一种智能防近视健康学习桌专用升降调节装置的制作方法

本实用新型涉及青少年视力健康领域，具体来说是一种智能防近视健康学习桌专用升降调节装置。
背景技术：
：:眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态的眼称为正视眼；其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为轴性近视；对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能获得清晰的视力；临床表现为远视力下降，近视力正常；高度近视者常出现玻璃体液化、混浊，并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降；低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底，近视孤形斑，高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩，黄斑变性、出血、富克斯（Fuchs）斑，后巩膜葡萄肿，并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离；高度近视者因眼轴处长而稍突出，同时伴前房较深和瞳孔较大，且对光反向略迟钝；用凹球面透镜能增进视力。我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数发展的趋势，中小学生视力下降是当前影响青少年健康的一个重要问题，关系到整个民族健康素质的提高；近视眼不仅仅是医学问题，而且已成为广大群众所共同关心的社会问题；如何切实有效地防治近视、保护青少年视力，是当前急需解决的大事；但目前还有不少人对近视眼的防治知识了解较少，以至于在预防上重视不够、在治疗上方法不当，促使了近视的发生与发展；智能防近视健康学习桌的每个部件都非常重要。技术实现要素：:本实用新型的目的是提供一种智能防近视健康学习桌专用升降调节装置。本实用新型是采用如下技术方案实现其发明目的的：一种智能防近视健康学习桌专用升降调节装置，它由健康桌主体1、升降连杆装置2组成；升降连杆装置2安装在健康桌主体1底部；所述升降连杆装置2由横向连接部2-1、升降活动杆2-2组成；两个升降活动杆2-2分别安装在横向连接部2-1左右侧；所述横向连接部2-1由丝杆摇手2-1-1、横向连接架2-1-2组成；所述丝杆摇手2-1-1上设有垂直伞齿轮2-1-1-1；所述升降活动杆2-2由升降丝杆2-2-1、固定套2-2-2组成；所述升降丝杆2-2-1顶部设有水平伞齿轮2-2-1-1；所述升降丝杆2-2-1上设有丝杆螺纹2-2-1-2；所述固定套2-2-2是固定不动的，其内部为螺纹结构，与丝杆螺纹2-2-1-2进行螺纹传动。由于采用了以上技术，本实用新型较好的实现了其发明目的，本智能防近视健康学习桌专用升降调节装置通过横向连接部的垂直伞齿轮与升降活动杆上的水平伞齿轮咬合相交传动，丝杆螺纹与固定套内部的螺纹进行螺纹传动，使升降丝杆随丝杆摇手旋转而升高或降低，来根据不同学生高矮调节健康桌的高度，使之达到最佳的学习体验，是智能防近视健康学习桌的重要组成部件。附图说明：附图1是本实用新型的整体结构示意图。附图2是本实用新型标记2-1的结构示意图。附图3是本实用新型标记2-2的结构示意图。附图4是本实用新型标记2-1与标记2-2的安装结构示意图。附图标记说明见说明书最后一页表格。具体实施方式：下面结合附图对
发明内容作进一步说明：实施例1:由
发明内容可知，一种智能防近视健康学习桌专用升降调节装置，它由健康桌主体1、升降连杆装置2组成；升降连杆装置2安装在健康桌主体1底部；所述升降连杆装置2由横向连接部2-1、升降活动杆2-2组成；两个升降活动杆2-2分别安装在横向连接部2-1左右侧；所述横向连接部2-1由丝杆摇手2-1-1、横向连接架2-1-2组成；所述丝杆摇手2-1-1上设有垂直伞齿轮2-1-1-1；所述升降活动杆2-2由升降丝杆2-2-1、固定套2-2-2组成；所述升降丝杆2-2-1顶部设有水平伞齿轮2-2-1-1；所述升降丝杆2-2-1上设有丝杆螺纹2-2-1-2；所述固定套2-2-2是固定不动的，其内部为螺纹结构，与丝杆螺纹2-2-1-2进行螺纹传动。本实用新型中所述的健康桌主体1是指：健康桌主体；其作用是防近视健康桌的主体结构架；其设计位置如附图1中标记1所示。本实用新型中所述的升降连杆装置2是指：升降连杆装置；其由横向连接部2-1、升降活动杆2-2组成；其作用是根据学生的身高调整健康桌的高度；其结构如附图1所示，其设计位置如附图1中标记2所示。本实用新型中所述的横向连接部2-1是指：横向连接部；其由丝杆摇手2-1-1、横向连接架2-1-2组成；其作用是连接安装升降活动杆2-2，根据学生的身高调整健康桌的高度；其结构如附图2、4所示，其设计位置如附图1中标记2-1所示。本实用新型中所述的丝杆摇手2-1-1是指：丝杆摇手；其上设有垂直伞齿轮2-1-1-1；其作用是控制升降丝杆2-2-1的运动，根据学生的身高调整健康桌的高度；其结构如附图2、4所示，其设计位置如附图2、4中标记2-1-1所示。本实用新型中所述的垂直伞齿轮2-1-1-1是指：垂直方向的伞齿轮；其作用是与水平伞齿轮2-2-1-1相交传动，控制升降丝杆2-2-1的运动，根据学生的身高调整健康桌的高度；其设计位置如附图2、4中标记2-1-1-1所示。本实用新型中所述的横向连接架2-1-2是指：连接架；其作用是连接安装左右侧的升降活动杆2-2；其设计位置如附图2、4中标记2-1-2所示。本实用新型中所述的升降活动杆2-2是指：升降活动杆；其由升降丝杆2-2-1、固定套2-2-2组成；其作用是安装在横向连接部2-1上，升降丝杆2-2-1随丝杆摇手2-1-1移动，根据学生的身高调整健康桌的高度；其结构如附图3、4所示，其设计位置如附图1中标记2-2所示。本实用新型中所述的升降丝杆2-2-1是指：升降丝杆；其上设有水平伞齿轮2-2-1-1、丝杆螺纹2-2-1-2，其作用是随丝杆摇手2-1-1移动，根据学生的身高调整健康桌的高度；其结构如附图3、4所示，其设计位置如附图3、4中标记2-2-1所示。本实用新型中所述的水平伞齿轮2-2-1-1是指：水平方向的伞齿轮；其作用是与垂直伞齿轮2-1-1-1相交传动，控制升降丝杆2-2-1的运动，根据学生的身高调整健康桌的高度；其设计位置如附图3、4中标记2-2-1-1所示。本实用新型中所述的丝杆螺纹2-2-1-2是指：升降丝杆2-2-1上的螺纹；其作用是与固定套2-2-2内部的螺纹进行螺纹传动，以便调整健康桌的高度；其设计位置如附图3、4中标记2-2-1-2所示。本实用新型中所述的固定套2-2-2是指：固定套；其作用是固定套2-2-2内部设有螺纹，与升降丝杆2-2-1上的丝杆螺纹2-2-1-2进行螺纹传动，垂直伞齿轮2-1-1-1与水平伞齿轮2-2-1-1相交传动，随丝杆摇手2-1-1旋转，升降丝杆2-2-1慢慢升高或下降以便调整健康桌的高度；其设计位置如附图3、4中标记2-2-2所示。标记数字标记名称标记数字标记名称1健康桌主体12-2升降活动杆2-22升降连杆装置22-2-1升降丝杆2-2-12-1横向连接部2-12-2-1-1水平伞齿轮2-2-1-12-1-1丝杆摇手2-1-12-2-1-2丝杆螺纹2-2-1-22-1-1-1垂直伞齿轮2-1-1-12-2-2固定套2-2-22-1-2横向连接架2-1-2当前第1页1 2 3