本发明涉及心理学教学技术领域，具体为一种视觉心理学测试装置。
背景技术：
目前，视觉心理学研究的主要贡献之一就是对深度知觉的研究。现已确认了诸多可利用的线索，使我们将二维视网膜图像转化为三维空间知觉。这些线索有些是单眼的，如透视、遮挡、纹理，阴影、熟知大小和运动视差等；有些是双眼的，如双眼视差；另一类是动眼线索，包括调节和辐辏，前者是指观察不同距离物体晶状体曲度的变化，后者指观察不同距离物体时双眼夹角的变化。
现有的视觉心理学测试装置均为固定式，其测试数据不准确，操作不方便，而且调节时较为复杂，浪费时间，效率低。
技术实现要素：
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种视觉心理学测试装置，便于调节，方便观察与测试，测试效率高，纸带调节稳定方便，保证了测试效果，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种视觉心理学测试装置，包括底板，所述底板的下表面均匀固定有四个支撑柱，底板的左侧通过托板调节装置固定有弧形的托板，底板的上表面沿左右方向开设有矩形孔，矩形孔和立杆的侧面滑动连接，立杆的上端延伸至底板的上方，立杆的下端和滑动块的上表面固定连接，滑动块上的螺孔和第二螺杆螺纹连接，第二螺杆的左右两端均通过轴承座和底板的下表面连接，第二螺杆的右端和转杆的左端固定连接，转杆的右端固定有第三把手，立杆的上端固定有凸透镜。
底板的右侧面固定有u形固定架，u形固定架的开口朝向左侧，u形固定架内槽的前后两端均安装有转轴，两个转轴通过纸带连接，前侧的转轴的动力输入轴和蜗轮的下端同轴固定，蜗轮和蜗杆啮合，蜗杆通过轴承座固定在u形固定架的上表面，蜗杆的左端和转动杆的右端固定连接，转动杆的左端固定有第二把手。
作为本发明的一种优选技术方案，所述托板调节装置包括伸缩杆，伸缩杆的上端和托板的弧外侧固定连接，伸缩杆的下端和底板的上表面固定连接，托板的弧外侧通过固定架固定有轴承，轴承的内环和第一螺杆的上端固定连接，第一螺杆和底板上的螺孔螺纹连接，第一螺杆的下端延伸至底板的下方并与第一把手固定连接。
作为本发明的一种优选技术方案，所述伸缩杆的数量为两个，且两个伸缩杆在第一螺杆的前后两侧对称分布。
作为本发明的一种优选技术方案，所述底板的上表面沿左右方向等间距开设有卡接孔，卡接孔和卡接杆的下端卡接，卡接杆的下端为锥形，卡接杆的上端和横杆的后端固定连接。
作为本发明的一种优选技术方案，所述托板的弧内侧固定有橡胶垫，橡胶垫的上表面开设有防滑齿纹。
作为本发明的一种优选技术方案，所述u形固定架的上端和u形板的卡槽卡接，u形板下端的左侧和挡板的上端固定连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本视觉心理学测试装置，便于调节，方便观察与测试，测试效率高；工作人员将卡接杆的下端和卡接孔卡接，当立杆的侧面和横杆的侧面接触，工作人员停止旋转第三把手，凸透镜的位置调节方便且准确，保证测试数据的准确性；纸带调节稳定方便，保证了测试效果。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明仰视结构示意图；
图3为本发明a处局部放大结构示意图。
图中：1u形板、2挡板、3纸带、4u形固定架、5底板、6矩形孔、7凸透镜、8托板调节装置、81第一把手、82第一螺杆、83伸缩杆、84轴承、9蜗轮、10立杆、11支撑柱、12橡胶垫、13托板、14卡接孔、15卡接杆、16横杆、17转轴、18滑动块、19转杆、20第二螺杆、21第三把手、22蜗杆、23转动杆、24第二把手。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种视觉心理学测试装置，包括底板5，底板5的下表面均匀固定有四个支撑柱11，底板5的左侧通过托板调节装置8固定有弧形的托板13，托板13的弧内侧固定有橡胶垫12，橡胶垫12的上表面开设有防滑齿纹，橡胶垫12提高待检测人员的舒适度，底板5的上表面沿左右方向开设有矩形孔6，矩形孔6和立杆10的侧面滑动连接，立杆10的上端延伸至底板5的上方，立杆10的下端和滑动块18的上表面固定连接，滑动块18上的螺孔和第二螺杆20螺纹连接，第二螺杆20的左右两端均通过轴承座和底板5的下表面连接，第二螺杆20的右端和转杆19的左端固定连接，转杆19的右端固定有第三把手21，立杆10的上端固定有凸透镜7。
底板5的上表面沿左右方向等间距开设有卡接孔14，卡接孔14和卡接杆15的下端卡接，卡接杆15的下端为锥形方便卡接杆15和卡接孔14的卡接，卡接杆15的上端和横杆16的后端固定连接，工作人员将卡接杆15的下端和卡接孔14卡接，当立杆10的侧面和横杆16的侧面接触，工作人员停止旋转第三把手21，凸透镜7的位置调节方便且准确，保证测试数据的准确性。
托板调节装置8包括伸缩杆83，伸缩杆83的上端和托板13的弧外侧固定连接，伸缩杆83的下端和底板5的上表面固定连接，托板13的弧外侧通过固定架固定有轴承84，轴承84的内环和第一螺杆82的上端固定连接，第一螺杆82和底板5上的螺孔螺纹连接，第一螺杆82的下端延伸至底板5的下方并与第一把手81固定连接，伸缩杆83的数量为两个，且两个伸缩杆83在第一螺杆82的前后两侧对称分布，待检测人员将下巴放置到托板13弧内侧的橡胶垫12上，工作人通过第一把手81旋转第一螺杆82，第一螺杆82使得托板13上下移动，使得检测人员处于舒适位置。
底板5的右侧面固定有u形固定架4，u形固定架4的开口朝向左侧，u形固定架4内槽的前后两端均安装有转轴17，两个转轴17通过纸带3连接，前侧的转轴17的动力输入轴和蜗轮9的下端同轴固定，蜗轮9和蜗杆22啮合，蜗杆22通过轴承座固定在u形固定架4的上表面，蜗杆22的左端和转动杆23的右端固定连接，转动杆23的左端固定有第二把手24，工作人员通过第二把手24旋转转动杆23，转动杆23通过蜗杆22带动蜗轮9旋转，蜗轮9通过前侧的转轴17带动纸带3移动，纸带3调节稳定方便，保证了测试效果，u形固定架4的上端和u形板1的卡槽卡接，u形板1下端的左侧和挡板2的上端固定连接，工作人员移动u形板1从而遮挡纸带3上的图片，本视觉心理学测试装置便于调节，方便观察与测试，测试效率高。
在使用时：待检测人员将下巴放置到托板13弧内侧的橡胶垫12上，工作人通过第一把手81旋转第一螺杆82，第一螺杆82使得托板13上下移动，使得检测人员处于舒适位置；工作人员将卡接杆15的下端和卡接孔14卡接，工作人员通过第三把手21转动转杆19，转杆19带动第二螺杆20旋转，第二螺杆20使得滑动块18带动立杆10左右移动，当立杆10的侧面和横杆16的侧面接触，工作人员停止旋转第三把手21。
工作人员通过第二把手24旋转转动杆23，转动杆23通过蜗杆22带动蜗轮9旋转，蜗轮9通过前侧的转轴17带动纸带3移动，纸带3上打印有图片；工作人员移动u形板1从而遮挡纸带3上的图片。
本发明，便于调节，方便观察与测试，测试效率高；工作人员将卡接杆15的下端和卡接孔14卡接，当立杆10的侧面和横杆16的侧面接触，工作人员停止旋转第三把手21，凸透镜7的位置调节方便且准确，保证测试数据的准确性；纸带3调节稳定方便，保证了测试效果。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。