根据家庭活动邀请，向发送交互终端发送邀请反馈，最后，由发送交互终端进行回复家庭的筛选。

在本实施例中，家庭活动邀请包括参与家庭要求，而参与家庭要求可根据活动主题而定，如：了解宋朝的家庭、擅长美术、擅长朗读英语等等；当然，家庭活动邀请还包括有举办活动的主题、计划等等。

在本实施例中，接收交互终端向发送交互终端发送的邀请反馈中包括：本家庭擅长的技能、爱好信息、参与期待程度等等。即发送交互终端即可根据邀请反馈判断是否符合本次活动主题，进而筛选出相应的家庭，向对应的接收交互终端发送成功加入的提示信息。

在本实施例中，本发明还与各商家进行线上互连，即用于可直接在网上查找各商家，具体步骤如下：

所述家庭交流阶段还包括商家查找流程，具体包括以下步骤：

s301.所述服务器获取来自商家交互终端发送的商家信息，并存储至所述数据库中，其中，所述商家信息包括商家活动主题信息、商家位置信息以及商家联系方式。

s302.所述服务器接收来自所述发送交互终端发送的商家查找请求，其中，所述商家查找请求包括需求主题信息。

s303.所述服务器根据所述需求主题信息，从所述数据库中筛选出与所述需求主题信息相同的商家主题活动信息，并将商家主题活动信息对应的商家信息发送至所述发送交互终端。

在本实施例中，用户可通过商家查找流程，快速查找自己需求的商家主题活动，利用空余时间、餐后时间进行亲子活动。

首先，服务器需要和各商家交互终端进行互联网连接，各商家交互终端将自己对应的商家信息上传至服务器，存储在数据库中。其中，商家信息包括商家活动主题信息(如书店的读书活动、游乐场的亲子游戏活动等)、商家位置以及商家联系方式。

然后，用户即可使用发送交互终端实现商家的筛选，即向服务器发送商家查找请求。在本实施例中，商家查找请求包括需求主题信息(读书活动、亲子游戏活动等)，查找的实质就为：需求主题信息和商家活动主题信息的匹配，具体匹配方式可以但不仅限于为：关键字匹配。

匹配完成后，从数据库中筛选出与需求主题信息相同的商家主题活动信息，然后商家主题活动信息对应的商家信息发送给发送交互终端，供用户选择自己心仪的商家。

同时，由于商家信息中包含商家位置和商家联系方式，所以可实现在线导航以及在线预约，大大的提高使用的便捷性。

本实施例中，还提供了有家庭互帮流程，用于实现不同家庭之间的日常线下交流，进一步的提高各家庭之间的交互效果，且还能提高邻里关系，具体步骤如下：

所述家庭交流阶段还包括家庭互帮流程，具体包括以下步骤：

s401.服务器接收来自所述发送交互终端发送的帮助请求，其中，所述帮助请求包括家庭需要帮助信息。

s402.服务器将所述帮助请求发送至所述接收交互终端。

s403.所述接收交互终端接收所述帮助请求，并向所述发送交互终端发送需求已接收的提示信息。

s404.所述接收交互终端完成所述帮助请求，向所述服务器发送完成反馈。

s405.所述服务器根据所述完成反馈向所述接收交互终端发送完成奖励积分。

即通过家庭互帮流程可进一步的提高不同家庭之间的线下交流，更能实现邻里互帮互助，形成良好的邻里关系。具体流程解释如下：

首先，需要帮助的用户向服务器发起帮助请求，服务器将帮助请求发送给各接收交互终端，然后各接收交互终端中进行帮助请求的接受，在本实施例中，一个帮助请求只允许一个接收交互终端接受。

当某一个接收交互终端接受帮助请求后，即会向发送交互终端发送需求已接收的提示信息，而接收交互终端对应的用户就会根据帮助请求帮助发送交互终端，完成后，服务器则会根据完成反馈向接收发送终端发送完成奖励积分。

在本实施例中，帮助请求可以但不限于为：由于孩子原因，无法走开，需要帮忙取快递、买菜等。当然，为了更好的实施家庭互帮流程，在本实施例中，将可以接收到帮助请求的接受交互终端限定为同社区。

同时，在本实施例中，完成帮助请求后，采用积分进行奖励，可实现采用积分进行奖励的兑换，如100积分可兑换用户会员，可上传更长时间的视频内容的家庭分享信息等，促进用户积极进行互帮互组，促进邻里互动，提高不同家庭之间的线下交流。

在本实施例中，由于每个家庭用户进行注册时，进行了家庭所在社区的填写，所以，本实施例还可对同一社区的用户开展社区生活综合讨论，各用户通过自己的交互终端，发表自己对社区的看法、问题等，引导物业作业，提升社区气氛，进一步的提高各家庭之间的线上交流。

实施例二

如图2所示，本实施例为实施例一中所述的亲子交互方法的交互系统，具体包括发送交互终端、接收交互终端和服务器。

所述发送交互终端，用于发送家庭分享信息和家庭筛选请求。

所述服务器，通信连接所述发送交互终端，用于接收所述家庭分享信息和所述家庭筛选请求，并根据所述家庭筛选请求在数据库中完成家庭信息的筛选。

所述接收交互终端，通信连接所述服务器，用于接收所述服务器发送的家庭分享信息和家庭信息，并根据所述家庭信息向其对应的接收交互客户端发送家庭交流请求。

本实施例所提供的交互系统，其工作方法、原理即技术效果在实施例一中已经做出了详细的阐述，于此不多加赘述。

综上，采用本发明所提供的亲子交互方法及其交互系统，具有如下技术效果：

(1)一方面，本发明采用两种阶段，实现了多种方式的亲子互动(如采用记录家庭时刻实现日常亲子互动分享、采用家庭活动邀请实现不同家庭的线下交流、采用学习邀请实现孩子间的相互学习交流)，另一方面，设置家庭交流阶段，实现了不同家庭、孩子之间的相互交流，不仅仅将亲子交互停留在网上，不仅提高了亲子交互的效果，还增强了孩子的交流能力和交际能力。

(2)本发明中家庭分享信息的查看，具有三种条件，一是双方是否为好友关系，二是双方所在社区是否为同一社区，三是双方所在位置的距离是否在规定范围内。通过上述设计，一方面，设定了家庭分享信息的查看权限，保证了家庭分享信息的安全性，避免信息被不法分子利用；另一方面，还能与同一社区之间的家庭进行互动，不仅提高了亲子交互效果，还促进了社区邻里关系的发展。

(3)本发明在家庭分享阶段中，还提供有家庭活动自发起流程，即用户可以在线上自发起活动，可让其它家庭进行活动的参与，通过上述设计，进一步的增加了不同家庭之间的线上互动与线下交流，进而进一步的提高了不同家庭之间的互动效果，锻炼孩子的交际沟通能力。

(4)本发明还设置有商家查找流程，用户可在线上直接查找需求主题商家(读物主题的书店、亲子游戏的游乐场)，可利用餐后时间或空余时间进行亲子活动，进一步的提高了亲子互动的效果。

(5)本发明还提供有家庭互帮流程，能够实现不同家庭之间的线下交流，增加了不同家庭之间的日常交流时间，进一步的提高了不同家庭之间的线下交流效果，另外，还可促进邻里关系的良性发展。本发明不局限于上述可选实施方式，任何人在本发明的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是落入本发明权利要求界定范围内的技术方案，均落在本发明的保护范围之内。