专利名称：坐姿矫正桌椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种桌椅套件。
(二)
背景技术：
现有的课桌椅无法引导儿童形成正确坐姿，不但影响儿童的形体，还会直接影响 儿童的听课效率和作业质量。
发明内容为了克服上述问题，本实用新型提供一种坐姿矫正桌椅，该坐姿矫正座椅可引导 儿童形成正确的坐姿。 本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是坐姿矫正桌椅包括一张课桌和 一把椅子。课桌的面对儿童的一边的边缘装有一个拳状固定器，拳状固定器伸出课桌边缘 一拳的距离，引导儿童保持与课桌的一拳距离。椅子的坐面前部设置有一个凹形区域，引导 儿童坐在凹形区域内。椅子装有一个可收放的踩脚垫，与椅子的两条前腿连接，引导儿童把 脚放置在踩脚垫上。 本实用新型的有益效果是，能引导儿童形成正确的坐姿。
图1是本实用新型的结构图。
图中 拳状固定器1、凹形区域2、踩脚垫3、课桌4、椅子5。
具体实施方式如图1，本实用新型坐姿矫正桌椅，包括一张课桌4和一把椅子5，课桌4的面对儿 童的一边的边缘用铁夹夹有一个拳状固定器l，该拳状固定器1伸出课桌边缘一拳的距离， 椅子5的坐面前部设置有一个凹形区域2，椅子5装有一个可收放的踩脚垫3，该踩脚垫3 通过铰链结构固定在椅子5的两条前腿上。
权利要求一种坐姿矫正桌椅，包括一张课桌(4)和一把椅子(5)，其特征在于所述课桌(4)的面对儿童的一边的边缘装有一个拳状固定器(1)，该拳状固定器(1)伸出课桌边缘一拳的距离，所述椅子(5)的座面前部设置有一个凹形区域(2)，椅子(5)装有一个可收放的踩脚垫(3)，该踩脚垫(3)通过铰链结构固定在椅子(5)的两条前腿上。
专利摘要本实用新型涉及一种坐姿矫正桌椅，包括一张课桌(4)和一把椅子(5)，其特征在于所述课桌(4)的面对儿童的一边的边缘装有一个拳状固定器(1)，该拳状固定器(1)伸出课桌边缘一拳的距离，所述椅子(5)的坐面前部设置有一个凹形区域(2)，椅子(5)装有一个可收放的踩脚垫(3)，该踩脚垫(3)通过铰链结构固定在椅子(5)的两条前腿上。该坐姿矫正桌椅可引导儿童矫正坐姿。
文档编号A47B39/10GK201491974SQ20092023455
公开日2010年6月2日 申请日期2009年7月31日 优先权日2009年7月31日
发明者李菊 申请人:江阴市祝塘中心小学