一种应用于英语教学的多功能储物书柜的制作方法

文档序号:17387659发布日期:2019-04-13 00:16阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种应用于英语教学的多功能储物书柜,包括底柜(1)和顶柜(2),其特征在于:所述顶柜(2)的内部对称设有两个第一内腔(201),每个第一内腔(201)的腔口处均设有柜门(14),每个第一内腔(201)的内部均通过多个隔板(6)隔开,每个隔板(6)的内部均对称设有第二内腔(601),所述第二内腔(601)的内部滑动连接有滑条(12),所述滑条(12)通过第一弹簧(10)连接在对应第二内腔(601)的侧壁上,所述滑条(12)的外端贯穿位于第二内腔(601)前侧的滑槽并延伸至外部,滑条(12)的内端内部设有的空腔中转动连接有连接条(7),连接条(7)位于滑条(12)内部的一端插接有固定柱(23),固定柱(23)固定在滑条(12)内部的空腔侧壁上,所述固定柱(23)的外部套接有扭力弹簧(24),所述扭力弹簧(24)的一端连接在连接条(7)上,另一端连接在固定柱(23)上,所述连接条(7)远离滑条(12)的一端贯穿位于第二内腔(601)腔顶的滑槽延伸至外部并转动连接有压板(5),位于同一个隔板(6)上的两个压板(5)之间活动连接有多个书本(8);

所述底柜(1)的内部设有底腔(101),所述底腔(101)贯穿底柜(1)的前后两侧壁,所述底柜(1)的两内侧壁上均开设有暗腔(102),且暗腔(102)和底腔(101)连通,所述暗腔(102)的内部滑动连接有两个挡条(17),每个挡条(17)分别通过多个第四弹簧(18)连接在对应的暗腔(102)的侧壁上,所述底腔(101)中滑动连接有储物盒(3),所述储物盒(3)两侧壁内均通过第三弹簧(16)滑动连接有卡条(21),卡条(21)的外端贯穿储物盒(3)的外侧壁延伸至外部并活动连接在两个挡条(17)之间的夹缝中,两个卡条(21)的一侧均活动连接有卡销(22),卡销(22)固定在侧板(20)的一端,两侧板(20)分别滑动连接在储物盒(3)两侧壁的夹层中,且两侧板(20)远离对应卡销(22)的一端通过连板(19)连接,连板(19)滑动连接在储物盒(3)前侧壁的夹层中,且连板(19)的中部固定连接有压块(15),所述压块(15)贯穿储物盒(3)的外侧壁延伸至外部。

2.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能储物书柜,其特征在于:所述底柜(1)和顶柜(2)之间设有抽屉(4),抽屉(4)的数量为两个。

3.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能储物书柜,其特征在于:所述储物盒(3)的前后两侧壁上均设有把手。

4.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能储物书柜,其特征在于:每个所述隔板(6)的外侧壁两端均转动连接有折型卡条(9),所述折型卡条(9)的一端和滑条(12)活动卡接,另一端通过第二弹簧(13)连接在位于隔板(6)前表面的固定块(11)上。

5.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能储物书柜,其特征在于:所述卡条(21)与对应的卡销(22)通过楔形结构相适配。

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