一种益智拼装型童车的制作方法

本实用新型涉及童车技术领域，具体涉及一种益智拼装型童车。

背景技术：

儿童车作为儿童娱乐或行驶的重要玩具，可以说是不可或缺的，每个儿童都渴望用于属于自己的一辆儿童车，所以，儿童车的需求量非常大。但是现有的儿童车均为固定设计，不具有与儿童或青少年进行自由组装互动的功能。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对现有技术中的上述不足，提供了一种益智拼装型童车。

本实用新型的目的通过以下技术方案实现：一种益智拼装型童车，包括方向把手组件、车桥组件以及连接组件；所述车桥组件包括第一车轮以及与第一车轮连接的车轴；所述车轴上以及连接组件上均设有方形拼接孔；所述连接组件上设有圆形拼接孔；

所述益智拼装型童车还包括连接杆以及安装螺母；所述连接杆包括用于与方形拼接孔以及圆形拼接孔卡接的第一连接部；所述第一连接部的两端均设有与安装螺母螺纹连接的第一螺纹；

所述方向把手组件的顶部设有把手；所述方向把手组件的底部设有用于与圆形拼接孔转动连接的第二连接部；所述第二连接部的底部设有用于与方形拼接孔卡接的第三连接部；所述第三连接部的底部设有与安装螺母螺纹连接的第二螺纹。

本实用新型进一步设置为，所述连接组件以及车轴的一侧均设有用于放置安装螺母的沉台。

本实用新型进一步设置为，所述连接组件包括长连接件；所述长连接件设有四个方形拼接孔以及一个圆形拼接孔。

本实用新型进一步设置为，所述连接组件包括短连接件；所述短连接件设有两个方形拼接孔以及一个圆形拼接孔。

本实用新型进一步设置为，所述第二连接部的截面形状为圆形；所述第三连接部的截面形状为方形；所述第二连接部设有限位挡筋；所述圆形拼接孔设有用于与限位挡筋配合的限位槽。

本实用新型进一步设置为，所述安装螺母内设有用于与第一螺纹以及第二螺纹配合的内螺纹；所述安装螺母的底部设有防松齿。

本实用新型进一步设置为，所述益智拼装型童车还包括电动组件；所述电动组件包括基架、齿轮箱以及第二车轮；所述基架内设有电池以及电机；所述电池用于给电机供电；所述齿轮箱的输入端与电机连接；所述齿轮箱的输出端与第二车轮连接；所述基架上设有方形拼接孔；所述基架上设有油门。

本实用新型进一步设置为，所述基架上设有电源开关以及充电插口。

本实用新型进一步设置为，所述基架内设有无线模块。

本实用新型进一步设置为，所述连接杆包括长杆以及短杆；所述长杆的第一连接部的外周设有凸楞；所述长杆的第一连接部的长度为短杆的第一连接部的长度的1.5倍。

本实用新型的有益效果：本实用新型通过设置均为可拆卸连接的方向把手组件、车桥组件、连接组件、连接杆以及安装螺母，使得儿童能够自己动手以拼积木的方式拼装童车，从而可以开发儿童的智力。

附图说明

利用附图对实用新型作进一步说明，但附图中的实施例不构成对本实用新型的任何限制，对于本领域的普通技术人员，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据以下附图获得其它的附图。

图1是本实用新型方向把手组件的结构示意图；

图2是本实用新型车桥组件的结构示意图；

图3是本实用新型安装螺母的结构示意图；

图4是本实用新型长连接件的结构示意图；

图5是本实用新型短连接件的结构示意图；

图6是本实用新型电动组件的结构示意图；

图7是本实用新型电动组件另一视角的结构示意图；

图8是本实用新型长杆的结构示意图；

图9是本实用新型短杆的结构示意图；

图10是本实用新型第一种拼装方式的结构示意图；

图11是本实用新型第二种拼装方式的结构示意图；

图12是本实用新型第三种拼装方式的结构示意图；

图13是本实用新型第四种拼装方式的结构示意图；

图14是本实用新型第五种拼装方式的结构示意图；

图15是本实用新型第六种拼装方式的结构示意图；

其中：1-方向把手组件；11-把手；12-第二连接部；13-第三连接部；14-第二螺纹；15-限位挡筋；2-车桥组件；21-第一车轮；22-车轴；3-方形拼接孔；4-圆形拼接孔；41-限位槽；5-安装螺母；51-防松齿；52-内螺纹；61-长杆；62-短杆；63-凸楞；64-第一连接部；65-第一螺纹；71-长连接件；72-短连接件；73-沉台；8-电动组件；81-基架；82-齿轮箱；83-第二车轮；84-电池；85-油门；86-电源开关。

具体实施方式

结合以下实施例对本实用新型作进一步描述。

由图1至图15可知；本实施例所述的一种益智拼装型童车，包括方向把手组件1、车桥组件2以及连接组件；所述车桥组件2包括第一车轮21以及与第一车轮21连接的车轴22；所述车轴22上以及连接组件上均设有方形拼接孔3；所述连接组件上设有圆形拼接孔4；

所述益智拼装型童车还包括连接杆以及安装螺母5；所述连接杆包括用于与方形拼接孔3以及圆形拼接孔4卡接的第一连接部64；所述第一连接部64的两端均设有与安装螺母5螺纹连接的第一螺纹65；

所述方向把手组件1的顶部设有把手11；所述方向把手组件1的底部设有用于与圆形拼接孔4转动连接的第二连接部12；所述第二连接部12的底部设有用于与方形拼接孔3卡接的第三连接部13；所述第三连接部13的底部设有与安装螺母5螺纹连接的第二螺纹14。

具体地，本实施例所述的益智拼装型童车通过设置均为可拆卸连接的方向把手组件1、车桥组件2、连接组件、连接杆以及安装螺母5，使得儿童能够自己动手以拼积木的方式拼装童车，从而可以开发儿童的智力。在安装的时候，可以通过连接杆插入两个叠设的连接组件的方形拼接孔3中，然后通过安装螺母5将连接杆的两端锁紧，即可以完成两个连接组件的连接；也可以通过连接杆插入叠设的连接组件的方形拼接孔3以及车桥组件2的方形拼接孔3中，然后通过安装螺母5将连接杆的两端锁紧，即可以完成连接组件与车桥组件2的连接；也可以通过将方向把手组件1的第二连接部12插入连接组件的圆形拼接孔4中，并且把把手11组件的第三连接部13插入车桥组件2的方形拼接孔3中，并且通过安装螺母5将第三连接部13锁紧，从而实现车桥组件2、方向把手组件1以及连接组件的连接。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述连接组件以及车轴22的一侧均设有用于放置安装螺母5的沉台73。通过设置沉台73能够隐藏安装螺母5，使得益智拼装型童车美观简洁。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述连接组件包括长连接件71；所述长连接件71设有四个方形拼接孔3以及一个圆形拼接孔4。本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述连接组件包括短连接件72；所述短连接件72设有两个方形拼接孔3以及一个圆形拼接孔4。

具体地，通过设置不同长度的长连接件71以及短连接件72，使得益智拼装型童车有更多的拼装的可能性，从而进一步开发儿童的智力。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述第二连接部12的截面形状为圆形；所述第三连接部13的截面形状为方形；所述第二连接部12设有限位挡筋15；所述圆形拼接孔4设有用于与限位挡筋15配合的限位槽41。通过设置限位挡筋15以及限位槽41，能够限制把手11转动的角度。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述安装螺母5内设有用于与第一螺纹65以及第二螺纹14配合的内螺纹52；所述安装螺母5的底部设有防松齿51。通过设置防松齿51能够使得安装螺母5与连接杆连接更加稳固。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述益智拼装型童车还包括电动组件8；所述电动组件8包括基架81、齿轮箱82以及第二车轮83；所述基架81内设有电池84以及电机；所述电池84用于给电机供电；所述齿轮箱82的输入端与电机连接；所述齿轮箱82的输出端与第二车轮83连接；所述基架81上设有方形拼接孔3；所述基架81上设有油门85。其中，图中未画出电池84，通过设置电动组件8，儿童能够通过踩踏油门85使得益智拼装型童车运动，从而实现电动童车的效果。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述基架81上设有电源开关86以及充电插口。上述设置便于对电池84进行开关以及充电。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述基架81内设有无线模块。其中，图中未画出无线模块，通过设置无线模块能够使得家长可以无线控制电机的工作。

本实施例所述的一种益智拼装型童车，所述连接杆包括长杆61以及短杆62；所述长杆61的第一连接部64的外周设有凸楞63；所述长杆61的第一连接部64的长度为短杆62的第一连接部64的长度的1.5倍。具体地，本实施例的短杆62能够将车桥组件2、连接组件以及电动组件8其中的两个叠设在一起，长杆61能够将车桥组件2、连接组件以及电动组件8其中的三个叠设在一起，使得益智拼装型童车有更多的拼装的可能性，从而进一步开发儿童的智力。

最后应当说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。