多功能折叠式坐姿矫正器的制作方法

文档序号:13182323阅读:578来源:国知局
多功能折叠式坐姿矫正器的制作方法

本发明属于办公用具设备领域,特别是涉及一种书桌上使用的带有照明、时间功能的能够折叠的坐姿矫正器具。



背景技术:

学生坐姿不规范会造成驼背和近视等危害,久而久之会造成不可逆转的伤害,学生的不良坐姿大多数是趴伏在桌子上看书和写作业,久而久之形成习惯。为了矫正学生的不良坐姿,现有的技术中有很多针对这一问题的发明创造,其主要技术内容基本都是在学生书桌前侧安装一个阻挡学生身体趴伏在桌子上的支架或立杆,培养学生的正确坐姿,避免因为长期身体趴伏造成的驼背和近视等危害。

本申请人在2016年04月19日,提交申请了一项名称为坐姿矫正器的实用新型专利,专利号为:cn201620326762.5,并已获得专利权。其内容公开了“该坐姿矫正器包括用于与桌子固定的固定支座、矫正支架,所述矫正支架与固定支座固定连接,矫正支架由一个横向阻挡杆和两个竖向固定杆组成,两个竖向固定杆的上端分别与横向阻挡杆的两端固定连接,两个竖向固定杆的下端分别与固定支座连接”的技术方案,其结构特征简单可靠,能够实现坐姿矫正的目的,适合大面积推广使用。但问题在于,以此结构设计出的坐姿矫正器产品,作用过于单一,使用不够灵活,由于形体结构固定,造成携带收存不方便,尤其是给学生使用,在家和学校往来的过程中携带频率较高,在学校中的书桌中放置不便,严重影响坐姿矫正器的便利性。



技术实现要素:

本发明的目的是为了解决上述构造的坐姿矫正器收存携带不便、使用性能单一的问题,提供一种能够折叠收缩的坐姿矫正器,并且通过附加照明和时间装置,增加坐姿矫正器的附加功能,当成台灯和时间表使用。

本发明多功能折叠式坐姿矫正器,是由矫正横杆、支撑竖杆、固定器和定位板组成的矫正支架,通过固定器垂直固定安装在桌子的边沿上;所述的矫正横杆的两端分别通过铰接安装有一根支撑竖杆,两根支撑竖杆的另一端分别安装有一个固定器,两个固定器之间安装定位板;所述的矫正横杆上固定设置安装有照明灯、电子表和开关;所述的支撑竖杆为可变节伸缩结构,长度可以伸缩固定,通过上杆头与矫正横杆的侧边端头铰接,通过下杆头与固定器上的铰接杆铰接;所述的固定器包括了卡扣和紧固件;所述卡扣的截面呈“匚”型,紧固件调节安装在卡扣的下安装面上,卡扣的上安装面上垂直设置铰接杆和扣头;所述的定位板的两端分别设置有扣孔,定位板通过两侧的扣孔分别安装固定在两侧固定器的扣头上;所述的支撑竖杆与矫正横杆可绕铰接点旋转折叠;所述的支撑竖杆与固定器可绕铰接杆上的铰接点旋转折叠。

所述的支撑竖杆采用变节调节伸缩杆,至少设置两节。

所述的矫正横杆和安装在矫正横杆两端的支撑竖杆设置在同一平面上,矫正横杆与支撑竖杆之间的活动夹角为0-90°。

所述的支撑竖杆的上杆头与矫正横杆的侧边端头铰接时相互嵌入,通过中心销轴铰接,绕销轴旋转折叠。

所述的支撑竖杆与固定器的卡扣的上安装面垂直安装,支撑竖杆与卡扣的上安装面之间活动角度为0-90°。

所述的支撑竖杆的下杆头与固定器上的铰接杆采用调节螺栓铰接,绕调节螺栓旋转折叠。

所述的紧固件采用旋钮式螺杆结构。

所述的定位板与卡扣的上安装面水平设置。

本发明的有益效果在于:结单精致,操作简单,安装方便,小学生能够轻松操作完成;拆卸后,整体结构能够伸缩折叠到一起,成为方便携带的大小;自带照明和时间装置,可以单独作为台灯和时间表使用,改善了学习环境。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明构造的结构正视图。

图3为本发明构造的结构后视图。

图4为本发明构造的结构侧视图。

图5为本发明折叠结构示意图。

图中:矫正横杆1、照明灯11、电子表12、开关13、支撑竖杆2、上杆头21、下杆头22、固定器3、卡扣31、铰接杆311、扣头312、紧固件32、定位板4、扣孔41。

具体实施方式

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本发明的技术方案进行详细的描述。

如附图1-4所示,均为本发明多功能折叠式坐姿矫正器使用时的构造示意图,本发明多功能折叠式坐姿矫正器是由矫正横杆1、支撑竖杆2、固定器3和定位板4组成的矫正支架,矫正横杆1的两端分别设置有一根垂直的支撑竖杆2,支撑竖杆2底部安装有固定器3,矫正支架通过固定器3固定安装在桌子的边沿部位,两个固定器3之间通过固定安装定位板4定位。本发明多功能折叠式坐姿矫正器是通过矫正横杆1阻挡使用者看书写字学习时身体向前趴伏到桌子上,实现矫正不良坐姿的目的。

所述的矫正横杆1上固定设置安装有照明灯11、电子表12和开关13,增加了矫正器的附加作用,为学习环境提供便利;所述的矫正横杆1通过两侧端头分别与两根支撑竖杆2的上杆头21铰接,支撑竖杆2的上杆头21与矫正横杆1的侧边端头铰接时相互嵌入,通过中心销轴铰接,可以绕销轴旋转;矫正横杆1和安装在矫正横杆1两端的支撑竖杆2设置在同一平面上,矫正横杆1与支撑竖杆2之间的活动夹角为0-90°。此结构的设置是为了将支撑竖杆2与矫正横杆1能够折叠收起,也可以打开使支撑竖杆2支撑起矫正横杆1。

所述的支撑竖杆2为可变节伸缩结构,长度可以伸缩固定,通过上杆头21与矫正横杆1的侧边端头铰接,通过下杆头22与固定器3上的铰接杆311铰接。所述的支撑竖杆2采用变节调节伸缩杆结构,至少设置两节。用户可以根据桌面的高低或身高的要求,通过调节支撑竖杆2到合适的高度,方便矫正横杆1更好的起到矫正目的,同时又不影响使用者的正常工作学习。

所述的固定器3包括了卡扣31和紧固件32;所述卡扣31的截面呈“匚”型,紧固件32调节安装在卡扣31的下安装面上,通过卡扣31和紧固件32的配合实现固定安装在桌面上的目的。所述卡扣31的上安装面是紧贴桌面的部位,所以铰接杆311和扣头312设置在上安装面上;铰接杆311作为与支撑竖杆2的下杆头22的安装连接部位,与上安装面垂直设置,支撑竖杆2的下杆头22与固定器3上的铰接杆311采用调节螺栓铰接,支撑竖杆2与卡扣31的上安装面之间活动角度为0-90°,通过调节螺栓控制支撑竖杆2卡扣31的上安装面垂直,实现支撑竖杆2与桌面垂直支撑的设置目的,同时不使用时可将支撑竖杆2和矫正横杆1贴桌面放置。

所述的定位板4的两端分别设置有扣孔41,定位板4通过两侧的扣孔41分别安装固定在两侧固定器3的扣头312上,定位板4与卡扣31的上安装面水平设置,紧贴桌面;目的是为了防止固定器3在桌面上松动移位,将固定器3定死在桌面上,并且定位板4的使用影响桌面的平整。

如附图5所示为本发明折叠收起后的状态,定位板4被拆下,矫正横杆1两端的支撑竖杆2收缩到最短,支撑竖杆2折叠收起紧贴矫正横杆1放置,固定器3随支撑竖杆2的折叠收起紧贴矫正横杆1放置。

根据上述描述,本发明多功能折叠式坐姿矫正器的安装使用和拆卸折叠收起的操作过程如下:

1.从折叠收起的状态到展开安装架设在桌面边沿上的过程:首先,打开矫正横杆1两侧的支撑竖杆2,使支撑竖杆2与矫正横杆1呈90°;其次,分别将两侧支撑竖杆2底端的固定器3的卡扣31卡在桌面边沿上,调节好位置后,将定位板4两边的扣孔41分别安装在两侧固定器3的扣头312上,旋转固定器3底部的紧固件32旋钮,使固定器3固定安装在桌面边沿上;再次,将矫正横杆1拉起,使支撑竖杆2与桌面垂直,调节固定器3的铰接杆311上的调节螺栓,将支撑竖杆2竖直固定;最后,拉伸调节支撑竖杆2的变节位置,使矫正横杆1升到合适高度。

2.拆卸折叠收起的过程:首先,将支撑竖杆2收缩到最短,松开固定器3的铰接杆311上的调节螺栓将矫正横杆1和支撑竖杆2整体贴桌面放倒;其次,旋转固定器3底部的紧固件32旋钮,使两侧固定器3与桌面脱开,取下定位板4,将两侧固定器3从桌面边沿上取下;最后,将支撑竖杆2折叠收起紧贴矫正横杆1,整体装入专用收纳盒中。

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