一种集声助记忆装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种集声助记忆装置。
【背景技术】
[0002]青少年对新事物有着强烈的好奇心，也很容易被外界干扰，分散注意力。早读，是中小学生每天上课前要做的事情，但是每个人的性格、习惯各不相同，相互之间存在强烈的干扰，导致本该有助于记忆的早读，在没有起到相应效果的同时，反而让学生养成容易分神的缺点，因此如何降低干扰，使学生集中精神，是一个必须解决的问题。目前有将声音采集装置通过连通管连接听筒的助记忆装置，声音采集装置为罩在嘴上或通过下巴托放在下巴处，随着嘴部的运动造成使用不舒适，而且形状类似听诊器，容易使学生联想到医生而产生抵触心理，无法普及。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是提供一种集声助记忆装置，可以解决现有助记忆装置使用不舒适，以及容易使学生产生抵触心理而无法普及的问题。
[0004]本实用新型通过以下技术方案实现:
[0005]一种集声助记忆装置，包括设有扩音槽的集声板，所述扩音槽中设有卡箍，佩戴时卡箍连接人体耳部，扩音槽覆盖耳部，集声板的前端延伸至人体嘴部。
[0006]所述扩音槽沿集声板延伸至其前端。
[0007]所述集声板的前端弯折延伸至人体嘴部的前方。
[0008]所述集声板为塑料制品。
[0009]所述扩音槽内设有连杆，所述卡箍转动连接于连杆的端部。
[0010]所述卡箍为橡胶制品。
[0011]本实用新型与现有技术相比的优点在于:
[0012]一、佩戴时与嘴部不接触，提高舒适度的同时使学生集中精神，提高学习效率；
[0013]二、单耳佩戴，使用方便，造型时尚，容易被青少年接受，可以大规模推广。
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型的结构示意图。
[0015]图2为图1的A向视图。
【具体实施方式】
[0016]如图1所示的一种集声助记忆装置，包括设有扩音槽2的集声板1，所述扩音槽2中设有卡箍3，佩戴时卡箍3连接人体耳部，扩音槽2覆盖耳部，所述集声板I的前端弯折延伸至人体嘴部的前方，所述扩音槽2沿集声板I延伸至其前端，所述集声板I为塑料制品，所述卡箍3为橡胶制品。
[0017]佩戴时，扩音槽2覆盖耳部，一方面降低外界的干扰，另一方面使学生在朗读时发出的部分声音通过扩音槽2传播至耳朵中增强音量，加强对大脑的刺激，让学生注意力更加集中，提高学习效果。
【主权项】
1.一种集声助记忆装置，其特征在于:包括设有扩音槽(2)的集声板(1)，所述扩音槽(2)中设有卡箍(3)，佩戴时卡箍(3)连接人体耳部，扩音槽(2)覆盖耳部，集声板(I)的前端延伸至人体嘴部。
2.如权利要求1所述的一种集声助记忆装置，其特征在于:所述扩音槽(2)沿集声板(I)延伸至其前端。
3.如权利要求2所述的一种集声助记忆装置，其特征在于:所述集声板(I)的前端弯折延伸至人体嘴部的前方。
4.如权利要求1~3任一项所述的一种集声助记忆装置，其特征在于:所述集声板(I)为塑料制品。
5.如权利要求1所述的一种集声助记忆装置，其特征在于:所述扩音槽(2)内设有连杆(4)，所述卡箍(3)转动连接于连杆(4)的端部。
6.如权利要求1或5所述的一种集声助记忆装置，其特征在于:所述卡箍(3)为橡胶制品ο
【专利摘要】本实用新型公开了一种集声助记忆装置，包括设有扩音槽的集声板，所述扩音槽中设有卡箍，佩戴时卡箍连接人体耳部，扩音槽覆盖耳部，集声板的前端延伸至人体嘴部。佩戴时与嘴部不接触，提高舒适度的同时使学生集中精神，提高学习效率；单耳佩戴，使用方便，造型时尚，容易被青少年接受，可以大规模推广。
【IPC分类】A61F11-00
【公开号】CN204411100
【申请号】CN201520021318
【发明人】冯登越
【申请人】冯登越
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年1月13日