一种幼儿教育用艺术学习玩具的制作方法

文档序号:16111419发布日期:2018-11-30 19:52阅读:291来源:国知局
一种幼儿教育用艺术学习玩具的制作方法

本实用新型涉及幼儿教育玩具技术领域,具体为一种幼儿教育用艺术学习玩具。



背景技术:

幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,等等,都可说是幼儿教育,而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育,幼儿园教育在中国属于学校教育系统,和学校教育一样,幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性等,随着国内人民生活水平不断提高,家长越来越多的关注儿童的身心发育,越来越多的父母认识到了婴幼儿早教的重要性,但是费用高、时间紧等诸多因素,使得更多的父母选择了幼儿学习玩具。现有的幼儿学习玩具存在不能吸引幼儿注意、无聊和无法将教育和玩乐很好的结合起来的缺点,因此亟需研发一种能引起幼儿的好奇心的、有趣和将教育和玩乐很好的结合起来的幼儿教育用艺术学习玩具。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种幼儿教育用艺术学习玩具,具备观赏性强、外貌新颖、体积轻巧、可玩性好、节能环保和结构简单等优点,解决了上述背景技术中所提到的问题。

(二)技术方案

为实现上述观赏性强、外貌新颖、体积轻巧、可玩性好、节能环保和结构简单的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿教育用艺术学习玩具,包括护框,所述护框的外表面设置有电池槽,所述电池槽的内部设置有电池,所述护框的底部设置有防护架,所述防护架的内部设置有平衡轴,所述平衡轴的底部设置有固定板,所述平衡轴的顶部设置有转动杆,所述转动杆的中部设置有支撑块,所述支撑块的顶部设置有通孔柱,所述通孔柱的顶部固定连接有护管,所述护管的顶部固定连接有电机,所述电机的左右两侧设置有固定架,所述电机的一侧设置有导线管,所述导线管的一侧固定连接于电池槽的顶部,所述护框的外表面开设有环形槽,所述环形槽的内部设置有橡胶带,所述护框的正面开设有圆形通孔,所述圆形通孔的内部活动连接有转芯。

优选的,所述转芯的底部为锥形,所述转芯的外表面开设有矩形槽,所述矩形槽的内部设置有LED灯,所述矩形槽的数量若干,且矩形槽依次等间距横向排列在转芯的顶部。

优选的,所述橡胶带通过胶粘连接在环形槽的内壁,所述橡胶带的表面涂设有不同颜色的花纹。

优选的,所述转芯的中部设置有音响,所述音响的背面设置有蓄电池,所述音响通过导线电连接于蓄电池的一侧。

优选的,所述转芯的底部设置有充电孔,所述充电孔的背面通过导线电连接于蓄电池的一侧。

优选的,所述转芯的上下表面均开设有通孔,所述转动杆贯穿转芯固定连接在护框的上下两侧。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种幼儿教育用艺术学习玩具,具备以下有益效果:

1、该幼儿教育用艺术学习玩具,通过设置转芯,在电机的带动下,进行旋转,从而能够引发幼儿摆弄的好奇心,充满科技感的运作方式更是对幼儿思想起到了启蒙的作用,引发幼儿的求知欲,通过设置颜色不同的LED灯,使的该装置在转动的过程中更具观赏性,从而进一步提高了该装置对幼儿的吸引能力,不同的色彩在转动的过程会拉出不同的光带,以便于孩子对色彩的认知与了解,有效的提高教育意义。

2、该幼儿教育用艺术学习玩具,通过设置蓄电池,由于LED灯的节能性,取代了外部的干电池设计,使该装置对干电池的需求有效的减少,从而加强了该装置的环保能力,并且通过充电能有效加大该装置的续航,方便了装置的使用,通过设置音响,能够在该装置运转过程进行音乐的播放,通过声乐和色彩的结合,诱发幼儿对艺术类科目的启蒙,从而提高装置的教育意义。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型护框侧视剖面结构示意图。

图中:1护框、2电池槽、3电池、4防护架、5平衡轴、6固定板、7转动杆、8支撑块、9通孔柱、10护管、11电机、12固定架、13导线管、14环形槽、15橡胶带、16圆形通孔、17转芯、18矩形槽、19蓄电池、20充电孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图2,本实用新型提供一种技术方案:一种幼儿教育用艺术学习玩具,包括护框1,护框1的外表面设置有电池槽2,电池槽2的内部设置有电池3,护框1的底部设置有防护架4,防护架4的内部设置有平衡轴5,平衡轴5的底部设置有固定板6,平衡轴5的顶部设置有转动杆7,平衡轴5减少了转动杆7转动过程中的摆动幅度,使转芯17旋转更加的平稳,提高了装置的使用寿命,转动杆7的中部设置有支撑块8,支撑块8的顶部设置有通孔柱9,通孔柱9的顶部固定连接有护管10,护管10的顶部固定连接有电机11,电机11的左右两侧设置有固定架12,固定架12增加了电机11的稳定性,使提高电机运转效率,电机11的一侧设置有导线管13,导线管13的一侧固定连接于电池槽2的顶部,护框1的外表面开设有环形槽14,环形槽14的内部设置有橡胶带15,橡胶带15通过胶粘连接在环形槽14的内壁,橡胶带15的表面涂设有不同颜色的花纹,环形槽14的设计增加了该玩具握着时的牢固以及舒适感,橡胶带15使该装置的整体美感得到提升,护框1的正面开设有圆形通孔16,圆形通孔16的内部活动连接有转芯17,转芯17的中部设置有音响,音响的背面设置有蓄电池19,音响通过导线电连接于蓄电池19的一侧,转芯17的底部设置有充电孔20,充电孔20的背面通过导线电连接于蓄电池19的一侧,转芯17的上下表面均开设有通孔,转动杆7贯穿转芯17固定连接在护框1的上下两侧,转芯17的底部为锥形,转芯17的外表面开设有矩形槽18,矩形槽18的内部设置有LED灯,矩形槽18的数量若干,且矩形槽18依次等间距横向排列在转芯17的顶部。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述,该幼儿教育用艺术学习玩具,通过设置转芯17,在电机11的带动下,进行旋转,从而能够引发幼儿摆弄的好奇心,充满科技感的运作方式更是对幼儿思想起到了启蒙的作用,引发幼儿的求知欲,通过设置颜色不同的LED灯,使的该装置在转动的过程中更具观赏性,从而进一步提高了该装置对幼儿的吸引能力,不同的色彩在转动的过程会拉出不同的光带,以便于孩子对色彩的认知与了解,有效的提高教育意义,通过设置蓄电池19,由于LED灯的节能性,取代了外部的干电池设计,使该装置对干电池的需求有效的减少,从而加强了该装置的环保能力,并且通过充电能有效加大该装置的续航,方便了装置的使用,通过设置音响,能够在该装置运转过程进行音乐的播放,通过声乐和色彩的结合,诱发幼儿对艺术类科目的启蒙,从而提高装置的教育意义。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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