一种多功能文具盒的制作方法

本实用新型涉及一种文具盒，尤其涉及一种具备多种功能于一体的文具盒，属于文具盒的技术领域。

背景技术：

现代教学中离不开电子辅助设备，录音设备手机等都属于常备电子设备。但是，由于教室内配套的插座数量有限，无法满足学生的使用。

由于携带的电子设备较多，移动电源也无法满足续航要求，并且一旦移动电源没电了，教室内依然无法满足学生的移动电源供电需求，携带大量的电子设备、移动电源会增加负担，使用过程中常出现遗失等现象。

另外，学生在校有午休习惯，直接卧在课桌上容易手臂酸麻，因此很多学生会携带软枕，由于固态软枕占用空间大，大部分同学会选用气囊式的垫枕，使用时充气，收容时放气。此类气囊式垫枕需要吹气，口部直接接触气嘴，很不卫生。

技术实现要素：

本实用新型的目的是解决上述现有技术的不足，传统文具盒功能单一，无法满足当前的使用需求，提供一种多功能文具盒。

为了达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案为：

一种多功能文具盒，包括枢轴连接的盒盖和盒体，

所述盒盖的外侧设有太阳能板，所述盒体内设有蓄电池、录音机和用于给气囊充气的电动气泵，所述盒体的侧壁设有与所述录音机位置相匹配的声孔，所述电动气泵的气嘴位于所述盒体的外部，

所述蓄电池分别与所述太阳能板、录音机及电动气泵相导通连接。

优选地，所述盒体内设有分隔存储腔室，所述蓄电池、录音机、电动气泵均设置于所述分隔存储腔室内。

优选地，所述盒体的侧壁还设有用于给外部电子设备充电的充电接口及用于连接外部电源为蓄电池供电的供电接口，所述蓄电池与所述充电接口、供电接口相导通连接。

优选地，所述盒体内设有分隔筋肋，所述分隔筋肋上设有隔板，所述隔板与所述分隔筋肋之间为阻尼式枢轴配接。

优选地，所述分隔筋肋将所述盒体的内腔划分为主腔室和副腔室，所述主腔室内设有层板，所述层板固定于所述分隔筋肋上。

优选地，所述层板上设有用于固定笔的固定环。

本实用新型的有益效果主要体现在：

1.文具盒可实现持续供电，并且具备录音功能及给气囊充电的功能。

2.能实现对屏显设备的支撑，起到支撑架的功能。

3.结构巧妙，功能丰富，能满足当前的教学需要。

附图说明

图1是本实用新型一种多功能文具盒的结构示意图。

图2是本实用新型一种多功能文具盒的开启状态结构示意图。

具体实施方式

本实用新型提供一种多功能文具盒。以下结合附图对本实用新型技术方案进行详细描述，以使其更易于理解和掌握。

一种多功能文具盒，如图1和图2所示，包括枢轴连接的盒盖1和盒体2，盒盖1的外侧设有太阳能板3，盒体2内设有蓄电池4、录音机5和用于给气囊充气的电动气泵6，盒体2的侧壁设有与录音机5位置相匹配的声孔，电动气泵6的气嘴位于盒体2的外部， 蓄电池4分别与太阳能板3、录音机5及电动气泵6相导通连接，导通的电回路属于现有技术，因此不再赘述，只要满足供放电功能即可。

具体地，通过太阳能板3能实现对蓄电池4的充电，而蓄电池能给录音机5和电动气泵6进行功能，录音机5实现教学语音记录及播放，而电动气泵6用于给气囊充气。

细化地，盒体2内设有分隔存储腔室7，蓄电池4、录音机5、电动气泵6均设置于分隔存储腔室7内。优化了文具盒的腔室分布，防止文具盒使用过程中对电设备产生影响。

另外，盒体2的侧壁还设有用于给外部电子设备充电的充电接口8及用于连接外部电源为蓄电池供电的供电接口9，蓄电池4与充电接口8、供电接口9相导通连接。通过充电接口8能实现移动电源的功能，而供电接口9用于市电对蓄电池进行充电，起到预充或补充的作用，增加续航能力。

文具盒还能作为手机等屏显设备的支撑架功能，盒体2内设有分隔筋肋10，分隔筋肋10上设有隔板11，隔板11与分隔筋肋10之间为阻尼式枢轴配接。通过隔板11翻转可调节固定角度，实现背靠支撑功能。

优化地，分隔筋肋10将盒体2的内腔划分为主腔室和副腔室，主腔室内设有层板12，层板12固定于分隔筋肋10上。该层板12能实现对手机等屏显设备的底部支撑，支撑更稳定可靠，使用更方便，同时能实现分层存储。

最后，层板12上设有用于固定笔的固定环13，可插接固定各类笔。

通过以上描述可以发现，本实用新型一种多功能文具盒，文具盒可实现持续供电，并且具备录音功能及给气囊充电的功能。能实现对屏显设备的支撑，起到支撑架的功能。结构巧妙，功能丰富，能满足当前的教学需要。

以上对本实用新型的技术方案进行了充分描述，需要说明的是，本实用新型的具体实施方式并不受上述描述的限制，本领域的普通技术人员依据本实用新型的精神实质在结构、方法或功能等方面采用等同变换或者等效变换而形成的所有技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。