一种多功能学生书包的制作方法

本实用新型涉及一种学生书包，特别涉及一种多功能的双肩书包。

背景技术：

目前，书包是学生最常见的日常学习用品。但随着学生课务繁重，书本越来越多，加重了书包的承受力，也加重了学生背书包时承受的肩膀压力，不仅十分不便，还对青少年的生长发育有很大影响。特别是在夏季，学生背书包行走时，书包紧贴在后背上，时间长了，使后背灼热难耐。

因此，对现有书包进行改造，使其不仅能方便地散热，也能盛放更多物品就显得尤为必要。

技术实现要素：

本实用新型针对现有技术之缺陷和不足，提供一种多功能学生书包。

本实用新型的技术方案是：一种多功能学生书包，包括包体、设在包体背部的双肩背带和腰带及手提袋，其特征在于，所述包体还包括前主袋、后主袋和2个侧袋，所述前主袋包括网袋和内袋，所述网袋的上方设有透明名片袋，所述前主袋上午两侧内部还设有防漏伸缩袋，所述后主袋的内部设有夹层隔板且底部设有减腹板。

进一步的，所述腰带设双肩背带的背带之间的下部，且腰带的闭合方式为插扣连接。

进一步的，所述包体背部上设有按摩垫，所述按摩垫由上至下依次分布着一个三角透气垫和若干个斜向左右对称的透气垫。

进一步的，所述双肩背带上及侧袋上均设有安全警示条。

进一步的，所述双肩背带的背带内部为透气网状结构。

进一步的，所述书包表面是防水材料。

本实用新型的有益效果是：本实用新型一种多功能书包含有多个内袋，能够满足学生日常携带课本及相关学习用品。前主袋特别设有透明名片袋，学生可以把自己的胸卡放在此处，避免卡片较小而出现不方便找的情况。前主袋在打开的时候，由于两侧设有防漏伸缩袋，就能保证在打开书包时内部的物件不会从书包两侧漏出。

后主袋的底部设有减腹板，在包内物件较多时，可以展开底部的减腹板，这样一来，减小腹部背部的压力，使整个书包的受力均衡。

通过腰带与双肩背带形成三角结构，从三角力学角度讲，能够减轻书包及其内容物对学生背部的压力，达到矫正身姿、防止脊柱变形、减轻负担的效果，腰带和肩带既可根据身体胖瘦实现上下左右多方向自由调节，又可随呼吸身体变化自动伸缩，消除了身体的束缚感。

书包上设有安全警示条，能够保障中小学生的安全。

综上所述，本实用新型具有多种功能，适合进一步的推广。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能书包的主视图；

图2为本实用新型一种多功能书包的后视图；

图3为本实用新型一种多功能书包的前袋的内部结构示意图。

其中：1为手提袋，2为侧袋，3为安全警示条，4为三角透气垫，5为双肩背带，6为透气垫，7为腰带，8为防漏伸缩袋，9为透明名片袋，10为网袋。

具体实施方式

为了能进一步了解本实用新型的结构、特征及其它目的，现结合所附较佳实施例详细说明如下。

如图1所示，一种多功能学生书包，包括包体、设在包体背部的双肩背带(5)和腰带(7)，手提袋(1)，包体还包括前主袋、后主袋和2个侧袋(2)，前主袋包括网袋(10)和内袋，网袋(10)的上方设有透明名片袋(9)，前主袋两侧内部还设有防漏伸缩袋(8)，后主袋的内部设有夹层隔板且底部设有减腹板。

腰带(7)设双肩背带(5)的背带之间的下部，且腰带(7)的闭合方式为插扣连接。包体背部上设有按摩垫，按摩垫由上至下依次分布着一个三角透气垫(4)和若干个斜向左右对称的透气垫(6)。双肩背带(5)上及侧袋(2)上均设有安全警示条(3)。双肩背带的背带内部为透气网状结构。

为了更好地实现方案，本实用新型中书包的外形不限于所述外形，可以根据具体需要改变。

为了更好地实现方案，本实用新型的安全警示条不限于具体的形状，能够安装于书包的任何位置。

为了更好地实现方案，本实用新型的腰带的连接方式不限于插扣方式，还可以是摁扣方式连接或磁扣方式连接。

本实用新型一种多功能书包具有多种功能，不仅能够满足学生日常携带课本及相关学习用品，还能调整身形，保障安全，适合进一步的推广。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。