新型保温花盆的制作方法

文档序号:138209阅读:332来源:国知局
专利名称:新型保温花盆的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种花盆,尤其涉及一种新型保温花盆。
背景技术
很多家庭、办公室都会种植盆栽植物,而种植盆栽植物必不可少的,就是花盆,现在的花盆多为单层结构,不具备保温的效果,花盆内种植的植物的根部直接感知外界温度,若遇到环境太过寒冷,植物常会因不习惯而导致不能存活,若将花盆放置在有温度调节的室内,成本又太高,另外,花盆一般不带温度计,不能显示花盆内的温度,不便于人们及时掌握土壤的温度,对植物作出相应的保护措施。

实用新型内容本实用新型的目的就在于提供一种解决上述问题,具有一定保温功能,避免植物因太寒冷而无法存活,且方便人们及时查看其内部土壤温度的新型保温花盆。为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是这样的:一种新型保温花盆,包括盆体,所述盆体内壁设有一主保温层,盆体上设有一观察窗,观察窗内设有一温度计,所述温度计的显示部分朝向观察窗,盆体上方设有一与之匹配的盖体,所述盖体由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,且盖体中部设有一供植物的茎穿过的通孔。作为优选:所述盖体的下表面设有一副保温层。作为优选:所述盆体外壁设有一透明插袋。与现有技术相比,本实用新型的优点在于:盆体内壁设有一主保温层,具有一定的保温效果,外界温度不会直接通过盆体传递到土壤中影响植物的根部,而盆体上设观察窗,且观察窗内设有显示部分朝向它的温度计,方便人们及时查看盆体内部的土壤温度,盆体上方设有盖体,能从上方盖住土壤,也达到了保温效果,盖体带有通孔,供植物的茎穿过,而盖体是由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,主要是因为植物一般茎部很细,但枝叶繁茂,可拆卸的半体不会伤害植物的枝叶,要盖上盖体时,从植物茎部两侧拼接好两半体,再盖在盆体上即可,盖体的下表面设有一副保温层,和主保温层一起,分别从顶部、侧面对土壤进行保温,盆体外壁设有一透明插袋,可插放纸条,便于人们记录植物的习性,便于照顾,本实用新型结构简单,方便实用。

图1为本实用新型的结构示意图;图2为图1中盆体的A-A剖视图。图中:1、盆体;2、主保温层;3、温度计;4、盖体;5、透明插袋。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。[0012]实施例1:参见图1、图2,一种新型保温花盆,包括盆体1,所述盆体I内壁设有一主保温层2,盆体I上设有一观察窗,观察窗内设有一温度计3,所述温度计3的显示部分朝向观察窗,盆体I上方设有一与之匹配的盖体4,所述盖体4由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,且盖体4中部设有一供植物的茎穿过的通孔,所述盖体4的下表面设有一副保温层,所述盆体I外壁设有一透明插袋5。盆体I内壁设有一主保温层2,盖体4的下表面设有一副保温层,和主保温层2 —起,分别从顶部、侧面对土壤进行保温,外界温度不会直接通过盆体I和盖体4传递到土壤中影响植物的根部,而盆体I上设观察窗,且观察窗内设有显示部分朝向它的温度计3,方便人们及时查看盆体I内部的土壤温度,盖体4带有通孔,供植物的茎穿过,而盖体4是由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,主要是因为植物一般茎部很细,但枝叶繁茂,可拆卸的半体不会伤害植物的枝叶,要盖上盖体4时,从植物茎部两侧拼接好两半体,再盖在盆体I上即可,盆体I外壁设有一透明插袋5,可插放纸条,便于人们记录植物的习性,便于照顾。
权利要求1.一种新型保温花盆,包括盆体(1),其特征在于:所述盆体(I)内壁设有一主保温层(2),盆体(I)上设有一观察窗,观察窗内设有一温度计(3),所述温度计(3)的显示部分朝向观察窗,盆体(I)上方设有一与之匹配的盖体(4),所述盖体(4)由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,且盖体(4)中部设有一供植物的茎穿过的通孔。
2.根据权利要求1所述的新型保温花盆,其特征在于:所述盖体(4)的下表面设有一副保温层。
3.根据权利要求1所述的新型保温花盆,其特征在于:所述盆体(I)外壁设有一透明插袋(5)。
专利摘要本实用新型公开了一种新型保温花盆,包括盆体,所述盆体内壁设有一主保温层,盆体上设有一观察窗,观察窗内设有一温度计,所述温度计的显示部分朝向观察窗,盆体上方设有一与之匹配的盖体,所述盖体由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,且盖体中部设有一供植物的茎穿过的通孔。本实用新型的盆体内壁设有一主保温层,具有一定的保温效果,观察窗内设有显示部分朝向它的温度计,方便人们及时查看盆体内部的土壤温度,盆体上方设有盖体,能从上方盖住土壤,盖体带有通孔,供植物的茎穿过,而盖体是由两块形状相同的半体可拆卸连接而成,盖上或取下时不会伤害植物的枝叶,本实用新型结构简单,方便实用。
文档编号A01G9/02GK203015507SQ201220607718

公开日2013年6月26日 申请日期2012年11月17日 优先权日2012年11月17日
发明者刘川 申请人:重庆市南川道南中学校
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1