一种多功能中小学书包的制作方法

本实用新型涉及学生文具用品技术领域，具体是指一种多功能中小学书包。

背景技术：

现在中小学生的学习压力越来越大，他们每天所要带的书籍的重量往往都超过中小学生所承受的限度，对于中小学生来说，如此大的压力，往往耗费他们很多的体力。

为了解决中小学生书包重的难题，市场上出现了一种带有伸缩拉杆的书包，在书包过重时，中小学生可以像拖行李箱一样拖行书包，减轻中小学生的负担。但是现有拉杆书包只是简单的在书包上加设伸缩拉杆，在书包底部加设滚轮，仅仅满足拖动书包的基础功能，功能较为单一，且在安全方面存在一定的隐患。同时，在拉杆书包使用过程中，由于背带一直裸露在外面，后背带很容易磨损，影响其牢固度，也影响美观。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种使用方便，安全性好的多功能中小学书包。

本实用新型通过下述技术方案实现：一种多功能中小学书包，包括包体，所述包体侧边夹层内固定有拉杆组件，所述拉杆组件下方的包体还设有滚轮组件；所述包体背面设有能够自动伸缩的背带组件，背带组件上设有带扣，包体背面下方设有与带扣相匹配的固定座。

本技术方案的工作原理为，将传统中小学生的拉杆书包的拉杆组件和滚轮组件改为书包的侧边，拉动书包时竖向拉动，书包背面得到解放，可以安置更多功能性的组件。书包包体背面设置能够伸缩的背带组件，并在背带组件上设置带扣，包体背面下侧设置与带扣匹配的固定座；在背包时，可以将背带组件伸长，然后将带扣固定包体背部下侧的固定座内，直接背取书包即可；需要拖动书包时，只需将固定座内的带扣取出，让背带组件缩回，避免在拉动书包行走时触地磨坏。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述背带组件包括固定在包体背面夹层的转轴，所述转轴上固定有背带卷和为转轴提供转动力的扭簧，所述背带卷上缠绕有背带；所述包体背面上方设有供背带伸出包体背面夹层的开口，所述背带一端固定在开口上端，另一端固定在背带卷，所述带扣套在延伸出包体背面夹层的背带上，且带扣横截面大于开口的横截面。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述背带内还设有间距相等的强磁块阵列，所述包体背面开口下方设有透气棉，所述透气棉内设有用于吸附背带内强磁块的强磁铁。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述包体背面还设有折叠凳组件，所述折叠凳组件包括置于包体背面夹层内部的折叠杆和露在包体背面的透气棉垫。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述折叠凳组件包括四根折叠杆，折叠凳打开时，呈X型支撑上方的透气棉垫，下部外侧的折叠杆与透气棉垫之间连接有松紧带，下部两根折叠杆之间设有能够折叠的固定片。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述包体表面还设有荧光反射带。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述包体上部还设有拎手。

为更好的实现本实用新型，进一步地，所述拉杆组件包括设置在包体侧边夹层内的铝合金制管和拉手，铝合金制管一端与包体底部固定连接，另一端与拉手配合连接。

本实用新型与现有技术相比，具有以下优点及有益效果：

（1）本实用新型通过采用能够自动卷入书包的背带，并通过插销方式固定在书包下部，在取下插销时，背带能够自动缩回，避免背带在拉动行走时，触地磨坏；

（2）本实用新型通过在背带内设置强磁块，并在包体背面设置强磁铁，方便固定伸出的背带，并且能够根据实际使用需求，调节背带，使其保持固定的长度，适应各种身材的中小学生使用；

（3）本实用新型通过在背带内设置强磁块阵列，且强磁块距离相等，可以容易将两个背带伸出的相同长度，避免对中小学生正在成长身形造成影响；

（4）本实用新型将书包的拉杆和滚轮设计在书包侧面，不影响正常背取书包的透气，以及触感，同时也不会影响书包的正常拉取；

（5）本实用新型还在书包背部增设折叠凳，在需要的时候，可以将折叠凳打开休息；

（6）本实用新型在书包表面设计有荧光反射带，以便在在夜晚或雨雾天发出警示信息，提高书包的安全性；

（7）本实用新型结构简单，功能丰富，且使用方便，为中小学生提供了极大的便利，适宜广泛推广应用。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其他特征、目的和优点将会变得更为明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型部分结构展开示意图。

其中： 1—包体，2—拉杆组件，3—滚轮组件，4—背带组件，41—背带，42—转轴，43—背带卷，5—透气棉，6—带扣，7—折叠凳组件，71—折叠杆，72—松紧带，73—固定片，8—荧光反射带，9—固定座，10—拎手。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；也可以是直接相连，也可以是通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例1：

本实施例的主要结构，如图1所示，包括包体1，所述包体1侧边夹层内固定有拉杆组件2，所述拉杆组件2下方的包体2还设有滚轮组件3；所述包体1背面设有能够自动伸缩的背带组件4，背带组件4上设有带扣6，包体1背面下方设有与带扣6相匹配的固定座9。

该书包的具体使用方式为，中小学生需要背书包时，可以将背带组件4伸长，然后将带扣6固定包体1背部下侧的固定座9内，直接背取书包即可；当书包过重，需要拖动书包时，只需将固定座9内的带扣6取出，让背带组件4缩回，然后通过位于包体1侧边的拉杆组件2和滚轮组件3拉动书包即可，这样可以避免在拉动书包行走时，背带组件4触地磨坏。

实施例2：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地限定了背带组件4 的结构，如图2所示，所述背带组件4包括固定在包体1背面夹层的转轴42，所述转轴42上固定有背带卷43和为转轴42提供转动力的扭簧，所述背带卷43上缠绕有背带；所述包体1背面上方设有供背带41伸出包体1背面夹层的开口，所述背带41一端固定在开口上端，另一端固定在背带卷43，所述带扣6套在延伸出包体1背面夹层的背带41上，且带扣6横截面大于开口的横截面。

转轴42上的扭簧为转轴提供转动背带卷43的力，背带卷43则始终保持将背带41收入背带卷43的趋势，从而实现背带41的自动收缩。使用时，拉动带扣6，克服转轴42上扭簧提供的转力，将背带41拉出背带卷43，并将带扣6固定在固定座9内，由于有扭簧提供转动的力，背带41始终处于绷紧状态，方便中小学生背取书包。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例3：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地增设了背带组件4的背带41固定结构，如图2所示，在所述背带41内还设有间距相等的强磁块阵列，所述包体1背面开口下方设有透气棉5，所述透气棉5内设有用于吸附背带41内强磁块的强磁铁。为了保证背带41伸出包体1能够保持稳定，避免书包过重时，背带41自动伸长，故在背带41内还设有间距相等的强磁块阵列，并在包体1背面设置强磁铁，用于吸附背带41内的强磁块，能够更好的保证背带41伸出的长度固定；背带41内强磁块间距相等，方便将两条背带的长度调节等长；在包体背面的强磁铁置于透气棉5内，中小学生的背部不会产生不适感，同时强磁铁能够刺激中小学生肩部的肩井穴，利于中小学生的肩部的放松。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例4：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步为书包增设原地休息功能，如图3所示，所述包体1背面还增设折叠凳组件7，所述折叠凳组件7包括置于包体1背面夹层内部的折叠杆71和露在包体1背面的透气棉垫。增设折叠凳组件7，在需要的时候，可以将折叠凳组件7打开，组成折叠凳，提供原地休息的便利。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例5：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地，所述折叠凳组件7包括四根折叠杆71，折叠凳打开时，呈X型支撑上方的透气棉垫，下部外侧的折叠杆71与透气棉垫之间连接有松紧带72，下部两根折叠杆71之间设有能够折叠的固定片73。松紧带方便将折叠杆41收回包体背面夹层，能够折叠的固定片73能够使折叠凳更为稳固。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例6：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地，所述包体1表面还设有荧光反射带8。在书包表面设计有荧光反射带8，以便在在夜晚或雨雾天发出警示信息，提高书包的安全性。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例7：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地，所述包体1上部还设有拎手10。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

实施例8：

本实施例在上述实施例的基础上，进一步地，所述拉杆组件2包括设置在包体1侧边夹层内的铝合金制管和拉手，铝合金制管一端与包体1底部固定连接，另一端与拉手配合连接。本实施例的其他部分与上述实施例相同，不再赘述。

可以理解的是，根据本实用新型一个实施例的书包结构，例如滚轮3和拎手10等部件的工作原理和工作过程都是现有技术，且为本领域的技术人员所熟知，这里就不再进行详细描述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本实用新型的原理和宗旨下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由权利要求及其等同物限定。