儿童数学棋的制作方法

文档序号:1626918阅读:1102来源:国知局
专利名称:儿童数学棋的制作方法
属棋类。
现有的跳棋对3-5岁的幼儿有一定的难度,不适于对他们的使用。
本实用新型的目的是为开发幼儿的智力,提高他们的算数和思维能力,设计出适合儿童使用的儿童数学棋。


图1是本实用新型的示意图,1是棋盘,盘中有很多由四方格、三角格串联而成的棋子路,棋子路一端为起点,另一端为终点;图中2是棋子,1-4个;图中3是正方体形的色子,三个数字色子的各面上分别印刻有1-6,3-8,15-20不同的数字。一个符号色子的各面分别印刻有+-×÷+-的运算符号。
具体走的方法,可多种多样,根据年令的大小而定。如最简单的走法每人取一个棋子放到起点上,再取一个带数字的色子,轮流每人掷一次,色子上面的数字就是自己向前走几个格,谁先到达终点谁获胜。如果取两个带数字的色子和加减乘除的符号色子,则根据符号色子的符号进行加减乘除的走法,二数相除时只取整数。总之根据儿童数字棋的使用说明书的规定走法,不同年令的儿童均可选到适合的玩法。还可根据参加人的多少,共同商定其走法。
权利要求1.一种儿童数学棋,是由棋盘、棋子构成的,其特征是a.棋盘上有由四方格及三角格串联而成的棋子路,b.有三个正方体形的数字色子,c.有一个正方体形的符号色子,六个面上刻有+、-、×、÷+、-的符号。
专利摘要儿童数学棋,是由棋盘、棋子、色子构成的,棋盘上有由四方格及三角格串联而成的棋子路,有三个带数字的色子和一个带加减乘除的符号色子,根据儿童年龄的不同,选用不同个数的色子,可进行加减乘除各种不同的玩法,可培养儿童的智力,提高心算和思维能力。
文档编号A63F3/00GK2033277SQ88206138
公开日1989年3月1日 申请日期1988年5月2日 优先权日1988年5月2日
发明者奚圣克 申请人:奚圣克
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