专利名称：新式升降照明课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习辅助工具。
背景技术：
现代学生主要使用课桌存储物品和为学习提供必要的支撑，但是现有的课桌结构雷同，功能简单，不能为学习提供更多帮助，已不能满足人们的需求。发明内容本实用新型的目的是提供了一种可调节性强，为学习提供良好条件的新式升降照明课桌。本实用新型新式升降照明课桌，包括桌面、存储箱和桌腿，桌面前端固接支撑板， 支撑板顶端转轴连接挡板，挡板底边两端的延伸杆可插入桌面两侧的滑槽内并在其内滑动，延伸杆的底面设有防滑垫，挡板上端开设凹槽，其内设有由发光二极管、电源和开关组成的照明电路，凹槽外卡式连接透明罩体，桌腿为两段式螺纹伸缩结构，挡板表面粘贴白板。采用上述结构后，人们可将书籍靠在挡板上阅读，调节挡板与支撑板的角度来适应不同人群的需求，当光线黯淡时，接通照明电路，为学习提供良好的照明条件，人们还可在白板上进行验算，可根据身高的需要调节支撑腿的高度。本实用新型的优点是功能多样，可调节性强，为学习提供良好条件，新颖实用等。
图1为本实用新型的立体结构简图。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型包括桌面1、存储箱2和桌腿3，桌面1前端固接支撑板4，支撑板4顶端转轴连接挡板5，挡板5底边两端的延伸杆可插入桌面1两侧的滑槽内并在其内滑动，延伸杆的底面设有防滑垫，挡板5上端开设凹槽，其内设有由发光二极管6、电源和开关组成的照明电路，凹槽外卡式连接透明罩体7，桌腿3为两段式螺纹伸缩结构，挡板5表面粘贴白板8。
权利要求1.一种新式升降照明课桌，包括桌面(1)、存储箱( 和桌腿(3)，其特征是桌面(1) 前端固接支撑板G)，支撑板(4)顶端转轴连接挡板(5)，挡板( 底边两端的延伸杆可插入桌面(1)两侧的滑槽内并在其内滑动，延伸杆的底面设有防滑垫，挡板( 上端开设凹槽，其内设有由发光二极管(6)、电源和开关组成的照明电路，凹槽外卡式连接透明罩体 ⑵。
2.根据权利要求1所述的新式升降照明课桌，其特征是桌腿(3)为两段式螺纹伸缩结构。
3.根据权利要求1所述的新式升降照明课桌，其特征是挡板( 表面粘贴白板(8)。
专利摘要一种新式升降照明课桌，包括桌面、存储箱和桌腿，桌面前端固接支撑板，支撑板顶端转轴连接挡板，挡板底边两端的延伸杆可插入桌面两侧的滑槽内并在其内滑动，延伸杆的底面设有防滑垫，挡板上端开设凹槽，其内设有由发光二极管、电源和开关组成的照明电路，凹槽外卡式连接透明罩体，桌腿为两段式螺纹伸缩结构，挡板表面粘贴白板。本实用新型具有功能多样，可调节性强，为学习提供良好条件，新颖实用等优点。
文档编号A47B41/06GK201977136SQ20102061233
公开日2011年9月21日 申请日期2010年11月18日 优先权日2010年11月18日
发明者李慧 申请人:李慧