1.一种艺术设计教学用展示装置，其特征在于包括安装于支撑装置上的两个相间隔的且可伸缩的垂直支杆，两个垂直支杆之间下而上安装有三个相间隔的第一水平杆(3)、第二水平杆(8)、第三水平杆(9)，第二水平杆(8)、第三水平杆(9)均为中空结构且一端设有开口、一端封堵，第二水平杆(8)的开口设于左侧，第三水平杆(9)的开口设于右侧，第二水平杆(8)、第三水平杆(9)内均插设有内杆(4)，内杆(4)位于第二水平杆(8)、第三水平杆(9)外部的一端安装有连接轴I(5)，连接轴I(5)上套设有能绕连接轴I(5)转动的轴套I(6)，轴套I(6)上安装有用于夹持书本的夹子I(7)，第二水平杆(8)、第三水平杆(9)的开口一端均安装有连接轴II(10)，连接轴II(10)上套设有能绕连接轴II(10)转动的夹子II(21)，第一水平杆(3)的两端安装有夹子III(11)。
2.按照权利要求1所述的一种艺术设计教学用展示装置，其特征在于所述支撑装置包括安装于垂直支杆下方的中空腔室(12)，中空腔室(12)的一侧设有开口，中空腔室(12)内插设有抽屉式盒体(13)。
3.按照权利要求1所述的一种艺术设计教学用展示装置，其特征在于所述垂直支杆(1)包括固定于中空腔室(12)上表面的中空圆柱形外管(14)，内管(15)部分插设于外管(14)内，外管(14)的管口处套设有限位套管(16)，套管(16)的侧壁上设有限位销(17)，第一水平杆(3)安装于内管(15)的顶部，第二水平杆(8)、第三水平杆(9)的两端均安装于内管(15)的侧壁上。
4.按照权利要求2所述的一种艺术设计教学用展示装置，其特征在于所述中空腔室(12)的上表面上安装有三个相间隔的下拉杆(22)，下拉杆(22)的一端安装有下夹(18)。
5.按照权利要求1所述的一种艺术设计教学用展示装置，其特征在于所述第二水平杆(8)、第三水平杆(9)的长度方向上下两侧均开设有条状开口(19)，内杆(4)的上下两侧设有穿过条状开口(19)的限位柱(20)。