专利名称：学生凳的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生凳。。
背景技术：
目前，学生学习用的凳子大多是同一种规格，高度固定，特别是学校教室内的学生凳整齐划一，不能适应不同身高学生的需要，而且学生生长发育快，身高变化快，固定高度的凳子不利于学生保持好的学习姿势
实用新型内容
本实用新型的目的是针对现有技术存在的问题，提供一种高度能够调节的学生竟。本实用新型是这样实现的一种学生凳，包括凳腿和凳面，所述凳面由活动凳面和固定凳面两层构成，活动凳面由穿过固定凳面的的调节杆支撑，调节杆可相对于固定凳面变化穿出的长度。所述调节杆为螺纹杆，与设置在固定凳面上的螺孔相配合。本实用新型在现有技术的基础上增加了活动凳面结构，活动凳面的高度能够调节，从而能适应不同身高学生以及学生在不同年龄段的需要，有利于学生保持好的学习姿势。
附图为本实用新型的局剖结构示意图。图中，I、凳腿，2、活动凳面，3、固定凳面，4、调节杆。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。如图所示，本实用新型包括凳腿I和凳面，凳面由活动凳面2和固定凳面3两层构成，活动凳面2由穿过固定凳面3的的调节杆4支撑。调节杆4为螺纹杆结构，包括左右两根，分别与设置在固定凳面3左右两侧的螺孔相配合。使用时，旋转调节杆4可变化调节杆4穿出固定凳面3的长度，从而变化固定凳面3的高度，满足不用身高学生和学生在不同年龄段的使用需要。
权利要求1.一种学生凳，包括凳腿(I)和凳面，其特征是所述凳面由活动凳面(2)和固定凳面(3)两层构成，活动凳面(2)由穿过固定凳面(3)的的调节杆(4)支撑，调节杆(4)可相对于固定凳面(3)变化穿出的长度。
2.根据权利要求I所述的学生凳，其特征是所述调节杆(4)为螺纹杆，与设置在固定凳面(3)上的螺孔相配合。
专利摘要本实用新型公开了一种学生凳，包括凳腿(1)和凳面，其特征是所述凳面由活动凳面(2)和固定凳面(3)两层构成，活动凳面(2)由穿过固定凳面(3)的调节杆(4)支撑，调节杆(4)可相对于固定凳面(3)变化穿出的长度。本实用新型高度可以调节，能够满足不用身高学生和学生在不同年龄段的使用需要。
文档编号A47B39/02GK202760552SQ20122047511
公开日2013年3月6日 申请日期2012年9月18日 优先权日2012年9月18日
发明者段伦尧 申请人:段伦尧