本发明属于家具领域，特别是涉及一种高度可调整的课桌。
背景技术：
桌子是一种常用家具，上有平面，下有支柱。可以在上面放东西或学习。课桌则是专供学校学习之用的桌子，由于学生身高相差较大，尽管是同一班的学生，其身高也还相差较大，这样课桌调配起来就困难了，常常会有一些孩子其课桌与其身高并不十分相称。
技术实现要素：
本发明的目的在于解上述问题，而设计的一种高度可调整的课桌，从而很好地解决了这个问题。
本发明的目的通过如下技术方案实现：一种高度可调整的课桌，其特征在于：它包括桌体、桌脚、支撑体、固紧鏍丝、支柱插脚、支柱套体、鏍孔。
较之现有技术而言，本发明的优点在于：它不仅高度可调整，而且使用方便。
附图说明
图1是本发明一种高度可调整的课桌实施例的结构示意图。
图2是本发明一种高度可调整的课桌支柱体的分解示意图。
标号说明：1、桌体、2、桌脚，3、支柱体，4、固紧鏍丝，31、支柱内体，32、支柱外体，41、42、鏍孔。
具体实施方案
下面结合说明书附图和实施例对本发明内容进行详细说明：
如图1图2所示为本发明提供的一种高度可调整的课桌的实施例示意图。
一种高度可调整的课桌，其特征在于：它包括桌体、桌脚、支柱体、固紧鏍丝、支柱内体、支柱外体、鏍孔。
所述桌体1，桌体1通过支柱体3连接桌脚2，所述支柱体3由支柱内体31和支柱外体32组成，通过调整支柱内体31和支柱外体32上的鏍孔（41、42）的位置来确定桌子所需高度并用固紧鏍丝4将其固紧，从而形成整体的高度可调整的课桌。
本发明可用金属或塑料等材料制作。