一种不倒翁式跳高训练测高架的制作方法

文档序号:9461632阅读:348来源:国知局
一种不倒翁式跳高训练测高架的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明属于体育教学用具技术领域,特别涉及一种不倒翁式跳高训练测高架。
【背景技术】
[0002]体育课的多样性能增加学生更多积极性,获得更多的锻炼机会,然而由于体育用品的单一性经常困扰着老师,进而也影响着学生的锻炼机会,就现有的跳高架来说,使用起来单调,不方便,使得同学缺乏积极性,当触碰到横杆时,横杆掉落,然后人为的进行再次架杆,浪费时间。

【发明内容】

[0003]为了克服上述现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种不倒翁式跳高训练测高架,适合、方便老师使用,提高老师授课的积极性,主动性;最大限度的提高同学们的参与性,增加同学们训练的积极性,具有节省时间,方便使用的特点。
[0004]为了实现上述目的,本发明采用的技术方案是:
[0005]—种不倒翁式跳高训练测高架,包括两侧分别对应的不倒翁底座球1,在不倒翁底座球I上设置有竖直杆,在两侧的竖直杆之间设置有横杆装置。
[0006]所述的横杆装置包括线体8,在线体8上设置有直径相同的套筒9 ;所述的竖直杆包括下立柱3与上立柱4,下立柱3上端与上立柱4下端连接;所述的上立柱3侧边设置有若干凹槽7。
[0007]所述的上立柱3与下立柱4通过带有转柄5的螺杆6固定。
[0008]所述的上立柱4是带有刻度的。
[0009]所述的不倒翁底座球I设置在中间凹陷的定位底座板2上。
[0010]所述的线体8设置在凹槽7中。
[0011]所述的不倒翁底座球I为圆形的。
[0012]本发明的有益效果:
[0013]本发明具有方便操作,效果明显,安全可靠的特点,让老师在授课的同时,最大限度的提高训练效果;通过改进其结构,利用不倒翁的原理,当压倒了高度线,但当人离开后,它能够自动回到原有的状态,大大减少了人为的架杆,节省时间,方便使用,能够大大增加同学们的参与性,积极性,从而达到锻炼身体的目的。
【附图说明】
[0014]图1是本发明结构示意图。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图和实施例详细说明本发明的实施方式。
[0016]如图1所示,一种不倒翁式跳高训练测高架,包括两侧分别对应的不倒翁底座球1,在不倒翁底座球I上设置有竖直杆,在两侧的竖直杆之间设置有横杆装置。
[0017]所述的横杆装置包括线体8,在线体8上设置有直径相同的套筒9 ;所述的竖直杆包括下立柱3与上立柱4,下立柱3上端与上立柱4下端连接;所述的上立柱3侧边设置有若干凹槽7。
[0018]所述的上立柱3与下立柱4通过带有转柄5的螺杆6固定。
[0019]所述的上立柱4是带有刻度的。
[0020]所述的不倒翁底座球I设置在中间凹陷的定位底座板2上。
[0021]所述的线体8设置在凹槽7中。
[0022]所述的不倒翁底座球I为圆形的。
[0023]本发明的工作原理是:
[0024]将两侧对应的不倒翁底座球1,分别放在设置有中间凹陷的定位底座板2上,通过上立柱3与下立柱4之间螺杆6固定其两侧设定的相同高度,将线体8挂到两个上立柱的凹槽7上,将海绵体10放在紧挨着的右侧,当同学们使用时,如果能一次性跳过设定的高度,不倒翁式启蒙跳高训练测高架就会不动,如果跳不过,这时身体会将线体和不倒翁一起拉倒,当学生起身离开时,不倒翁就会以其自身的特性回到原有的状态,这样既方便又有趣,能获得同学们的喜欢,提高同学们锻炼的积极性。
【主权项】
1.一种不倒翁式跳高训练测高架,包括两侧分别对应的不倒翁底座球(I),在不倒翁底座球(I)上设置有竖直杆,在两侧的竖直杆之间设置有横杆装置。2.根据权利要求1所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的横杆装置包括线体(8),在线体(8)上设置有直径相同的套筒(9);所述的竖直杆包括下立柱(3)与上立柱(4),下立柱(3)上端与上立柱(4)下端连接;所述的上立柱(3)侧边设置有若干凹槽(7)。3.根据权利要求2所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的上立柱(3)与下立柱(4)通过带有转柄(5)的螺杆(6)固定。4.根据权利要求2或3所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的上立柱(3)是带有刻度的。5.根据权利要求1所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的不倒翁底座球(I)设置在中间凹陷的定位底座板(2)上。6.根据权利要求2所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的线体(8)设置在凹槽(7)中。7.根据权利要求1所述的一种不倒翁式跳高训练测高架,其特征在于,所述的不倒翁底座球(I)为圆形的。
【专利摘要】一种不倒翁式跳高训练测高架,包括对应的圆形不倒翁底座球,在不倒翁底座下方设置有中间凹陷的定位底座板,不倒翁底座的中央设置有方形下立柱,在下立柱的上部设置有带刻度的上立柱,上立柱与下立柱通过带有转柄的螺杆固定,上立柱的侧边设置有若干凹槽,在对应的上立柱凹槽之间设置有线体连接,在线体上设置有若干直径相同的套筒,在对应不倒翁的一侧设置有若干层海绵体;当同学们使用时,如果能一次性跳过设定的高度,不倒翁式启蒙跳高训练测高架就会不动,如果跳不过,这时身体会将线体和不倒翁一起拉倒,当学生起身离开时,不倒翁就会以其自身的特性回到原有的状态;本发明具有结构简单,使用方便,方便训练的特点。
【IPC分类】A63B5/02, A63B5/16
【公开号】CN105214276
【申请号】CN201510717980
【发明人】付锦锐, 雷怀光, 郭云民
【申请人】陕西科技大学
【公开日】2016年1月6日
【申请日】2015年10月29日
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