专利名称：一种带下倾支架的矫姿读写板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种带下倾支架的矫姿读写板。技术背景目前，大多数学生用于矫正坐姿，预防近视、驼背的读写桌和电脑桌都 是一种桌面板下倾，在桌面板外侧左右两边连接了两块托肘板的读写桌和电脑桌，这种读 写桌在各地设有其专卖店，售价也较高。利用这种读写桌、电脑桌进行读写或使用电脑可以 矫正坐姿，预防近视、驼背，减轻疲劳。但现在绝大多数学校和家庭都已经为学生购买了普 通学习桌和电脑桌，如果再购买这种矫姿桌和新电脑桌势必增大投资，普通桌子闲置不用， 也造成大量浪费，并占用过多空间，况且大量试验证明真正起到矫姿作用的是外侧左右两 边连接了两块托肘板的桌面板，而不是桌架、桌斗等桌子结构。如果能设计一种既能利用普 通学习桌、电脑桌的现有基本结构——桌架、桌斗，又能使普通学习桌、电脑桌具有矫正不 良坐姿，减轻疲劳的读写板，就能达到节省投资，减少浪费，节省空间的目的。发明内容本实用新型的目的在于提供一种既能利用普通学习桌、电脑桌的现有 基本结构，又能使普通学习桌和电脑桌具有矫正不良坐姿，减轻学习疲劳等功能的读写板， 从而达到节省投资，减少浪费，节省空间的目的。为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是在普通读写板以及和读写板外 侧左右两边相连接的两块托肘板下设置了与其连接的下倾支架。作为本实用新型的进一步改进在两块托肘板之间的读写板边缘处可以设置一个 阻挡装置，该阻挡装置由固定在托肘板之间的读写板边缘处的支承座和阻挡体构成，阻挡 体上部两端高，中间低，阻挡体高度可调节。作为本实用新型的进一步改进还可以在读写板上开一个略大于电脑键盘的缺口， 在缺口边缘下连接一个电脑键盘筐。由于采用了上述技术方案，使用时，只须将本实用新型的下倾支架用夹紧装置或 卡扣固定在普通学习桌或电脑桌桌面上(也可以将夹紧装置或卡扣直接设计在本实用新 型的下倾支架上)，一台普通学习桌或电脑桌就变成了一台矫姿学习桌或一台使用方便，减 轻疲劳的电脑桌。此时，下倾支架可使附着在上面的读写板和托肘板呈下倾状，与使用者抬 头挺胸的视线方向更为契合，让使用者视野开阔，视觉感舒服，有利于使用者保持正确的坐 姿。托肘板让使用者手臂、肘部得到有效支撑，缓解了使用者颈、肩、肘、臂的肌肉紧张，使其 工作和学习轻松舒适，不易疲劳。阻挡装置可以从根本上矫正使用者读写时身全向前倾斜， 趴着头或歪着头读写的不良坐姿，将电脑键盘置于桌面缺口下的键盘筐内，让键盘和鼠标 大致处于同一平面上，使用者不用将手移到桌面下推拉键盘推台，就能敲击键盘使用起来 更加方便舒服。由于采用本实用新型只是改变了普通学习桌、电脑桌的桌面结构，其它现有基本 结构完全得到合理利用，省去了这部份基本结构的制造成本，从而达到节省投资，减少浪 费、节约空间的目的。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细说明。图1是本实用新型第一个具体实施方式
的立体结构示意图。图2是本实用新型第二个具体实施方式
的立体结构示意图。[0012]图3是本实用新型第三个具体实施方式
的立体结构示意图。图4本实用新型下倾支架结构示意图。
具体实施方式
在图1中，1是读写板；2是托肘板；3是下倾支架；4是下倾支架的 下倾侧面；5是下倾支架底面；读写板1、托肘板2和下倾支架的下倾侧面4连接在一起；使 用时，只须将本实用新型放置在普通学习桌桌面上，用夹紧装置或卡扣将下倾支架3的底 面5和普通学习桌桌面板紧固在一起，就完成了整个安装，一台普通学习桌便成了一台矫 姿学习桌。在图2所示第二个实施例中，6是支承座；7是阻挡体，该阻挡体7两端高，中间低； 8是高度调节螺栓，松开调节螺栓可以调节阻挡体7的高度。其余部份和图1完全相同，使 用安装方式相同。在图3所示第三个实施例中，9是略大于电脑键盘的缺口 ；10是电脑键盘筐，其余 部份和图1所示相同，使用安装方式同样。在图4所示下倾支架结构示意图中，4是下倾支架的下倾侧面；5是下倾支架底面。本实用新型不局限于上述实施方式，还可对其形状和结构作多种变换。本实用新型的保护范围包括那些对于本领域普通技术人员来说显而易见的变换 或替代以及改型。
权利要求一种带下倾支架的矫姿读写板，含有外侧左右两边连接了两块托肘板(2)的读写板(1)，其特征是在上述读写板(1)和托肘板(2)下设置了与其连接的下倾支架(3)。
2.根据权利要求1所述一种带下倾支架的读写板，其特征是在上述托肘板(2)之间 的读写板(1)边缘处设置了一个阻挡装置，该阻挡装置由固定在托肘板(2)之间的读写板 边缘处的支承座(6)和阻挡体(7)构成，所述阻挡体(7)上部两端高，中间低，高度可调节。
3.根据权利要求1所述一种带下倾支架的读写板，其特征是在上述读写板(1)上开 了一个略大于电脑键盘的缺口(9)，在缺口边缘下连接了一个电脑键盘筐(10)。
专利摘要本实用新型公开了一种带下倾支架的矫姿读写板，它包括外侧左右两边连接了两块托肘板的读写板，其特征是在上述读写板和托肘板下设置了与其连接的下倾支架。在上述托肘板之间的读写板边缘处还可以设置一个阻挡装置，也可以在读写板上开一个略大于电脑键盘的缺口，在缺口边缘下连接一个电脑键盘筐。本实用新型的好处在于既能利用普通学习桌和电脑桌的现有基本结构，又能使普通学习桌和电脑桌具有矫正不良坐姿，减轻学习疲劳等功能，从而达到节约投资，减少浪费，节省空间的目的。
文档编号A47B41/00GK201612306SQ20092015853
公开日2010年10月27日 申请日期2009年5月31日 优先权日2009年5月31日
发明者廖兴彬 申请人:廖兴彬