专利名称：一种方便取书的课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种家具，具体来讲是一种方便取书的课桌。
背景技术：
现在学校教室内的课桌大多是一个桌洞，平时同学们就将书包等各种学习用品放在桌洞里，随着学生学习任务的不断加重和知识面的不断拓展以及学习用品的日益增多，桌洞里的空间变得异常拥挤和杂乱，查找、取用物品也非常不便，而将图籍资料都放在桌面上，则容易滑落，过多的图书摞起来还会影响视线，耽误正常的学习
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种方便取书的课桌，该课桌具有方便取用图书且不影响视线的特点。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种方便取书的课桌，其结构包括由桌面、桌洞及桌腿构成的课桌本体，所述的桌面一端设置有一内凹陷的存书槽，所述的存书槽上面和后侧面均开口。本实用新型的有益效果是使用时，将图书资料等放在桌面上的存书槽内，如果图书较多，宜加大存书槽的长度和深度，由于存书槽位于桌面左侧，所以不会影响写字，内凹的结构也不会因图书摞的过高而影响视线或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性；本实用新型结构简单，使用安全、方便，桌面更为整洁，能够有效提高读书、学习的效率。
图I为本实用新型的结构示意图。图中I桌面，2桌洞，3桌腿，4存书槽。
具体实施方式
如图I所示。一种方便取书的课桌，其结构包括由桌面I、桌洞2及桌腿3构成的课桌本体，所述的桌面I 一端设置有一内凹陷的存书槽4，存书槽4位于桌面I左侧，所以不会影响写字，所述的存书槽4上面和后侧面均开口。存书槽4的宽度应大于图书资料的宽度，长度和深度可根据使用者需要任意设定。使用时，将图书资料等放在桌面2上的存书槽4内，如果图书较多，宜加大存书槽4的长度和深度，由于内凹的结构也不会因图书摞的过高而影响视线或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性；本实用新型结构简单，使用安全、方便，桌面更为整洁，能够有效提高读书、学习的效率，尤其适用于学校教室使用。
权利要求1.一种方便取书的课桌，包括由桌面、桌洞及桌腿构成的课桌本体，其特征是，所述的桌面一端设置有一内凹陷的存书槽，所述的存书槽上面和后侧面均开口。
专利摘要一种方便取书的课桌，属于一种家具，主要解决传统课桌使用时图书资料不便存放、查阅和取用的问题。其结构包括由桌面、桌洞及桌腿构成的课桌本体，所述的桌面一端设置有一内凹陷的存书槽，所述的存书槽上面和后侧面均开口。使用时，将图书资料等放在桌面上的存书槽内，由于存书槽位于桌面左侧，所以不会影响写字，内凹的结构也不会因图书摞的过高而影响视线或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性。
文档编号A47B41/02GK202476909SQ20122009789
公开日2012年10月10日 申请日期2012年3月15日 优先权日2012年3月15日
发明者于洋 申请人:于洋