一种多功能讲桌的制作方法

文档序号:2054856阅读:209来源:国知局
专利名称:一种多功能讲桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体地说是一种多功能讲桌。
背景技术
现有讲台用的讲桌一般都是固定在讲台上的,桌体较为沉重,不容易搬动,而且现 在的课桌的高度是一定的,很多身高不同的老师教课时,都会因为桌体高度不够而感到极 为不适,此外,桌体表面是水平的,不能调整,教师讲课时,需要不时地低下头去查看教案上 的内容,而且现有的讲桌只能在其桌面上摆放教学用品,并没有其他的用途。
发明内容本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足,提供设计合理、使用方便的一种 多功能讲桌。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括支撑板和支撑架,还包括 转动板,转动板下表面左端与支撑板上表面左端相铰接,转动板下表面左中部设置有凹槽, 凹槽内右部设置有支撑杆并与其一端铰接,支撑板左部上表面上设置有凹坑并与支撑杆另 一端相配合,所述支撑架包括支撑套筒、升降杆和角度杆,升降杆下端穿过支撑套筒的上端 并与其滑动连接,升降杆上端与角度杆下端相铰接,角度杆上端设置有底座并与其下端相 铰接,所述支撑板设置在底座上表面上并与其相铰接;支撑板下端靠近板边缘处设置有钩 环,钩环上挂有夹紧装置。支撑板上表面呈Z形,转动板设置在支撑板上表面左部并与其相配合。转动板上表面设置有夹子。支撑板下表面右端设置有抽拉式粉笔盒。支撑套筒上设置有高度旋钮。升降杆与角度杆铰接处设置有中位旋钮。角度杆与底座铰接处设置有上位旋钮。夹紧装置设置有三个,分别安装在支撑板下表面的前端、后端和右端。可以将教案放在转动板上,用夹子夹住,用手旋转高度旋钮可以调节支撑板的高 度,转动中位旋钮与上位旋钮,便可以根据个人情况调节支撑板相对于支撑架的距离,支撑 板相对于角度杆还可以作圆周运动。调整角度杆使其与地面垂直,可将图纸等物挂在夹紧 装置上,然后调节高度旋钮使其升高,则可以让该讲桌作为挂图架使用。本实用新型的一种多功能讲桌与现有技术相比,所产生的有益效果是设计合理、 结构简单、使用方便,可以随意调整桌体的高度来满足不同人的需求,同时可以调节桌面的 角度,避免了让教师总是低头查看教案的情况,降低了教师的劳动强度;同时可以作为挂图 架使用,方便了教学。
附图1是本实用新型的结构示意图。图中,1、夹子,2、转动板,3、凹槽,4、支撑杆,5、凹坑,6、支撑板,7、钩环,8、加紧装 置,9、抽拉式粉笔盒,10、底座,11、上位旋钮,12、角度杆,13、中位旋钮,14、升降杆,15、高度 旋钮,16、锁紧套筒。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作以下详细说明。如附图所示,本实用新型的一种多功能讲桌,其结构是由支撑板6和支撑架组成 的,还包括转动板2,转动板2下表面左端与支撑板6上表面左端相铰接,转动板2下表面左 中部设置有凹槽3,凹槽3内右部设置有支撑杆4并与其一端铰接,支撑板6左部上表面上 设置有凹坑5并与支撑杆4另一端相配合,所述支撑架包括支撑套筒16、升降杆14和角度 杆12,升降杆14下端穿过支撑套筒16的上端并与其滑动连接,升降杆14上端与角度杆12 下端相铰接,角度杆12上端设置有底座10并与其下端相铰接,所述支撑板6设置在底座10 上表面上并与其相铰接;支撑板6下端靠近板边缘处设置有钩环7,钩环7上挂有夹紧装置 8 ;支撑板6上表面呈Z形,转动板2设置在支撑板6上表面左部并与其相配合;转动板2上 表面设置有夹子1 ;支撑板6下表面右端设置有抽拉式粉笔盒9 ;支撑套筒16上设置有高度 旋钮15 ;升降杆14与角度杆12铰接处设置有中位旋钮13 ;角度杆12与底座10铰接处设置 有上位旋钮11 ;夹紧装置8设置有三个,分别安装在支撑板6下表面的前端、后端和右端。除说明书所述的技术特征外,均为本专业人员的已知技术。
权利要求一种多功能讲桌,包括支撑板和支撑架,其特征在于还包括转动板,转动板下表面左端与支撑板上表面左端相铰接,转动板下表面左中部设置有凹槽,凹槽内右部设置有支撑杆并与其一端铰接,支撑板左部上表面上设置有凹坑并与支撑杆另一端相配合,所述支撑架包括支撑套筒、升降杆和角度杆,升降杆下端穿过支撑套筒的上端并与其滑动连接,升降杆上端与角度杆下端相铰接,角度杆上端设置有底座并与其下端相铰接,所述支撑板设置在底座上表面上并与其相铰接;支撑板下端靠近板边缘处设置有钩环,钩环上挂有夹紧装置。
2.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于支撑板上表面呈Z形,转动板设 置在支撑板上表面左部并与其相配合。
3.根据权利要求1或2所述的一种多功能讲桌,其特征在于转动板上表面设置有夹子。
4.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于支撑板下表面右端设置有抽拉 式粉笔盒。
5.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于支撑套筒上设置有高度旋钮。
6.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于升降杆与角度杆铰接处设置有 中位旋钮。
7.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于角度杆与底座铰接处设置有上 位旋钮。
8.根据权利要求1所述的一种多功能讲桌,其特征在于夹紧装置设置有三个,分别安 装在支撑板下表面的前端、后端和右端。
专利摘要本实用新型提供一种多功能讲桌,属于教学用具领域。该桌的结构包括支撑板和支撑架,还包括转动板,转动板下表面左端与支撑板上表面左端相铰接,转动板下表面左中部设置有凹槽,凹槽内右部设置有支撑杆并与其一端铰接,支撑板左部上表面上设置有凹坑并与支撑杆另一端相配合,所述支撑架包括支撑套筒、升降杆和角度杆,升降杆下端穿过支撑套筒的上端并与其滑动连接,升降杆上端与角度杆下端相铰接,角度杆上端设置有底座并与其下端相铰接,所述支撑板设置在底座上表面上并与其相铰接;支撑板下端靠近板边缘处设置有钩环,钩环上挂有夹紧装置。该桌和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、使用方便、方便教学、降低教师劳动强度、提高教学效率等特点。
文档编号A47B19/00GK201691349SQ20102018731
公开日2011年1月5日 申请日期2010年5月12日 优先权日2010年5月12日
发明者徐元升 申请人:徐元升
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