一种平衡功能训练装置的制作方法

文档序号:23495474发布日期:2021-01-01 13:44阅读:115来源:国知局
一种平衡功能训练装置的制作方法

本实用新型涉及康复训练装置技术领域,尤其涉及一种平衡功能训练装置。



背景技术:

平衡功能训练是康复方法之一,以恢复或改善身体平衡能力为目的的康复性训练。利用平衡板、平衡木或在窄道上步行、身体移位运动、平衡运动等方式进行练习。适用于中枢神经系统病变而导致平衡能力差的患者。

现有的平衡功能训练装置在使用过程中无法对使用者进行引导,进而导致训练动作不规范,降低用户的训练效果和装置实用性,此外,现有的平衡功能训练装置功能性比较单一,只能进行静态平衡训练,而不能进行动态平衡训练,降低装置功能性和用户体验。



技术实现要素:

有鉴于现有技术的上述缺陷,本实用新型所要解决的技术问题是提供一种平衡功能训练装置,解决了现有的平衡功能训练装置在使用过程中无法对使用者进行引导,进而导致训练动作不规范,降低用户的训练效果和装置实用性,以及现有的平衡功能训练装置功能性比较单一,只能进行静态平衡训练,而不能进行动态平衡训练,降低装置功能性和用户体验的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供了一种平衡功能训练装置,包括伸缩杆、显示屏、调节按钮和定位孔,所述伸缩杆顶端设置有所述显示屏,所述显示屏与所述伸缩杆通过螺钉连接,所述伸缩杆的固定部分一侧壁上成型有所述定位孔,所述伸缩杆的伸缩部分一侧壁上设置有所述调节按钮,所述调节按钮与所述伸缩杆通过弹簧连接,所述调节按钮与所述定位孔插接。

进一步的,所述伸缩杆底端设置有底座,所述底座与所述伸缩杆通过螺钉连接,所述底座底端设置有万向轮,所述万向轮与所述底座通过螺钉连接,所述万向轮一侧设置有液压支撑座,所述液压支撑座与所述底座通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案,所述万向轮可便于装置进行移动,同时所述液压支撑座可保证装置使用时的稳定性。

进一步的,所述底座一侧壁上成型有充电口,所述充电口一侧设置有蓄电池组,所述蓄电池组与所述充电口电连接,所述蓄电池组与所述底座通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案,将电源线与所述充电口相连,可为所述蓄电池组进行充电,进而保证装置使用时电能充足。

进一步的,所述底座顶端成型有空腔,所述空腔内设置有脚踏板,所述脚踏板顶端粘接有磨砂垫,所述脚踏板底端设置有电动机,所述电动机与所述脚踏板键连接,所述电动机与所述底座通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案,用户站在所述脚踏板上可进行静态平衡训练,同时所述磨砂垫可增大用户脚与所述脚踏板之间的摩擦力,防止其打滑,此外,所述电动机可带动所述脚踏板转动,进而使用户进行动态平衡训练,提高装置实用性和用户体验。

进一步的,所述显示屏一侧壁上成型有usb插口,所述显示屏内设置有扬声器,所述扬声器与所述显示屏通过卡槽连接。

通过采用上述技术方案,所述usb插口可与外界数据线相连,进而可将下载好的训练视频导入所述显示屏中,所述扬声器使用户清晰听到所述显示屏中的内容。

进一步的,所述usb插口下方设置有计时器,所述计时器与所述显示屏通过螺钉连接,所述脚踏板底端一侧设置有无线压力传感器,所述无线压力传感器与所述脚踏板通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案,所述计时器可对用户的训练时间进行计时,同时所述无线压力传感器可检测训练过程中用户腿部的支撑力,并通过所述显示屏显示出来,便于用户了解。

进一步的,所述伸缩杆两侧壁上均设置有扶手,所述扶手与所述伸缩杆通过螺钉连接,所述扶手上设置有操作面板,所述操作面板与所述扶手通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案,所述操作面板可控制装置的工作。

本实用新型的有益效果是:

1、为解决现有的平衡功能训练装置在使用过程中无法对使用者进行引导,进而导致训练动作不规范,降低用户的训练效果和装置实用性的问题,本实用新型通过设置伸缩杆、调节按钮、定位孔和显示屏,在装置使用时,用户可根据自己的身高来调节显示屏的高度,同时调节按钮与定位孔相结合,可使高度进行固定,然后显示屏播放的训练视频可对用户进行引导,进而保证用户动作的规范性,提高用户的训练效果和装置实用性;

2、为解决现有的平衡功能训练装置功能性比较单一,只能进行静态平衡训练,而不能进行动态平衡训练,降低装置功能性和用户体验的问题,本实用新型通过设置电动机,在装置使用过程中,电动机可带动脚踏板转动,进而使用户进行动态平衡训练,提高装置实用性和用户体验。

以下将结合附图对本实用新型的构思、具体结构及产生的技术效果作进一步说明,以充分地了解本实用新型的目的、特征和效果。

附图说明

图1是本实用新型所述一种平衡功能训练装置的结构示意图;

图2是本实用新型所述一种平衡功能训练装置中伸缩杆的剖视图;

图3是本实用新型所述一种平衡功能训练装置中底座的剖视图;

图4是本实用新型所述一种平衡功能训练装置中的电路框图。

附图标记说明如下:

1、万向轮;2、底座;3、脚踏板;4、磨砂垫;5、操作面板;6、显示屏;7、扬声器;8、usb插口;9、计时器;10、扶手;11、调节按钮;12、伸缩杆;13、充电口;14、液压支撑座;15、定位孔;16、空腔;17、无线压力传感器;18、蓄电池组;19、电动机。

具体实施方式

如图1-图4所示,本实施例中的一种平衡功能训练装置,包括伸缩杆12、显示屏6、调节按钮11和定位孔15,伸缩杆12顶端设置有显示屏6,显示屏6与伸缩杆12通过螺钉连接,伸缩杆12的固定部分一侧壁上成型有定位孔15,伸缩杆12的伸缩部分一侧壁上设置有调节按钮11,调节按钮11与伸缩杆12通过弹簧连接,调节按钮11与定位孔15插接,在装置使用时,用户可根据自己的身高来调节显示屏6的高度,同时调节按钮11与定位孔15相结合,可使高度进行固定,然后显示屏6播放的训练视频可对用户进行引导,进而保证用户动作的规范性,提高用户的训练效果和装置实用性,伸缩杆12底端设置有底座2,底座2与伸缩杆12通过螺钉连接,底座2底端设置有万向轮1,万向轮1与底座2通过螺钉连接,万向轮1一侧设置有液压支撑座14,液压支撑座14与底座2通过螺钉连接,万向轮1可便于装置进行移动,同时液压支撑座14可保证装置使用时的稳定性。

如图1-图4所示,本实施例中,底座2一侧壁上成型有充电口13,充电口13一侧设置有蓄电池组18,蓄电池组18与充电口13电连接,蓄电池组18与底座2通过螺钉连接,将电源线与充电口13相连,可为蓄电池组18进行充电,进而保证装置使用时电能充足,底座2顶端成型有空腔16,空腔16内设置有脚踏板3,脚踏板3顶端粘接有磨砂垫4,脚踏板3底端设置有电动机19,电动机19与脚踏板3键连接,电动机19与底座2通过螺钉连接,用户站在脚踏板3上可进行静态平衡训练,同时磨砂垫4可增大用户脚与脚踏板3之间的摩擦力,防止其打滑,此外,电动机19可带动脚踏板3转动,进而使用户进行动态平衡训练,提高装置实用性和用户体验。

如图1-图4所示,本实施例中,显示屏6一侧壁上成型有usb插口8,显示屏6内设置有扬声器7,扬声器7与显示屏6通过卡槽连接,usb插口8可与外界数据线相连,进而可将下载好的训练视频导入显示屏6中,扬声器7使用户清晰听到显示屏6中的内容,usb插口8下方设置有计时器9,计时器9与显示屏6通过螺钉连接,脚踏板3底端一侧设置有无线压力传感器17,无线压力传感器17与脚踏板3通过螺钉连接,计时器9可对用户的训练时间进行计时,同时无线压力传感器17可检测训练过程中用户腿部的支撑力,并通过显示屏6显示出来,便于用户了解,伸缩杆12两侧壁上均设置有扶手10,扶手10与伸缩杆12通过螺钉连接,扶手10上设置有操作面板5,操作面板5与扶手10通过螺钉连接,操作面板5可控制装置的工作。

本实施例的具体实施过程如下:首先通过万向轮1将装置移动到指定位置,然后液压支撑座14将其进行支撑,保证装置使用时的稳定性,然后用户可根据自己的身高来调节显示屏6的高度,同时调节按钮11与定位孔15相结合,可使高度进行固定,然后显示屏6播放的训练视频可对用户进行引导,进而保证用户动作的规范性,提高用户的训练效果和装置实用性,调节好之后,用户站在脚踏板3上可进行静态平衡训练,同时磨砂垫4可增大用户脚与脚踏板3之间的摩擦力,防止其打滑,此外,电动机19可带动脚踏板3转动,进而使用户进动态平衡训练,提高装置实用性和用户体验,在训练过程中,计时器9可对用户的训练时间进行计时,无线压力传感器17可检测训练过程中用户腿部的支撑力,并通过显示屏6显示出来,便于用户了解,此外,usb插口8可与外界数据线相连,进而可将下载好的训练视频导入显示屏6中,扬声器7使用户清晰听到显示屏6中的内容,将电源线与充电口13相连,可为蓄电池组18进行充电,进而保证装置使用时电能充足。

以上详细描述了本实用新型的较佳具体实施例。应当理解,本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本实用新型的构思做出诸多修改和变化。因此,凡本技术领域中技术人员依本实用新型的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案,皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。

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