无土培养架的制作方法

本发明涉及农业设备，具体地，涉及无土培养架。

背景技术：

无土栽培是指不用天然土壤而用基质或仅育苗时用基质，在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法。由于无土栽培可人工创造良好的根际环境以取代土壤环境，有效防止土壤连作病害及土壤盐分积累造成的生理障碍，充分满足作物对矿质营养、水分、气体等环境条件的需要，栽培用的基本材料又可以循环利用，因此具有省水、省肥、省工、高产优质等特点。传统的用于无土培养的培养架的有效种植面积较低，而且培养架内的营养液添加和更换不便。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种无土培养架，解决了传统的用于无土培养的培养架的有效种植面积较低，而且培养架内的营养液添加和更换不便的问题。

为了实现上述目的，本发明提供了一种无土培养架，所述无土培养架由自上而下多个顺次连接的培养单元组成，所述培养单元包括中空的壳体，所述壳体的上表面设置有多个贯穿的通孔，所述通孔内卡合有泡沫盘，所述壳体的内底面固定有营养槽，所述营养槽的外底面与所述壳体的内底面相贴合，所述壳体上还设置有进液管，所述进液管一端位于所述壳体的上方，另一端贯穿所述壳体的上表面并延伸至所述营养槽内部，所述壳体底部还连通有出液管；相邻的两个壳体分别为第一壳体和第二壳体，且所述第一壳体位于所述第二壳体的上方，所述第一壳体通过支杆与所述第二壳体相连接，所述第一壳体中的所述出液管与所述第二壳体中的所述进液管相连通。

优选地，所述壳体中靠近所述通孔的内壁上固定有支架，所述泡沫盘的底部至少部分与所述支架相接触以阻止所述泡沫盘向下运动。

优选地，所述壳体的侧壁自上而下分别固定有固定块和沿竖直方向设置的所述支杆，所述固定块的上表面向下凹陷形成有凹槽；所述第一壳体中的所述支杆至少部分卡合在所述第二壳体中的所述凹槽内。

优选地，所述培养单元还包括放液管，所述放液管的一端依次贯穿所述壳体的底壁和所述营养槽的底壁并延伸至所述营养槽内部，另一端位于所述壳体外部。

优选地，所述泡沫盘的表面设置有多个贯穿的小孔。

优选地，所述培养单元的数量为3-6个。

根据上述技术方案，本发明提供了一种无土培养架，所述无土培养架由自上而下多个顺次连接的培养单元组成，所述培养单元包括中空的壳体，所述壳体的上表面设置有多个贯穿的通孔，所述通孔内卡合有泡沫盘，所述壳体的内底面固定有营养槽，所述营养槽的外底面与所述壳体的内底面相贴合，所述壳体上还设置有进液管，所述进液管一端位于所述壳体的上方，另一端贯穿所述壳体的上表面并延伸至所述营养槽内部，所述壳体底部还连通有出液管；本发明提供的无土培养架的培养单元自上而下顺次设置，一方面可以节省培养架的占地面积，另一方面可以增加培养架的种植面积；提供的培养架也方便营养液的添加，需要添加营养时，将营养液从进液管灌入，营养液会经进液管流入到营养槽中，当营养槽灌满后，营养液会漫出并通过出液管进入到下方培养单元中的营养槽，依此可以将所有营养槽灌满，可以一次添加所有营养槽的营养液，不需要分次添加，方便实用。

本发明的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本发明，但并不构成对本发明的限制。在附图中：图1是本发明提供的无土培养架的结构示意图；图2是本发明提供的无土培养架中培养单元的结构示意图。

附图标记说明：1-培养单元；2-壳体；3-营养槽；4-泡沫盘；5-进液管；6-出液管；7-固定块；8-支杆；9-支架；10-放液管。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是，此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本发明，并不用于限制本发明。

在本发明中，在未作相反说明的情况下，“上端、下端”等包含在术语中的方位词仅代表该术语在常规使用状态下的方位，或为本领域技术人员理解的俗称，而不应视为对该术语的限制。

如图1和图2所示：本发明提供了一种无土培养架，所述无土培养架由自上而下多个顺次连接的培养单元1组成，所述培养单元1包括中空的壳体2，所述壳体2的上表面设置有多个贯穿的通孔，所述通孔内卡合有泡沫盘4（泡沫盘4可以为圆形，而通孔也是圆形通孔，泡沫盘4的圆周侧面与所述通孔的圆周侧面相贴合），所述壳体2的内底面固定有营养槽3，所述营养槽3的外底面与所述壳体2的内底面相贴合，所述壳体2上还设置有进液管5，所述进液管5一端位于所述壳体2的上方，另一端贯穿所述壳体2的上表面并延伸至所述营养槽3内部，所述壳体2底部还连通有出液管6（这里出液管6的位置与所述壳体2底部相连通，这里的底部并不包括与所述营养槽3相贴合的部分）；相邻的两个壳体2分别为第一壳体和第二壳体，且所述第一壳体位于所述第二壳体的上方，所述第一壳体通过支杆8与所述第二壳体相连接，所述第一壳体中的所述出液管6与所述第二壳体中的所述进液管5相连通；培养的植物固定在泡沫盘4上，其根部位于营养槽3内部，使得根部能够浸泡在营养液中，这里为了方便观察营养槽3内营养液的情况，壳体2可以为透明材质。

本发明提供的无土培养架的培养单元自上而下顺次设置，一方面可以节省培养架的占地面积，另一方面可以增加培养架的种植面积；提供的培养架也方便营养液的添加，需要添加营养时，将营养液从进液管5灌入，营养液会经进液管5流入到营养槽3中，当营养槽3灌满后，营养液会漫出并通过出液管6进入到下方培养单元中的营养槽3，依此可以将所有营养槽3灌满，可以一次添加所有营养槽3的营养液，不需要分次添加，方便实用。

在本发明的一种优选的实施方式中，为了防止泡沫盘4上固定过多植物而下沉，所述壳体2中靠近所述通孔的内壁上固定有支架9，所述泡沫盘4的底部至少部分与所述支架9相接触以阻止所述泡沫盘4向下运动；这里的支架9至少部分位于所述通孔的下方，使得所述泡沫盘4能够放置在支架9上，从而阻止泡沫盘4下沉。

在本发明的一种优选的实施方式中，为了使得培养单元1能够更好的组装叠加，所述壳体2的侧壁自上而下分别固定有固定块7和沿竖直方向设置的所述支杆8，所述固定块7的上表面向下凹陷形成有凹槽；所述第一壳体中的所述支杆8至少部分卡合在所述第二壳体中的所述凹槽内。

在本发明的一种优选的实施方式中，为了方便排出营养槽3内的营养液，所述培养单元1还包括放液管10，所述放液管10的一端依次贯穿所述壳体2的底壁和所述营养槽3的底壁并延伸至所述营养槽3内部，另一端位于所述壳体2外部；放液管10中位于所述壳体2外部的一端上套接有盖帽。

在本发明的一种优选的实施方式中，为了使得泡沫盘4能够固定更多的植株，所述泡沫盘4的表面设置有多个贯穿的小孔。

在本发明的一种优选的实施方式中，为了进一步增加无土培养架的种植面积，所述培养单元1的数量为3-6个，当然这里培养单元1的数量可以根据本领域人员的需求进行进一步调整。

以上结合附图详细描述了本发明的优选实施方式，但是，本发明并不限于上述实施方式中的具体细节，在本发明的技术构思范围内，可以对本发明的技术方案进行多种简单变型，这些简单变型均属于本发明的保护范围。

另外需要说明的是，在上述具体实施方式中所描述的各个具体技术特征，在不矛盾的情况下，可以通过任何合适的方式进行组合，为了避免不必要的重复，本发明对各种可能的组合方式不再另行说明。

此外，本发明的各种不同的实施方式之间也可以进行任意组合，只要其不违背本发明的思想，其同样应当视为本发明所公开的内容。