本实用新型涉及学校教学装备，具体地说是一种可增加午睡舒适度的课桌。
背景技术：
在本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌作出之前，尚未见有相同的发明创造的报道和使用。
课桌是学校必备的教学装备。现有的传统课桌一般是由桌面、桌腿和抽屉组成，桌面固定在桌腿上，桌面高度是不变的，桌面不可倾斜，椅子的高度也是固定的，不同年级的学生都是采用统一规格的课桌，但是，学校各个年级的学生身体高矮都不一样，同一年级的学生身体高矮也不一样，有的个子相差还蛮大，高矮不一的学生坐在统一规格的课桌椅上学习，其舒适度就完全不一样；特别是在中小学，都要求学生们午休，一般学生们只能趴在课桌上，头部压着手臂午休，这样给身体带来了许多不适，时间长了经常会手臂发麻、颈部酸胀和腰酸背痛，尤其是个子过高或过矮的学生，不适度更加严重；为了满足高矮不一的学生学习的舒适度，让学生们午休时有一个好的姿势，增加午休舒服性，很有必要设计一种可增加午睡舒适度的课桌，使得每个学生坐在课桌椅上都觉得高度合适，很舒适，午休时也不用头压着手臂，增加了午休舒适度，消除了手臂发麻、颈部酸胀和腰酸背痛的现象，让孩子们快乐地学习、健康地成长。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种可增加午睡舒适度的课桌，本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：一种可增加午睡舒适度的课桌，它由桌面和桌架两部分组成，所述桌面包括上桌面板、下桌面板和桌面伸缩杆，所述上桌面板与下桌面板采用活页连接在一起，所述下桌面板中间开有一椭圆孔，所述桌面伸缩杆分左右两根，并与下桌面板铰接，使得桌面可转动，在桌面伸缩杆铰接处设置一个桌面旋转定位螺钉；所述桌架包括立柱腿、抽屉和桌脚，所述立柱腿采用金属空心柱结构，并固接在桌脚上，所述桌面伸缩杆插在所述立柱腿中，桌面伸缩杆可在立柱腿中上下移动，在立柱腿上设置一个桌面高低定位螺钉，所述抽屉固定在立柱腿合适的位置上。
本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌，可解决传统课桌学生学习舒适度不好、午休时舒服性差的缺陷，让孩子们舒舒服服地学习、午休，消除午休时产生的手臂发麻、颈部酸胀和腰酸背痛的现象，使孩子们快乐地学习、健康地成长。
附图说明
图1为本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌的结构示意图。
图1中：1、上桌面板，2、凹槽，3、下桌面板，4、椭圆孔，5、软垫，6、抽屉，7、桌面旋转定位螺钉，8、桌面伸缩杆，9、桌面高低定位螺钉，10、立柱腿，11、加强柱，12、桌脚。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌，作进一步描述：
在图1实施例中，一种可增加午睡舒适度的课桌，由桌面和桌架两部分组成，桌面包括上桌面板1、下桌面板3和桌面伸缩杆8，上桌面板1与下桌面板3采用活页连接在一起，下桌面板3中间开有一椭圆孔4，桌面伸缩杆8分左右两根，采用金属制作，并与下桌面板3铰接，使得桌面可转动，在桌面伸缩杆8铰接处设置一个桌面旋转定位螺钉7；桌架包括立柱腿10、抽屉6和桌脚12，立柱腿10、桌脚12采用金属材质制作，立柱腿10采用空心柱结构，并固接在桌脚12上，桌面伸缩杆8插在立柱腿10中，桌面伸缩杆8可在立柱腿10中上下移动，在立柱腿10上设置一个桌面高低定位螺钉9，抽屉6固定在立柱腿10合适的位置上。
为增加午休的舒适性，在所述的下桌面板3的椭圆孔4的周围设置一个软垫5，并在上桌面板1反面中部与下桌面板3的椭圆孔4相应位置上镂出一个矩形凹槽2。
为加强课桌的牢固性，可在立柱腿10和桌脚12之间设置加强柱11。
本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌，在平常学习使用时，上桌面板1和下桌面板3合在一起，使用者可根据各自的高矮，调整桌面的高度，使之适合每个使用者，当需要午休时，打开上桌面板1并调整桌面的高度和倾斜度，将头搁置在椭圆孔4的软垫5上，或趴着或仰着午休均可以，不需要用手臂垫着头，舒适安逸，彻底解决了传统课桌学生学习舒适度不好、午休时舒服性差的缺陷，让孩子们舒舒服服地学习、午休，消除午休时产生的手臂发麻、颈部酸胀和腰酸背痛的现象，使孩子们快乐地学习、健康地成长。
本实用新型一种可增加午睡舒适度的课桌，稍加改型，也适合于办公场所使用。