本发明涉及教育技术领域，具体为一种新型防护效果好的体育教学用跨栏架。
背景技术
节日里，一些喜爱热闹的年轻牧民还常常举行跳越羊圈的游戏，他们把栅栏搬到平地上，设若干个高矮和羊圈相仿的障碍，看谁能跑在最前面，这就是跨栏赛的雏形。跨栏跑是在一定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目。国际比赛男子为110米高栏，栏高106厘米，栏数10个；女子为100米低栏，栏高84厘米，栏数10个。跨越障碍物是人类在长期生产以及与自然作斗争中所形成的一种基本的生活技能。作为田径运动的跨栏跑，是由跨越障碍物的基本技能，发展演变而来。
现在大学体育运动中需要跨栏架帮助学生训练，然而现有的体育教学用跨栏架还存在着一些不足之处，比如现有的跨栏架移动不便，对于高度调节不便，比已于初学者学习，跨栏架在使用的时候，因为横杆与跨栏架之间的连接容易造成运动受伤，让学生对跨栏产生一种害怕心理，不利于学生的训练和成长。
技术实现要素：
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种新型防护效果好的体育教学用跨栏架，解决了跨栏架移动不便，对于高度调节不便，杆与跨栏架之间的连接容易造成运动了受伤的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种新型防护效果好的体育教学用跨栏架，包括基座，所述基座顶部的右侧安装有第一套管，所述第一套杆的右侧连接有第一螺栓，所述第一套管的远离基座的一端连接有第一套杆，所述第一套杆的远离第一套杆的一端连接有第一弹性杆，所述第一弹性杆远离第一弹性杆的一端连接有第一支杆，所述基座顶部的左侧连接有第二套管，所述第二套管的左侧连接有第一螺栓，第二套管远离基座的一端连接有第二套杆，所述第二套杆远离第二套管的一端连接有第二弹性杆，所述第二弹性杆远离第二套杆的一端连接有第二支杆，所述第一支杆和第二支杆顶部的左右两侧均连接有斜块，两个斜块之间连接有横杆，所述基座的下部安装有实心铁块，所述基座底部的左右两侧均开设有开槽，所述开槽的左右两侧均连接有转轴，两个转轴之间连接有活动轮，所述活动轮的外表面开设有卡槽，所述活动轮的顶部连接有卡板，所述卡板上表面的左右两侧均连接有第一弹簧，所述第一弹簧远离卡板的一端与开槽的上壁相连接，所述基座顶部的左右两侧均连接有第二螺栓，所述第二螺栓贯穿基座连接到卡板的上表面，所述第一套管和第二套管的下部均插接有固定杆，所述固定杆靠近基座中部的一端均开设有通槽，所述基座的顶部开设有凹槽，所述固定杆的通槽内插接有第三螺栓，所述第三螺栓贯穿固定杆上的通槽连接到凹槽内，所述第一套杆和第二套杆顶部的左右两侧均连接有支撑板，所述第一支杆和第二支杆顶部的左右两侧均连接有固定板，所述支撑板与固定板之间连接有第二弹簧。
进一步的，所述第一套管和第二套管的底部均连接有定位杆，所述定位杆的底部连接有弧形块。
进一步的，所述第一套杆和第二套杆的外表面均设置有刻度。
进一步的，所述述卡板的下表面设置有卡扣，所述卡扣与卡槽配套使用。
进一步的，所述第一套杆插接到第一套管内，且第一螺栓贯穿第一套管的右壁与第一套杆相连接。
进一步的，所述凹槽内安装有螺纹套，所述第三螺栓的外表面设置有外螺纹，所述第三螺栓与螺纹套配套连接。
进一步的，所述斜块之间的距离大于横杆的宽度，且横杆的底部为弧形状。
进一步的，所述第一弹性杆和第二弹性杆均为橡胶材料制成。
进一步的，所述第二螺栓与基座螺纹连接，所述第二螺栓与卡板活动连接。
工作原理：使用时，通过活动轮可以移动跨栏架，当调整好跨栏架之后，拧紧第二螺栓，使得第二螺栓推动卡板向下移动，使得卡板上的卡扣与活动轮上的卡槽卡接，进而对跨栏架进行固定，并通过实心铁块，使得跨栏架的重心降低，防止跨栏架位置变动，通过调整第一套杆与第一套管，第二套杆与第二套管之间的连接长度，并用第一螺栓进行固定，达到调整跨栏架高度的效果，通过在第一套杆与第一支杆之间安装第一弹性杆，在第二套杆与第二支杆之间安装第二弹性杆，并通过支撑板、固定板和第二弹簧，可以使得第一支杆和第二支杆因外力进行偏移，不受外力复位，通过在第一支杆和第二支杆上安装斜块，在横杆底部设置为弧形状，使得跨栏架在使用是防护效果更好。
(三)有益效果
相比较现有技术，本发明提供了一种新型防护效果好的体育教学用跨栏架，具备以下有益效果：
1、该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在基座的底部安装活动轮，可以使得跨栏架方便移动，并通过第二螺栓、卡板、第一弹簧和卡槽可以对跨栏架进行定位，达到了跨栏架便于移动的效果，解决了跨栏架移动不便的问题。
2、该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一套管与第一套杆的插接，通过第二套管与第二套杆的插接，并通过在第一套管的右侧和第二套管的左侧安装第一螺栓，达到了对跨栏架高度调节的效果，解决了跨栏架高度调节不便的问题。
3、该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一套管和第二套管上设置刻度，使得跨栏架的高度可以通过第一套管和第二套管上的刻度进行确定，实现了对跨栏架高度明确看出的效果，解决了跨栏架高度调节不准确的问题。
4、该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过第一套杆和第一支杆之间设置第一弹性杆，在第二套杆和第二支杆之间设置第二弹性杆，并通过在支撑板和固定板之间连接第二弹簧，使得第一支杆和第二支杆受外力可以移动，减弱了跨栏架使用发生危险的可能性，解决了跨栏架使用时，容易被绊倒受伤的问题。
5、该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一支杆和第二支杆上安装斜块，并将横杆的下表面设置为弧形状，达到了对横杆位置限定的同时，减小横杆与第一支杆和第二支杆之间的摩擦，便于横杆受外力飞出跨栏架，解决了横杆与跨栏架连接紧密，把学生绊倒受伤的问题。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明部分结构右视图；
图3为本发明图1中b处放大图；
图4为本发明图1中c处放大图；
图5为本发明图1中a处放大图；
图6为本发明图2中d处放大图；
图7为本发明图1中e处放大图；
图8为本发明卡板结构示意图。
其中，1基座、2第一套管、3第一螺栓、4第一套杆、5第一弹性杆、6第一支杆、7横杆、8第二螺栓、9开槽、10转轴、11活动轮、12卡板、13第一弹簧、14固定杆、15通槽、16凹槽、17螺纹套、18第三螺栓、19定位杆、20弧形块、21实心铁块、22支撑板、23固定板、24第二弹簧、25斜块、26卡扣、27卡槽、28第二套管、29第二套杆、30第二弹性杆、31第二支杆。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-8，本发明实施例提供一种新型防护效果好的体育教学用跨栏架，包括基座1，基座1顶部的右侧安装有第一套管2，第一套杆2的右侧连接有第一螺栓3，第一套管2的远离基座1的一端连接有第一套杆4，第一套杆4的远离第一套杆4的一端连接有第一弹性杆5，第一弹性杆5远离第一弹性杆5的一端连接有第一支杆6，基座1顶部的左侧连接有第二套管28，第一套杆4和第二套杆29的外表面均设置有刻度，该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一套管2和第二套管28上设置刻度，使得跨栏架的高度可以通过第一套管2和第二套管28上的刻度进行确定，实现了对跨栏架高度明确看出的效果，解决了跨栏架高度调节不准确的问题，第一套管2和第二套管28的底部均连接有定位杆19，定位杆19的底部连接有弧形块20，第二套管28的左侧连接有第一螺栓3，第一套杆4插接到第一套管2内，且第一螺栓3贯穿第一套管2的右壁与第一套杆4相连接第二套管28远离基座1的一端连接有第二套杆29，该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一套管2与第一套杆4的插接，通过第二套管28与第二套杆29的插接，并通过在第一套管2的右侧和第二套管28的左侧安装第一螺栓3，达到了对跨栏架高度调节的效果，解决了跨栏架高度调节不便的问题，第二套杆29远离第二套管28的一端连接有第二弹性杆30，第一弹性杆5和第二弹性杆30均为橡胶材料制成，第一弹性杆5和第二弹性杆30均具有弹性，能进行支撑并且，受到外力可以变形，第二弹性杆5远离第二套杆29的一端连接有第二支杆31，第一支杆6和第二支杆31顶部的左右两侧均连接有斜块25，两个斜块25之间连接有横杆7，述斜块25之间的距离大于横杆7的宽度，且横杆7的底部为弧形状，该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在第一支杆6和第二支杆31上安装斜块，并将横杆7的下表面设置为弧形状，达到了对横杆7位置限定的同时，减小横杆7与第一支杆6和第二支杆31之间的摩擦，便于横杆7受外力飞出跨栏架，解决了横杆7与跨栏架连接紧密，把学生绊倒受伤的问题，基座1的下部安装有实心铁块21，通过实心铁块21，来降低跨栏架的重心，使得跨栏架更加稳定，基座1底部的左右两侧均开设有开槽9，开槽9的左右两侧均连接有转轴10，两个转轴10之间连接有活动轮11，活动轮11的外表面开设有卡槽27，卡槽27是间隔紧密的槽，活动轮11的顶部连接有卡板12，卡板12上表面的左右两侧均连接有第一弹簧13，第一弹簧13远离卡板12的一端与开槽9的上壁相连接，述卡板12的下表面设置有卡扣26，卡扣26是间隔紧密的一道道突出卡块，卡扣26与卡槽27配套使用，基座1顶部的左右两侧均连接有第二螺栓8，第二螺栓8贯穿基座1连接到卡板12的上表面，第二螺栓8与基座1螺纹连接，第二螺栓8与卡板12活动连接，该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过在基座1的底部安装活动轮11，可以使得跨栏架方便移动，并通过第二螺栓8、卡板12、第一弹簧13和卡槽27可以对跨栏架进行定位，达到了跨栏架便于移动的效果，解决了跨栏架移动不便的问题，第一套管2和第二套管28的下部均插接有固定杆14，固定杆14靠近基座1中部的一端均开设有通槽15，基座1的顶部开设有凹槽16，固定杆14的通槽15内插接有第三螺栓18，第三螺栓18贯穿固定杆14上的通槽15连接到凹槽16内，凹槽16内安装有螺纹套17，第三螺栓18的外表面设置有外螺纹，第三螺栓18与螺纹套17配套连接，第一套杆4和第二套杆29顶部的左右两侧均连接有支撑板22，第一支杆6和第二支杆31顶部的左右两侧均连接有固定板23，支撑板22与固定板23之间连接有第二弹簧24，该新型防护效果好的体育教学用跨栏架，通过第一套杆4和第一支杆6之间设置第一弹性杆5，在第二套杆29和第二支杆31之间设置第二弹性杆30，并通过在支撑板22和固定板23之间连接第二弹簧24，使得第一支杆6和第二支杆31受外力可以移动，减弱了跨栏架使用发生危险的可能性，解决了跨栏架使用时，容易被绊倒受伤的问题。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。