一种呼吸内科病患用肺部训练装置的制作方法

本发明涉及医疗器械技术领域，具体而言，涉及一种呼吸内科病患用肺部训练装置。

背景技术：

肺损伤属于胸外科疾病，肺脏对穿透性损伤(除高速投射物外)相对容易耐受，肺有很好的修复能力，除非肺门结构受损，一般肺组织的漏气和出血很快会停止，周围部分的实质损伤很少需要切除；另一方面，钝性肺损伤虽然造成较小程度的局部损伤，但由于多发性损伤的总面积加大和继发反应性改变，它能导致较严重、甚至危及生命的并发症。

肺部训练通常是指呼吸训练，一般患者得通过吸气和吐气两种训练方式来进行肺部的康复治疗。现有肺部训练器大多数为三个训练球的装置，通过吸气和呼气来控制小球的升起，从而达到训练呼吸肌的目的。但是这种类型的呼吸训练器会吸入没有过滤的空气，从而避免不了空气中的粉尘以及微生物等有害的物质吸入肺部，从而会影响肺部的康复以及治疗，导致病患肺部感染风险进一步加大。

技术实现要素：

为了弥补以上不足，本发明提供了一种呼吸内科病患用肺部训练装置，旨在改善空气中的粉尘以及微生物等有害的物质吸入肺部的问题。

本发明是这样实现的：本发明提供一种呼吸内科病患用肺部训练装置包括安装组件、呼吸组件和过滤组件。

所述安装组件包括底座、立柱、固定板、第一筒体、第二筒体、第三筒体和水箱，所述立柱固定连接于所述底座，所述固定板固定连接于所述立柱远离所述底座的一端，所述第一筒体固定连接于所述底座，所述水箱固定连接于所述底座远离第一筒体的一端，所述第二筒体固定连接于所述水箱，所述第一筒体设置有呼气管，所述第二筒体设置有吸气管，所述呼气管与吸气管均连通于所述第三筒体。

所述呼吸组件包括呼吸锥形头、呼吸软管、呼气阀瓣、吸气阀瓣、吸气通道和吸气训练部件，所述呼吸锥形头连通于所述呼吸软管，所述呼吸软管远离所述呼吸锥形头的一端连通于所述第三筒体，所述呼气阀瓣活动连接于所述第三筒体靠近第一筒体的一侧，所述吸气阀瓣活动连接于所述第三筒体靠近第二筒体的一侧，所述吸气通道设置于第二筒体远离所述水箱的一端，所述吸气训练部件设置于所述第二筒体内。

所述过滤组件包括通风筒、过滤棉、通风板和通风盖，所述通风筒固定连接于所述水箱，所述过滤棉固定连接于所述通风筒，所述通风板固定连接于所述过滤棉，所述通风板开设有进气孔，通所述通风盖固定连接于所述通风板。

在本发明的一种实施例中，还包括调节组件，所述调节组件包括调节柱、旋转头和固定环，所述调节柱固定连接于所述旋转头，所述固定环固定连接于所述旋转头，所述旋转头转动连接于所述第三筒体。

在本发明的一种实施例中，所述呼吸锥形头分为锥形本体、锥头套和插管，所述锥头套固定连接于所述锥形本体，所述插管固定连接于所述锥形本体远离所述锥头套的一端。

在本发明的一种实施例中，所述呼吸软管分为第一固定套管、第二固定套管和软管本体，所述软管本体套接于所述插管，所述第一固定套管套接于所述插管插接于所述软管本体连接处，所述第三筒体开设有呼吸口，所述软管本体远离所述插管的一端插接于所述呼吸口，所述第二固定套管套接于所述软管本体插接于所述呼吸口连接处。

在本发明的一种实施例中，所述吸气训练部件包括第一立管、第二立管、第三立管、第一训练球、第二训练球和第三训练球，所述第一立管、所述第二立管和所述第三立管的一端均固定连接于所述第二筒体，所述第一立管、所述第二立管和所述第三立管的另一端固定连接于所述吸气通道，所述第一训练球、所述第二训练球和所述第三训练球均分别设置于所述所述第一立管、所述第二立管和所述第三立管内。

在本发明的一种实施例中，所述第一训练球的直径小于所述第一立管、所述第二训练球的直径小于所述第二立管，所述第三训练球的直径小于所述第三立管。

在本发明的一种实施例中，所述第一立管、所述第二立管和所述第三立管的一端均连通于所述水箱，所述第一立管、所述第二立管和所述第三立管的另一端均连通于所述吸气通道。

在本发明的一种实施例中，所述第一训练球的质量小于所述第二训练球，所述第二训练球的质量小于所述第三训练球。

在本发明的一种实施例中，所述固定板靠近呼吸软管的一端固定连接有管夹，所述管夹被构造成用于固定所述呼吸软管。

在本发明的一种实施例中，所述水箱连通有进水管，所述水箱一侧固定连接有出水阀门。

本发明的有益效果是：本发明通过上述设计得到的一种呼吸内科病患用肺部训练装置，使用时，用呼吸锥形头罩住嘴巴，然后进行吸气，进而吸气阀瓣打开，呼气阀瓣关闭，进而空气会从通风盖中进入，通过通风板上的进气孔，过滤空气中较大的颗粒，然后经过过滤棉，过滤空气中的粉尘以及微生物等有害物质，进而过滤后的空气进入水箱，通过水箱中的水来进行空气的湿润；

还能通过水的阻力增加训练的难度，然后空气通过第二筒体进入第一立管、第二立管以及第三立管，进而带动第一训练球、第二训练球以及第三训练球依次向上运动，由于第一训练球、第二训练球以及第三训练球的质量依次增大，所需要的吸力也各不同，难度也逐次增大，因此每个立管中的强度也各不相同。此时进行呼气，进而吸气阀瓣关闭，呼气阀瓣打开，呼出的气体进入第一筒体，然后又通过排气口排出；

该装置不仅能避免把空气中的粉尘以及微生物等有害的物质吸入肺部，而且能湿润空气，避免干燥的空气进入肺部，使得肺部感染风险进一步减小，进而能使肺部的康复以及治疗得到很好的训练，使得病患可以早日康复出院。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本发明实施方式提供的整体装置示意图；

图2为本发明实施方式提供的整体结构示意图；

图3为本发明实施方式提供的第二筒体剖面结构示意图；

图4为本发明实施方式提供的第一筒体剖面结构示意图；

图5为本发明实施方式提供的过滤组件爆炸结构示意图；

图6为本发明实施方式提供的第二筒体俯视结构示意图；

图7为本发明实施方式提供的呼吸锥形头与呼吸软管爆炸结构示意图；

图8为本发明实施方式提供的调节组件结构示意图。

图中：100-安装组件；110-底座；120-立柱；130-固定板；131-管夹；140-第一筒体；141-呼气管；142-排气口；150-第二筒体；151-吸气管；160-第三筒体；161-呼吸口；170-水箱；171-进水管；172-出水阀门；200-呼吸组件；210-呼吸锥形头；211-锥形本体；212-锥头套；213-插管；220-呼吸软管；221-第一固定套管；222-第二固定套管；223-软管本体；230-呼气阀瓣；240-吸气阀瓣；250-吸气通道；260-吸气训练部件；261-第一立管；262-第二立管；263-第三立管；264-第一训练球；265-第二训练球；266-第三训练球；300-过滤组件；310-通风筒；320-过滤棉；330-通风板；331-进气孔；340-通风盖；400-调节组件；410-调节柱；420-旋转头；430-固定环。

具体实施方式

为使本发明实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施方式中的附图，对本发明实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本发明一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本发明中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本发明保护的范围。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施方式。基于本发明中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

在本发明中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

实施例

请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种呼吸内科病患用肺部训练装置，包括安装组件100、呼吸组件200和过滤组件300。

其中，请参阅图1，呼吸组件200安装在安装组件100中，过滤组件300也安装在安装组件100中，呼吸组件200主要用于对呼吸训练中的呼气、吸气进行训练，过滤组件300主要用于对空气中的的粉尘以及微生物等有害的物质来进行过滤，能让清洁的空气吸入肺部。

请参阅图2，安装组件100包括底座110、立柱120、固定板130、第一筒体140、第二筒体150、第三筒体160和水箱170，立柱120固定连接于底座110，固定板130固定连接于立柱120远离底座110的一端，固定板130靠近呼吸软管220的一端固定连接有管夹131，管夹131被构造成用于固定呼吸软管220，当不使用呼吸软管220时，可以方便呼吸软管220的固定以及放置，防止损坏。第一筒体140固定连接于底座110，该第一筒体140里设置有呼出气体过滤罩(图中未示出)，主要用于过滤病患呼出气体中的病毒，防止呼出的气体直接呼到空气中，避免与别的病患交叉感染。水箱170固定连接于底座110远离第一筒体140的一端，水箱170连通有进水管171，水箱170一侧固定连接有出水阀门172，进水管171，方便往水箱170中注入水，出水阀门172可以控制水箱170中的水的流放。第二筒体150固定连接于水箱170，第一筒体140设置有呼气管141，第二筒体150设置有吸气管151，呼气管141与吸气管151均连通于第三筒体160，还可以在底座110下安装吸盘，用于该装置在放置的时候稳定性好，该装置均为透明可观察材质，便于患者可以观察训练球的运动，从而测定自身的训练情况。

请参阅图2、图3和图4，呼吸组件200包括呼吸锥形头210、呼吸软管220、呼气阀瓣230、吸气阀瓣240、吸气通道250和吸气训练部件260，呼吸锥形头210连通于呼吸软管220，呼吸软管220远离呼吸锥形头210的一端固定连接于第三筒体160，呼气阀瓣230固定安装于第三筒体160靠近第一筒体140的一侧，吸气阀瓣240固定安装于第三筒体160靠近第二筒体150的一侧，吸气通道250设置于第二筒体150远离水箱170的一端，吸气训练部件260设置于第二筒体150内，可以使病患有效的对自己的肺部进行训练，用于肺部的康复以及治疗，可以早日康复出院。

请参阅图5，过滤组件300包括通风筒310、过滤棉320、通风板330和通风盖340，通风筒310固定连接于水箱170，过滤棉320固定连接于通风筒310，通风板330固定连接于过滤棉320，通风板330开设有进气孔331，通通风盖340固定连接于通风板330，防止空气中的粉尘以及微生物等有害的物质吸入肺部，进而导致病患的肺部增加感染的风险。

请参阅图2和图8，在本发明的一种实施例中，还包括调节组件400，调节组件400包括调节柱410、旋转头420和固定环430，调节柱410固定连接于旋转头420，固定环430固定连接于旋转头420，旋转头420转动连接于第三筒体160，用于对气体的阻挡，进一步增大肺部训练的难度。

请参阅图7，在一些具体的实施方案中，呼吸锥形头210分为锥形本体211、锥头套212和插管213，锥头套212固定连接于锥形本体211，插管213固定连接于锥形本体211远离锥头套212的一端。呼吸软管220分为第一固定套管221、第二固定套管222和软管本体223，软管本体223套接于插管213，第一固定套管221套接于插管213插接于软管本体223连接处，第三筒体160开设有呼吸口161，软管本体223远离插管213的一端插接于呼吸口161，第二固定套管222套接于软管本体223插接于呼吸口161连接处，使得呼吸软管220和呼吸锥形头210以及第三筒体160紧密联系，避免出现漏气的现象，进而导致病患达不到训练的目的。

请参阅图3和图6，在一些具体的实施方案中，吸气训练部件260包括第一立管261、第二立管262、第三立管263、第一训练球264、第二训练球265和第三训练球266，第一立管261、第二立管262和第三立管263的一端均固定连接于第二筒体150，第一立管261、第二立管262和第三立管263的另一端固定连接于吸气通道250，第一立管261、第二立管262和第三立管263的一端均连通于水箱170，第一立管261、第二立管262和第三立管263的另一端均连通于吸气通道250，可以使气体可以从外界吸入通过过滤组件300，进而通过水箱170，进而通过立管，进而通过吸气通道250，进而通过呼吸软管220吸入肺部。第一训练球264、第二训练球265和第三训练球266均分别设置于第一立管261、第二立管262和第三立管263内，第一训练球264的直径小于第一立管261、第二训练球265的直径小于第二立管262，第三训练球266的直径小于第三立管263，可以使得第一训练球264、第二训练球265和第三训练球266可以在第一立管261、第二立管262和第三立管263中轻松的运动，使得吸气时可以吸起训练球，第一训练球264的质量小于第二训练球265，第二训练球265的质量小于第三训练球266，所需要的吸力也各不同，难度也逐次增大，进而增强训练难度。

具体的，该呼吸内科病患用肺部训练装置的工作原理：使用时，用呼吸锥形头210罩住嘴巴，然后进行吸气，进而吸气阀瓣240打开，呼气阀瓣230关闭，进而空气会从通风盖340中进入，通过通风板330上的进气孔331，过滤空气中较大的颗粒，然后经过过滤棉320，过滤空气中的粉尘以及微生物等有害物质，进而过滤后的空气进入水箱170，通过水箱170中的水来进行空气的湿润；

还能通过水的阻力增加训练的难度，然后空气通过第二筒体150进入第一立管261、第二立管262以及第三立管263，进而带动第一训练球264、第二训练球265以及第三训练球266依次向上运动，由于第一训练球264、第二训练球265以及第三训练球266的质量依次增大，所需要的吸力也各不同，难度也逐次增大，因此每个立管中的强度也各不相同。此时进行呼气，进而吸气阀瓣240关闭，呼气阀瓣230打开，呼出的气体进入第一筒体140，然后又通过排气口142排出；

还能通过调节组件400来调节吸气时的阻力，进一步的可以增大肺部训练的难度，旋转固定环430，进而旋转头420在第三筒体160上进行上下旋转运动，进而调节柱410随着旋转头420进行上下运动，从而调节柱410在第三筒体160中的面积增大，以实现气体的阻挡，进而增大训练的难度；

固定在固定板130上的管夹131，可以用来固定呼吸软管220，水箱170上的进水管171可以使水注入到水箱170里，出水阀门172能随意控制水箱170中的水的流放。

需要说明的是，呼气阀瓣230和吸气阀瓣240具体的型号规格需根据该装置的实际规格等进行选型确定，具体选型计算方法采用本领域现有技术，故不再详细赘述。

以上所述仅为本发明的优选实施方式而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。