一种用于学生体育两人三足训练装置的制作方法

文档序号:16874247发布日期:2019-02-15 20:57阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于学生体育两人三足训练装置,包括调节螺杆(1),其特征在于:所述调节螺杆(1)的外壁中部固定有调节螺母(2),所述调节螺杆(1)的两端均通过螺纹连接有调节套筒(3),且两组调节套筒(3)关于调节螺母(2)对称设置,所述调节套筒(3)的外壁对称焊接有两组连接滑杆(4),两组所述连接滑杆(4)的外壁套接有固定套筒(5),且固定套筒(5)套接在调节套筒(3)的外侧,两组所述连接滑杆(4)之间分别设置有定位卡块(6)、内弧形卡板(7)和外弧形卡板(8),且定位卡块(6)和内弧形卡板(7)固定连接,所述内弧形卡板(7)和外弧形卡板(8)对称设置,且外弧形卡板(8)与连接滑杆(4)固定连接,所述内弧形卡板(7)与外弧形卡板(8)之间对称设置有缓冲弹性件(9),且缓冲弹性件(9)套接在连接滑杆(4)的外壁,所述内弧形卡板(7)和外弧形卡板(8)的内腔均设置有保护橡胶垫(10),所述定位卡块(6)与连接滑杆(4)的连接处设置有保护套筒(11)。

2.根据权利要求1所述的一种用于学生体育两人三足训练装置,其特征在于:所述定位卡块(6)的侧壁对称开设有定位轴孔(61),所述定位轴孔(61)的内腔开设有稳定滑槽(62),所述定位卡块(6)的顶部通过螺纹连接有定位螺钉(63),且定位螺钉(63)贯穿定位轴孔(61)。

3.根据权利要求2所述的一种用于学生体育两人三足训练装置,其特征在于:所述定位轴孔(61)与连接滑杆(4)之间相互配合,且定位轴孔(61)与连接滑杆(4)之间为间隙配合。

4.根据权利要求1所述的一种用于学生体育两人三足训练装置,其特征在于:所述保护套筒(11)与连接滑杆(4)之间相互配合,且保护套筒(11)与连接滑杆(4)之间为过渡配合。

5.根据权利要求1所述的一种用于学生体育两人三足训练装置,其特征在于:所述内弧形卡板(7)和外弧形卡板(8)的结构相同。

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