高尔夫挥杆训练设备的制作方法
本发明涉及一种高尔夫挥杆训练设备。特别地，本发明涉及一种用于辅助用户纠正和/或提高其高尔夫挥杆的设备。
背景技术：
高尔夫运动在世界范围内流行，并且据目前所见，近年来越来越流行。据估计，全球大约有6000万俱乐部和业余高尔夫球手。大多数高尔夫球手努力实现的是直线击球，球飞行路线(ballflight)和长度与正在使用的球杆的预期设计一致。多种要素会影响球手实现这一目标的能力。任何高尔夫球手容易学习的要素包括站位(stance)、球杆握持、姿势和对准。更难学习和掌握(且可能更重要)的要素是挥杆(swing)。
期待的高尔夫挥杆是可重复的，由此使高尔夫球手能够始终送出高尔夫球杆的杆头而使杆头在击球瞬间呈垂直于(squareto)高尔夫球的角度。成功的职业高尔夫球手能够最好地实现可重复的高尔夫挥杆且应用高尔夫挥杆与良好过程管理来通过最少击球数驾驭高尔夫球场。很少有明显的意外情况，这些职业高尔夫球手通常以相似的技巧来挥杆，从而将高尔夫球杆向后抬起(takeback)，然后沿大致单一平面返回到球处。
全球大约95％的高尔夫球手的差点(handicap)超过11点，这表明大多数高尔夫球手具有一个或多个挥杆缺点(swingflaw)，这阻碍他们的得分始终符合为完成高尔夫球洞分配的击球的规定次数(一般被称为“标准杆”)。当高尔夫球手在错误的挥杆平面上向后抬起高尔夫球杆时，高尔夫球手通常采用一系列补偿行为以努力使杆头能够接触球。然而，补偿行为通常达到不一致的结果，如距离减少或距离不一致、推球或拉球、钩球或切球、不佳的球飞行路线、击到球的上部、这些问题的组合，或者甚至完全没碰到球。
相较于大多数俱乐部和业余高尔夫球手所练习的挥杆类型，职业高尔夫球手通常运用更准确技巧的挥杆。很多非职业高尔夫球手可能认为他们良好地理解了挥杆基础，然而事实上，相较于俱乐部高尔夫球手的挥杆来说，他们经常意识不到一般职业挥杆与俱乐部高尔夫球手之间的巨大技巧差距。这通常涉及差点为8点或更多的高尔夫球手。随着球手的能力增加且他/她得到8点以下的差点，球手可能会实现基于固定技巧的挥杆且更类似于一般职业高尔夫球手的挥杆。
已知一些现有高尔夫训练设备尝试在高尔夫挥杆过程中引导用户。这些设备通常仅通过使用位于球杆的轴下方的引导轨来引导轴。然而，实际上这没有提供良好执行的高尔夫挥杆的准确或实际模拟，因为决定挥杆平面的是手而非轴，所以仅支持轴会将手放开而随意行动。
当考虑到现有高尔夫挥杆训练设备时，对于基于圈状件(hoop)的版本，无关圈状件的直径，其通常仅允许轴在圈状件的相同平面(或平行平面)上行进，即在手的相同平面(或平行平面)上行进。从技术观点来看，这没有反映期待的挥杆路径，因为在引导轨位于轴下方的情况下，轴不能够位于后方。如果试图进行这种动作，则圈状件或引导轨会立即与轴发生干涉，使其无法在上杆(backswing)和送杆(followthrough)时产生所需角度。
在这种基于圈状件的现有高尔夫挥杆训练设备中，通常不可能在瞄球姿势(预备姿势，ataddress)时使手足够靠近身体，因为圈状件和任何附接的滑架会挡在途径上(即，不能实现正确的瞄球位置)。
当球杆不移动时高尔夫教练能够与学员直接互动，因此高尔夫教练和教学人员能够纠正高尔夫学员在瞄球姿势时的静态对准和姿势问题。高尔夫教练和教学人员还能够指导学员在上杆的顶端处(静态位置)时球杆和手的位置。然而，一旦学生试图练习完整挥杆且杆头达到高达120英里/小时的速度，则高尔夫教练不可能能够与学生直接互动来指导球杆和手的正确位置。
本发明的目的是大致克服或至少改善一个或多个上述缺点，或者至少提供有用的替代性方案。
技术实现要素：
本发明提供一种高尔夫挥杆训练设备，其包括：
圈状件，其位于一操作表面上方且相对于操作表面倾斜；
支持框架，其连接到圈状件且适于支撑圈状件；以及
滑架，其具有本体部、可枢转地连接到本体部的球杆保持部、和连接到本体部的滚子推车(rollerdolly)，该滚子推车被固定到圈状件且适于在圈状件的圆周的周围进行旋转；
其中，球杆保持部的纵向球杆轴轴线(longitudinalclubshaftaxis)相对于一圈状件平面呈角度偏移，圈状件平面垂直于圈状件的对称轴线。
优选地，高尔夫挥杆训练设备还包括位于本体部与球杆保持部之间的楔形支架，该楔形支架能够被选择性地互换或调节，以便改变球杆保持部的纵向球杆轴轴线相对于圈状件平面的角度偏移。
优选地，纵向球杆轴轴线大致垂直于一枢转轴线，球杆保持部围绕枢转轴线可枢转地连接到楔形支架。在一种设置中，该设备还包括球杆保持臂，该球杆保持臂具有：近端，其可枢转地连接到楔形支架的倾斜表面；以及远端，其连接到球杆保持部。
优选地，圈状件包括第一环和直径较大的第二环，第一环同心地位于第二环内。
优选地，第一环和第二环的截面均呈环形且共面。
优选地，第一环与第二环之间具有环形间隙。
优选地，滚子推车包括多个滚子，该滚子适于与第一环和第二环接合。
优选地，高尔夫挥杆训练设备包括：第一组滚子，其与第一环接合；以及第二组滚子，其与第二环接合。
优选地，第一组滚子和第二组滚子以及第一环和第二环将滚子推车的移动限制为在单一平面中在圈状件的圆周周围的弧形移动。
优选地，滚子推车被适于相对于滑架的本体部枢转。
优选地，滚子推车通过一轴联接到滑架的本体部。
优选地，球杆保持部适于可枢转地支撑高尔夫球杆，使得高尔夫球杆能够围绕球杆的轴的纵向轴线进行枢转。
优选地，球杆保持部包括：外部套筒；以及内部套筒，其适于接收和邻接高尔夫球杆的一部分轴，其中内部套筒适于相对于外部套筒旋转。
优选地，高尔夫球杆的握持部的手接合部位于邻近滚子推车处，从而在使用中，用户的手被引导为跟随与滚子所跟随的弧形大致对应的弧形。
优选地，滚子推车和/或滑架本体部是可调节的，以便选择性地改变用户的手所跟随的弧形的半径。
优选地，高尔夫挥杆训练设备包括被固定到支持框架的媒体支持单元。
优选地，楔形支架被固定到安装板，其中，楔形支架被固定到一安装板，其中楔形支架能够相对于安装板的纵向轴线进行选择性的移动，以便调节球杆保持部的旋转的弧形的半径。
优选地，安装板被固定到滑架本体部，且安装板能够相对于滑架本体部进行选择性的移动，以便调节球杆保持部的旋转的弧形的半径。
优选地，高尔夫挥杆训练设备还包括位于球杆保持部与滚子推车之间的延长臂，从而在球杆保持部处于瞄球位置时，球杆保持部位于圈状件的最下部下方。
优选地，延长臂被可枢转地固定到楔形支架。
优选地，高尔夫挥杆训练设备包括适于将圈状件固定到壁或其它表面的壁安装组件。
优选地，壁安装组件包括：
至少一个壁固定构件，其适于被固定到壁或其它表面；
枢转臂，其具有被可枢转地固定到壁固定构件的近端以及一远端；以及
圈状件安装臂，其具有被可枢转地固定到壁固定构件的近端，以及被可枢转地固定到圈状件的远端；
其中枢转臂的远端包括一突出部，突出部与在圈状件安装臂上形成的对应的纵向延伸槽接合。
优选地，圈状件安装臂的近端在被安装在壁或其它大致竖直的表面上时位于枢转臂的近端的竖直下方。
优选地，高尔夫挥杆训练设备还包括位于本体部与球杆保持部之间的推杆支架，推杆支架可调节地连接到球杆保持部，以便选择性地改变球杆保持部的纵向球杆轴轴线相对于圈状件平面的角度偏移。
附图说明
以下将通过特定示例参考附图来描述本发明的优选实施例，附图中：
图1是高尔夫挥杆训练设备的后视立体图，其中球杆被示出为处于击球(或碰撞)位置(瞄球姿势)；
图2是高尔夫挥杆训练设备的前视立体图；
图3是示出用户操作图1的高尔夫挥杆训练设备的侧视示意图；
图4是图1的高尔夫挥杆训练设备的侧视图；
图5是示出处于上杆位置的高尔夫挥杆训练设备的侧视图；
图6是示出根据第一实施例的滚子推车和球杆保持部的立体图；
图7是图6的滚子推车和球杆保持部组件的侧视图；
图8是根据图6和图7的滚子推车的底视立体图；
图9是示出高尔夫挥杆训练设备的球杆保持部的局部分解图；
图10a是图9的球杆保持部的端视图；
图10b是图9的球杆保持部的剖视侧视图；
图11是示出滚子推车的楔形支架的立体图；
图12是图11的楔形支架的前视图；
图13是图11的楔形支架的侧视图；
图14是包括处于展开构型的壁安装组件的高尔夫挥杆训练设备的侧视图；
图15是示出处于收缩构型的壁安装组件的前视图；
图16是示出处于收缩构型的壁安装组件的侧视图；
图17是图15的高尔夫挥杆训练设备的立体图；
图18是根据本发明的推杆保持部的后视立体图；
图19是图18的推杆保持部的前视立体图；
图20是图18的推杆保持部的前视分解立体图；
图21是图18的推杆保持部的支架的分解立体图；以及
图22是图21的支架的端视图；
图23是根据第二实施例的滑架与臂组件以及滚子推车的立体图；
图24是图23的滑架与臂组件的顶视图；
图25是图23的滑架与臂组件的剖视侧视图。
具体实施方式
对职业高尔夫球手(追溯回benhogan)的挥杆的研究已确定了很多共同特点。例如，在上杆的引杆部分(takeawayportion)，当轴平行于地面时，几乎所有职业高尔夫球手都使杆头位于手的前方。即是说，如果沿轴的长度画一条线，则该线会指向惯用右手的球手的左前方；而不是正前方，当然也不是右前方(正如大多数俱乐部高尔夫球手所做的)。最显著的是，最优秀的高尔夫球手的挥杆在这段时间内通常具有相似的特点。他们的手在上杆和下杆(downswing)时跟随大致单一的平面，而球杆的轴角(shaftangle)跟随不同的路径(如本文所述)，从而使高尔夫球手能够将杆头一致且重复地送至球处。通过跟随单一平面，在瞄球姿势时和在击球点处，高尔夫球手的手位置大致相同。
本公开提供了一种高尔夫挥杆训练设备100，其适于附接到高尔夫球杆400的轴的上部分，接近或附接在握持部上，以便在整个挥杆过程中引导高尔夫球手的手。这使得无论执行挥杆的速度如何，高尔夫球手能够感知整个挥杆过程中的手的正确位置。高尔夫挥杆训练设备100包括：圈状件200，其位于操作表面112上方且相对于操作表面112倾斜；以及滑架300，其联接到圈状件200，其中滑架300包括球杆保持部350。高尔夫挥杆训练设备100将杆头垂直地送至球处。
现有高尔夫训练设备通常包含位于高尔夫球杆400的轴下方的引导轨或引导板，且不会控制高尔夫球手的手的移动。与之相反，本公开的球杆保持部350在圈状件200的圆周所限定的平面下方定位球杆400，因而定位高尔夫球手的手，从而使高尔夫球手能够得到在瞄球姿势时的手的优选位置且臂从肩部竖直落下，使其手被引导在优选平面上，且重要的是允许当前发明在上杆和送杆时均将轴引导至“停止(laidoff)”位置。
高尔夫挥杆训练设备100使高尔夫球手能够重复练习和提高他/她的高尔夫挥杆。高尔夫挥杆训练设备100引导用户的手沿预期的挥杆路径行进，从上杆、经过击球点到送杆。这使得用户体验到他/她的手和球杆400被引导而通过大致沿单一平面的、良好执行的高尔夫挥杆。通过用高尔夫挥杆训练设备100的重复练习，用户可以提高他/她自身挥杆的准确度和一致性。此外，高尔夫挥杆训练设备100引导高尔夫杆轴角，从瞄球姿势、经过上杆、进入下杆、直到送杆的顶端，使得用户毫无疑问地涉及挥杆的任何部分。
在图1所示的实施例中，高尔夫挥杆训练设备100包括基部110。基部110提供操作表面112以供用户站立。在一个实施例中，操作表面112可以包括用于接纳高尔夫球钉(未示出)的孔或其它结构(formation)。操作表面112可以包括人造草皮、编织件、衬垫或其它适当覆盖物的一个或多个部分，可以从该处击打高尔夫球。操作表面112还可以包括视觉标记(如中心线标记、或建议的落脚位置标记、或者其它对准标记)。这种视觉标记可以被用于使用户相对于设备100和预期目标线正确对准。用户可以单独使用或与高尔夫教练或教学人员一起使用视觉标记作为参考点。在与记录用户的挥杆瞬间的视频记录设备结合使用时，这些参考点会特别有用。
第一实施例的高尔夫挥杆训练设备100包括：支持框架120，其被固定到基部110且以相对于大致水平的操作表面112成大约55度的角度从基部110向上延伸。支持框架120包括两个大致平行的支柱122，每个支柱连接到安装支架124，安装支架124被固定到基部110。
至少一个对角或水平撑杆(brace)130连接两个大致平行的支柱122。对角或水平撑杆130提供附加刚度和硬度。在如图所示的实施例中具有两个对角撑杆130，其限定x形结构132。x形结构132的中心部安装有媒体支持单元140。媒体支持单元140支持例如平板电脑、监视器或笔记本电脑等电子媒体设备(未示出)且使其屏幕面向用户。从而能够在高尔夫挥杆的练习之前、期间或之后将指引材料示出给用户。
电子媒体设备可以被联接到录像记录设备(如摄像机)，以允许用户在练习环节期间记录和观察挥杆。在一种设置中，电子媒体设备包括摄像机或照相机。例如，电子媒体设备可以是包括摄像机的平板计算设备。电子媒体设备还可以被联接到发球检测仪(launchmonitor)或其它追踪系统，如由trackmana/s、flightscope、accusport等制造的发球检测仪，使得用户可以观察有关每次挥杆的发球信息。这样的发球信息可以包括例如迎角、挥杆路径、自旋速率、杆头速度、球速、起飞角、顶点、下降角、射程、滚动和总距离。可以使用包括ethernet、bluetooth、wi-fi、ant+等的有线技术或无线技术来将电子媒体设备联接到摄像机或发球检测仪。
每个支柱122的上部远端150连接到双环或圈状件200。圈状件200包括第一环202和直径更大的第二环204，使得第一环202同心地位于第二环204内，且第一环202与第二环204之间存在环形间隙。多个径向延伸的辐条210在第一环202与第二环204之间延伸且连接第一环202与第二环204。第一环202和第二环204均大致为圆环(超环面，toroidal)，且位于相同的平面中。然而应该理解，第一环202和第二环204可以制造为呈其它截面轮廓。还应该理解，辐条210可以被用以维持第一环202与第二环204的彼此相对位置的其它联接设备替代。
如图4最佳示出，圈状件200可以相对于竖直轴线成角度
图6至图8示出高尔夫挥杆训练设备100的滑架300的第一实施例。如图1至图5所示，滑架300与圈状件200可操作地相关。滑架300包括连接到臂304的滑架楔形支架302。球杆保持部350位于臂304的一端，滚子推车306位于滑架300的大致相反端。
滚子推车306上安装有多个滚子310。如图7和图8所示，滚子310包括第一组滚子320和第二组滚子330。第一组滚子320接合第一内环202，第二组滚子330接合圈状件200的第二外环204。这由图7示意性地示出。滚子310是尼龙轮轴轴承。
第一环202和第二环204与第一组滚子320和第二组滚子330之间的相互作用使得滚子推车306的移动被限制为在单一平面中、在圈状件200的圆周作为进行弧形移动。因此可以阻止滚子推车306围绕由与圈状件200的部分相交的局部切线限定的轴线枢转。
每组滚子320、330优选具有六个滚子。然而应该理解，每组滚子320、330均可应用多于或少于六个滚子310。两组滚子320、330的组合防止滑架300无意地脱离圈状件200。
滑架300包括用于接合高尔夫球杆400的轴的球杆保持部350。在一种设置中，球杆保持部350适于接合轴的上部，轴的上部邻接高尔夫球杆400的握持部。如图9所示，球杆保持部350包括外部套筒352和内部可移除套筒354，内部可移除套筒优选地由可弹性形变的聚合物制成。在一种设置中，内部套筒354是具有沿纵向轴线的缝隙的橡胶套筒，使得内部套筒354可以滑动到高尔夫球杆400的轴上。在一种操作模式中，将高尔夫球杆轴穿过外部套筒352，然后将内部套筒354安装到高尔夫轴，使得内部套筒354位于高尔夫球杆400的轴与外部套筒352之间。多个紧固件360穿过形成在外部套筒352中的孔，且可以被调节为对内部套筒354的外壁施加力。这允许将高尔夫球杆400保持在所需位置而不会损坏高尔夫杆轴或握持部。在一个实施例中，外部套筒352可以相对于内部套筒354旋转。
支持框架120通过以下方式支持圈状件200：当高尔夫球杆400被安装到滑架300时，由于用户的手的引导，允许高尔夫球杆400沿受控路径以无障碍方式挥动。在高尔夫挥杆的路径中，滚子保持推车(rollerholdingdolly)306大致保持在单一平面中。相关领域技术人员应该理解，可以想到支持框架120的其它实施例，例如图14至图17的壁式安装的支持框架。
考虑到球手的物理尺寸方面(如身高、体形和臂长)的变化，高尔夫挥杆训练设备100可选地包括一个或多个调节装置，以使高尔夫挥杆训练设备100能够被定制为符合大多数潜在用户。
高尔夫挥杆训练设备100的实施例可选地包括用于改变挥杆弧的半径的调节装置401。调节装置401包括如图6所示的调节板402。调节板402允许调节滚子310相对于滑架300的滑架楔形支架302的位置，从而改变挥杆弧的半径。可替代地，在附图未示出的另一实施例中，滑架300的臂304可以伸缩或以其它方式调节长度。
高尔夫挥杆训练设备100的实施例可选地使得，经由在套筒基部安装件中上下滑动的臂120的竖直部分，能够调节圈状件200的高度。
高尔夫挥杆训练设备100的实施例可选地使得，圈状件200相对于大致水平的操作表面112的角度能够变化，使得圈状件200的角度可以被设定为适合个别用户，处于最佳理想角度以便在上杆、经过击球点和送杆时沿着预期挥杆路径引导用户的手。在一个实施方式中，经由支架152中的间隔孔来调节圈状件200的角度。
在替代性设置中，高尔夫挥杆训练设备100不包括基部110。在这样的设置中，支持框架120适于经由安装支架、板、钉子、拉绳或其它适当固定设备而被固定到地面。在其它设置中，支持框架是自支持的，使得支持框架120能够在没有固定设备的情况下直立。例如，多个在圈状件200下方向后延伸的水平支撑构件可以附接到安装支架124。
图11至图13分别示出楔形支架302的立体平面图、前视平面图和侧视平面图。楔形支架302有效地提供了球杆保持部350相对于滚子推车306的角度偏移。如图6所示，楔形支架302通过枢转销或枢转轴承312而被可枢转地固定到臂304。楔形支架302是可互换的，可以容易地被具有不同倾斜角γ的不同楔形支架302替代。
再次参考图6，楔形支架302被安装在调节板402上。调节板402具有多个凹陷部或缺口403，这些凹陷部或缺口位于调节板402的两个大致平行、纵向延伸的侧面上。
楔形支架302包括一对夹颚(clampjaw)321，其被安置在形成在楔形支架302的相反两侧上的开口323中。夹颚321位于楔形支架302的相反两侧上，其间延伸出螺钉322或其它适合的紧固件。通过拧紧螺钉322，两个夹颚321被拉向彼此。每个夹颚321包括部分柱形的突出部，其形状与缺口403对应。螺钉322可以设有旋钮或手柄以免在进行调节时需要工具。
楔形支架302可以被设置为成不同角度γ(见图13的侧视图)。同样，用户或训练员可以容易地更换楔形支架302以增加或减小角度γ以便配合不同球杆。在一种版本中(附图中没有示出)，楔形支架302可以选择性地在不同角度γ之间调节。
楔形支架302的下侧包括相互指向的两个臂或突出部335。臂335限定用于接收调节板402的接纳部332。
当螺钉322被拧紧时，会引起夹颚321与缺口403接合，这会将安装板1400相对于楔形支架302(以及相互连接的球杆保持部350)纵向隔离。
可以通过两种方式之中的一种来调节球杆保持部350相对于滚子推车306的位置。第一调节装置设置为依据调节板402的纵向移动，通过纵向撤回螺钉322且滑动调节板402，然后重新接合螺钉322，使得夹颚321与不同的凹陷部403接合。
依据具有设置在共同轴线上的多个孔420的调节板402的中心区来设置第二调节装置，而且一紧固件延伸穿过至少其中一个孔420且与滚子推车306的本体部332接合。
因此，通过相对于第一调节装置和第二调节装置的其中一个或两个装置进行调节，高尔夫挥杆训练设备100允许小程度地调节或大程度地调节球杆400相对于圈状件200的位置，所以，从用户的角度来看可以小程度地调节或大程度地调节圈状件200的有效直径。
为了再现大多数巡回赛高尔夫职业选手采用的高尔夫挥杆原理，存在两个核心要素。第一核心要素是手在上杆和下杆时应该跟随大致单一的平面，该平面通常与地面成70至80度的角度，然而取决于使用的球杆，该角度可以大5度或小5度。滚子推车306执行这样的功能。
第二核心要素是高尔夫球杆400规定的路径、特别是轴规定的路径，楔形支架302、臂304和具有轴承312的螺杆如下所述地执行这样的功能。
依据楔形支架302与臂304之间的相互作用，当球杆400位于初始瞄球位置时，臂304的纵向部大致平行于穿过双圈状件200的两个环的平面。然而，在高尔夫挥杆期间，随着球杆移动到上杆，由于臂304相对于楔形支架302的枢转，臂304的纵向部相对于穿过双圈状件200的两个环的平面形成有角度的倾斜。
当球杆400处于瞄球位置时，6号铁杆(sixiron)的轴与地面之间形成的角度大约为60度。如果球杆400围绕楔形支架302旋转180度，使得杆头称为球杆400的最高部，则球杆400随后被定向为使得轴与地面之间的角度再次为大约60度。由此，在整个挥杆过程中沿规定的理想路径精确引导球杆400和球杆轴角度，同时滚子推车306将手保持为追踪在大约80度的理想挥杆平面上。
下文将描述高尔夫挥杆训练设备100的操作。期待的高尔夫球杆400(例如5号铁杆或6号铁杆)被安在滑架300上，并以上述方式固定。可以在滑架300中调节高尔夫球杆400的握持部的竖直高度以适合特定尺寸，例如用户的身高和臂长。这可以通过相对于内部套筒354调节高尔夫球杆400来完成。替代性地，支持框架120的两个大致平行的支柱122可以选择性地伸缩竖直调节，或者以其它方式来可伸缩地或有角度地调节，以改变圈状件200的竖直位置。
球手站在操作表面112上，并抓住高尔夫球杆的握持部。球手的头和肩部嵌入在圈状件200中形成的中心开口，如图3示意性地示出。球手的手握持部位于邻近滚子推车306处。这意味着在高尔夫挥杆的旋转过程中，用户的手跟随的弧大致对应由圈状件200限定的弧。
圈状件200提供一轨道，滑架300的滚子推车306能够沿该轨道自由且顺畅地行进。依据第一内环202和第二外环204，滚子推车306被迫在旋转期间相对于穿过第一环202和第二环204的平面维持恒定且预定的角度定向。
臂304被如图6所示的销或轴312可枢转地固定到楔形支架302。轴312使得臂304能够在围绕圈状件200的旋转期间，围绕大致垂直于穿过第一环202和第二环204的平面的轴线，相对于楔形部302摆动或枢转。
此外，高尔夫球杆400的轴能够相对于相互连接的球杆保持部350旋转。在一种设置中，一安装领(mountingcollar)370联接到外部套筒352的每一端，且具有尼龙内衬和凹槽以便限制外部套筒的旋转。在一个实施方式中，通过使用销或凹槽设计，安装领370适于将外部套筒352的旋转限制到大约顺时针45度与逆时针22.5度。外部套筒352围绕高尔夫球杆400的轴的纵向轴进行这种旋转。如图10b所示，一对轴承362使得内部套筒354能够相对于外部套筒352枢转。
因此，用户能够将高尔夫球杆400在下杆(送杆)端部处旋转高达45度，在上杆的顶端处旋转高达45度。
在使用中，滑架300促使返回的杆头在略微从内到外的路径(in-to-outpath)上直角击球。这样的从内到外的路径是期待的，因为其通过略微拖曳来促使高尔夫射球，该拖曳对于惯用右手的球手是从右到左，而对于惯用左手的球手是从左到右。
用户可以观看教学资料，如平板电脑或笔记本电脑或者安装在媒体支持单元140上的其它电子媒体设备示出的录像。如上所示，这样的电子媒体设备可以联接到发球监视器，从而使发球信息能够被显示在电子媒体设备的屏幕上。另外，可以将球手的录像显示在职业高尔夫球手的录像的旁边或上方。
一种设置提供一种在滑架300上用以固定分析设备的分析仪安装座(未示出)。分析设备可以测量关于球杆和/或挥杆的数据并可以使用摄像机、skygolf的skypro、noitom的myswing、swingsmart、zepp、swingtip、3baysgolfswinganalyzer或任何其它高尔夫挥杆分析仪来实施。分析设备可选地被构造为经由有线连接或无线连接而连接到位于媒体支持单元140中的电子媒体设备。
有利地，滑架300使高尔夫球杆400保持接近用户的握持部，使得用户的手与双圈状件200上的滑架300直接相对(directlyopposite)。这引起用户的手被沿着圈状件200的路径紧密引导。同样，用户被引导而实现期望的预定路径和挥杆平面。
有利地，圈状件200位于用户的手和高尔夫球杆400的轴上方，从而允许高尔夫球杆400在上杆、下杆和送杆期间被支持(belaidoff)，且使得用户的手和球杆实际上被确实引导为沿着与许多职业高尔夫球手会采用的路径相同或相似的路径。
有利地，高尔夫挥杆训练设备100协助建立一致且准确的球手的挥杆。
有利地，高尔夫挥杆训练设备100以模仿一般职业巡回赛高尔夫球手的挥杆的方式来引导高尔夫球手的手和球杆400。
有利地，高尔夫挥杆训练设备100允许用户通过重复(如果需要的话，每天重复)达到正确的挥杆。众所周知，即使在一系列课程之后，大多数高尔夫球手在一个月或两个月之后会恢复其原有的坏习惯，甚至更差，不准确的练习使得不良的挥杆路径根深蒂固。大多数职业高尔夫球手具有负责任的教练以保证坏习惯不会增长。这种训练设备可能作为与职业高尔夫球手的教练相同的角色。
图23至图25中示出高尔夫挥杆训练设备1000的第二实施例。相同的附图标记被用于表示第一实施例与第二实施例之间未改变的特征，以下说明主要针对其中的差异。在第二实施例中，臂304的长度更长。参考图25，臂304围绕轴334枢转。
图18至图22示出与高尔夫挥杆训练设备100一同使用的推杆附接件600，其用以训练用户的推杆技术。如同上述的挥杆训练设备100在优选平面上引导手且在优选平面上引导高尔夫球杆400的轴，推杆附接件600保持或维持任何推杆(putter)402，且类似地在上杆和送杆中沿着预期推杆线路来引导手。这是通过将圈状件200角度调节至与地板呈90度以使得滑架300跟随该线路，因而使球员的手也跟随该路线来实现的。
市场上具有很多品牌和样式的推杆402，轴的角度也呈多样化。推杆附接件600允许将任何推杆402的轴设定在制造商所需的角度，这是依据通过松开再调节球杆402的轴的角度，然后拧紧旋钮604，可以容易地手动调节枢轴连接602。
推杆附接件600采用推杆支架610，如图21和图22详细示出，推杆支架610呈大致平坦(与楔形支架302相反)。推杆附接件600与上述标准滑架组件300一起使用。如图21所示，推杆支架610接合调节板402，且可以通过上文关于楔形支架302描述的方式进行调节。
旋钮604被固定到一对相对的夹板608，该夹板将夹子(clip)609固定在推杆402的轴的周围。
很多巡回职业高尔夫球手采用的技术的第三要素是通过摇动肩部/臂部来执行击球，手腕不移动或几乎不移动。换言之，手腕在整个击球过程中保持固定。本公开在上述每个要素中准确引导球手。
图14至图17示出与高尔夫挥杆训练设备100一同使用的壁安装组件500。参考图17，壁安装组件500包括一对壁固定构件502。根据制造壁的材料，壁固定构件502通过适当的紧固件(例如圬工锚碇或方头螺钉)固定到壁或其它大致竖直的表面。
在如图14和图15所示的第一储存构型中，圈状件200大致与壁平行且位于接近壁处。这在不使用时提供节省空间的优点。
在使用之前，将圈状件200从壁拉开，变为图17所示的第二构型。在这样做时，一对枢转臂504之中的每个枢转臂504的近端围绕销506枢转。同时，每个臂504的远端具有突出部511，突出部511延伸到在圈状件安装臂550内形成的槽512中。当突出部511达到槽512的端部时，圈状件安装臂550的角度运动的范围被限制，这限定第二构型，即使用构型。壁安装单元500以三杆连杆系统为基础。
重要的是，高尔夫挥杆训练设备100允许球手以慢速运动练习正确的挥杆。这很重要的原因是因为一般挥杆用时大约2秒。在这个时间中，球手仅能致力于(workon)一个关注点或也许两个关注点，而通常需要被处理的问题有5个或6个，如在顶端时手腕平直、下杆时肩部向下移动且通过、不旋转或朝向前方、右肘在下杆时卷起至右侧、在手通过右大腿时释放杆头，即尽可能晚释放杆头而以最大加速度通过球、上杆时不进行侧向身体移动、送杆时头保持稳定而不侧向移动、杆轴在送杆时与上杆时产生相同的平面。在慢动作中，在高尔夫挥杆训练设备100来引导手和轴的时候，可以在一次挥杆中得到纠正这些问题中的每个问题，然后每天在训练器仅用几分钟来逐渐实施到球手的挥杆。高尔夫挥杆训练设备100通过上述每个移动/行为来正确地引导球手。
有利地，高尔夫挥杆训练设备100适用于右手球手或左手球手。
有利地，根据用户偏好，高尔夫挥杆训练设备100可以与壁安装单元500或者地面安装基部110及支持框架120一起销售，或者与两者一同销售。
高尔夫挥杆训练设备100的部件可以由金属、或塑料(经由塑性注塑成型或另一适当的成型过程)制成。
有利地，高尔夫挥杆训练设备100使圈状件200位于用户的手上方。这防止圈状件200的位置在上杆、下杆和送杆期间与球杆轴干涉。在现有高尔夫挥杆训练设备中，圈状件没有位于用户的手上方，因而由于在上杆和送杆时与球杆轴干涉而妨碍球杆得到正确的挥杆平面。
有利地，与壁安装组件500使用的本发明的第二实施例可以在不使用时折叠起来，以供节省空间和储存用途。
虽然参考特定示例描述本发明，但本领域技术人员应该理解，本发明可以通过多种其它形式来体现。
- 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞！