一种桌子的制作方法

本实用新型属于生活用品技术领域，具体涉及一种桌子。

背景技术：

无论是在学校还是家庭生活中，桌子都是不可缺少的一种工具。若使用较小的桌子，当客人比较多或很多学生需要共用一个桌子时，桌面面积又变得不够用；若使用较大的桌子时，在正常的家庭生活和学习中，桌子的摆设又会占据较大的空间，使得空间不能合理利用，造成桌子在空间和功能两者之间不能两全其美。因此，使桌子在满足功能的同时又能尽可能的节省空间变得十分必要。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种桌子，解决了现有技术中桌子占地空间大的技术问题，并且实现了桌凳一体的功能。

本实用新型所采用的技术方案是，一种桌子，包括桌面本体，桌面本体设置有桌腿，桌面本体的一侧通过合页连接有第一面板，第一面板通过合页连接有第二面板，第二面板设置有支腿，支腿的中上部连接有活动支撑架，活动支撑架的另一端与第二面板连接。

本实用新型的特点还在于，

第一面板和第二面板的长度均为桌腿高度的一半。

支腿由伸缩杆套接组成。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的一种桌子，结构简单，易于操作，能够在所需桌面面积较小时将其折叠起来，同时能够实现桌凳一体，在实现功能的同时能够节省空间，减小住房压力，方便使用。

附图说明

图1是本实用新型的一种桌子的立体结构图；

图2是本实用新型的一种桌子的一种使用状态图；

图3是本实用新型的一种桌子的另一种使用状态图。

图中，1.桌面本体，2.桌腿，3.第一面板，4.第二面板，5.支腿，6.活动支撑架。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。

本实用新型提供了一种桌子，如图1、图2和图3所示，包括桌面本体1，桌面本体1设置有桌腿2，桌面本体1的一侧通过合页连接有第一面板3，第一面板3通过合页连接有第二面板4，第二面板4设置有支腿5，支腿5的中上部连接有活动支撑架6，活动支撑架6的另一端与第二面板4连接，

第一面板3和第二面板4的长度均为桌腿2高度的一半。

支腿5由伸缩杆套接组成。

本实用新型的使用方式为：如图1所述，当桌子本体1的大小能够满足需要时，第一面板3和第二面板4处于折叠状态，能够节省空间。

如图2所示，当老师或家长想要给孩子辅导功课或桌子本体1的面积不足以满足需要时，将第二面板4翻转，使其与第一面板3呈直角，并且将连接在第二面板4上的支腿5打开，第二面板4则临时变成一个小凳子，同时，活动支撑架6与第二面板4和支腿5形成三角形，能够减小第二面板4的晃 动程度。

如图3所示，当家里来客人或是学生需要共同使用一张桌子时，将第一面板3和第二面板4翻转，使其与桌面本体1连接，桌子面积变大，并将支腿5拉长，能够满足高度需要。

第一面板3和第二面板4的长度均为桌腿2高度的一半，这样可以在第二面板4充当小凳子时，能够保证坐在第二面板4上的人距离桌面本体1的高度不会太低。

支腿5由伸缩杆套接组成，这样使得支腿能够适应不同高度，满足不同条件下的支撑功能。

通过上述方式，本实用新型的一种桌子，解决了现有技术中桌子占地空间大的技术问题，并且实现了桌凳一体的功能。本实用新型的一种桌子，结构简单，易于操作，能够在所需桌面面积较小时将其折叠起来，同时能够实现桌凳一体，在实现功能的同时能够节省空间，减小住房压力，方便使用。