一种防近视防驼背书桌的制作方法

本实用新型涉及一种书桌装置，具体为一种防近视防驼背书桌，属于学习用具技术领域。

背景技术：

我国是教育大国，国家和政府推行科教兴国和人才强国政策，所以教育是我国改革和发展的关键，而学生是祖国的未来，不少的青少年因为姿势不正确导致了弯腰驼背，严重影响到同学们的身心健康，然而导致这种现象的原因主要在于同学们的学习姿势不正确和书桌的设计不合理，所以对书桌的再设计迫在眉睫。

但是书桌设计中存在不少问题，如一般大多数书桌上没有设有防止使用者弯腰驼背的装置和防止使用者近视的装置，不利于青少年的身心健康的发展，目前大多数书桌仅仅只能满足简简单单写字看书的功能，已经不能满足人们对于其多功能的需求，因此，针对上述问题提出一种防近视防驼背书桌。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种防近视防驼背书桌。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种防近视防驼背书桌，包括桌面，所述桌面侧壁铰接靠背，所述靠背的一侧开有书槽，且书槽和靠背配合使用，其中书槽内设有一侧连接弹簧的挡板；所述桌面离使用者较近的一侧设有防驼背板，且防驼背板内部设有由螺钉固定的滑板；所述防驼背板底部旋转连接齿轮；所述防驼背板的一侧开有滑槽，且滑槽内设置一侧带有弹簧的凸块，所述凸块一侧焊接顶杆，且顶杆与齿轮啮合连接；所述齿轮的底部卡合防近视尺。

优选的，所述防驼背板的旋转角度为0°-180°。

优选的，所述防驼背板的长度为桌面长度的二分之一。

优选的，所述书槽的宽度为桌面宽度的四分之一。

本实用新型的有益效果是：该装置结构简单，设计新颖，在使用者看书的同时通过外界的防驼背与防近视的装置来强化限制使用者的行为习惯，同时增加了可以放置书本的装置，可以有效稳定的摆放书本，增加了学习的效率，在轻松愉快的同时，可以享受学习的乐趣。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型俯视图；

图3为本实用新型侧视图；

图中：1、桌面，2、靠背，3、书槽，31、挡板，4、防驼背板，41、螺钉，5、滑板，6、齿轮，7、防近视尺，8、顶杆，9、弹簧，10、凸块，101、滑槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3所示，一种防近视防驼背书桌，包括桌面1，所述桌面1侧壁铰接靠背2，所述靠背2的一侧开有书槽3，且书槽3和靠背2配合使用，其中书槽3内设有一侧连接弹簧9的挡板31；所述桌面1离使用者较近的一侧设有防驼背板4，且防驼背板4内部设有由螺钉4固定的滑板5；所述防驼背板4底部旋转连接齿轮6；所述防驼背板4的一侧开有滑槽101，且滑槽101内设置一侧带有弹簧9的凸块10，所述凸块10一侧焊接顶杆8，且顶杆8与齿轮6啮合连接；所述齿轮6的底部卡合防近视尺7。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述防驼背板4的旋转角度为0°-180°，便于配合使用者的坐姿。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述防驼背板4的长度为桌面1长度的二分之一，使用的范围大、效果好。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述书槽3的宽度为桌面1宽度的四分之一，有效放置书本。

本实用新型在使用时，本实用新型在使用时，使用者可以根据自身的身材比例来调节防近视尺7卡合的长度，使其适应使用者的姿势，并且可以通过调节滑槽101里的凸块10拨动顶杆8使之与齿轮6相配合来固定防驼背板4，进而调剂防驼背板4的角度；同时还可以通过转动靠背2，并且可以通过配合书槽3来有效的放置课本。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。