计算机办公桌系统的制作方法

本实用新型涉及办公设备技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种计算机办公桌系统。

背景技术：

现有的电脑办公桌结构较为简单，使用者直接将手提电脑放在办公桌面上就可以进行办公，但是这些日常使用的电脑办公桌在遇到以下场景时容易出现一些问题：

场景一：同事之间坐着电脑办公桌前讨论技术，同事a将技术方案通过电脑上展示给同事b，但是电脑屏幕太小不方便两人同时观看，因此电脑屏幕只能在两人之间摆来摆去，讨论过程显得有点艰辛。

场景二、电脑办公桌前，老师现场给学生修改论文或修改作业或讨论问题，位置太小，学生只能站或坐在老师身后聆听讲解，同时为了避免视线受阻，老师的头歪向一边以让学生看见更多的屏幕，学生的头歪向一边以看见更多的屏幕以及老师的演示讲解，半个钟头下来，两人都很疲惫。

从以上场景可以看出，现有的电脑办公桌结构过于简单，展示的空间不足，不能为同事之间、老师与学生之间又或者是技术人员和客户之间的讨论和讲解提供便利。

因此，亟需设计一种能够解决上述问题的计算机办公桌系统。

技术实现要素：

本实用新型的一个目的是解决至少上述缺陷，并提供至少后面将说明的优点。

本实用新型的另一个目的是提供一种能够同事之间、老师与学生之间又或者是技术人员和客户之间的讨论和讲解提供便利的计算机办公桌系统。

为了实现根据本实用新型的这些目的和其它优点，本实用新型提供一种计算机办公桌系统，其中，包括：

桌体，其上方形成桌面；

围挡件，其围绕在所述桌面周围并预留有供人使用的工作区位，所述工作区位的宽度不小于1米以至少允许两人并排工作，所述围挡件面向工作区位一侧面设置有凹部，所述凹部内上下两侧分别设置有至少三道卡槽，三道卡槽内分别滑动配合有投影板、装饰板和镜面板；所述围挡件上部面向工作区位一侧还设置有向内凹陷的滑槽，所述滑槽内滑动配合有第一滑块，所述第一滑块上固定有安装部，所述安装部伸出所述滑槽；

投影仪，其可拆卸设置在所述安装部上，且能够投影至所述投影板上；

支撑架，其设置在所述桌面上用于支撑计算机，所述支撑架包括：

底板，其上表面设置有多级卡齿；

竖板，其第一端与所述底板的一端铰接；

斜板，其第一端与所述竖板的第二端铰接，所述底板、竖板和斜板组成三角形的支撑结构，所述斜板的上表面构成所述支撑架的支撑面，所述支撑面用于放置计算机，且所述斜板的第二端可选择地卡入到所述卡齿间以调节所述支撑面的倾斜度，所述斜板第二端的上侧还设置有凸出部，所述凸出部支顶计算机的下侧以防止计算机下滑，所述凸出部与计算机对应一侧还设置有滑轮，所述滑轮允许计算机在支撑面内左右移动；

其中，所述计算机与投影仪有线或无线连接。

首先，在围挡件内侧设置凹部，并在凹部内滑动配合投影板、装饰板和镜面板这些板块可以增加围挡件的功能，如投影板可以当做投影屏幕使用，投影仪与计算机电脑连接以后，使用者可以将计算机中的信息投影至投影板，使得坐在另外位置的人也能观看到屏幕信息，方便使用者与同事或是学生进行信息的讨论和讲解。这样的设计增加了显示信息的空间，使得使用者不再需要将计算机屏幕摆来摆去，讨论和讲解乃至演示更加便利。装饰板起到装饰美化的作用，使用者可以将自己喜欢的贴图或是名言贴在上面；镜面板可以当做镜子使用，提醒使用者在工作中注意举止形态。

其次，投影仪通过安装部和滑块配合在滑槽内，因此可以自由移动位置，以便调节投影仪的投影，不使用的时候可以将投影仪拆卸下来，以减少投影仪占用的空间。

最后，支撑架可以灵活支撑便携式计算机，如手提电脑，支撑架由底板、竖板和斜板组成的三角形结构，卡齿的设计使得支撑架可以调节计算机的倾斜度和高度。且凸出部和滑轮的设置使得计算机可以在支撑面上左右移动，计算机可以移动到不同使用者面前，方便操作。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述滑槽内还设置有第二滑块，所述第二滑块上设置有支杆，所述支杆上设置有用于夹持纸质稿件的夹子。当需要码字时，可以将纸质稿件夹持在夹子上，通过滑块将稿件调节到合适的位置。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述投影仪通过usb数据线或蓝牙与所述计算机连接。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述投影板、装饰板和镜面板等大设置，当所述投影板、装饰板和镜面板在所述卡槽内滑动到同一位置时，成重叠状态；滑动至按顺序排列时，成完全展开状态，且所述投影板、装饰板和镜面板在完全展开状态下刚好将所述凹部遮挡。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述底板的下表面设置有橡胶体以增加与桌面的摩擦和缓冲。防止支撑架在桌面上打滑，增加支撑架的稳定性。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述支撑面至少可以支撑两台计算机。支撑面的大小设置成可以放置两台计算机，方便使用者并排而坐，讨论、讲解和演示。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述斜板的上表面设置有滚柱或滚珠以使得计算机易于左右滑动，滚柱和滚珠减小摩擦，使得移动更快捷方便。使用传统的办公桌时，计算机只能在桌面挪来挪去，计算机与桌面的摩擦较大，很容易磨损计算机本身的缓冲块。

优选的是，所述的计算机办公桌系统中，所述围挡件由左围挡件、右围挡件和正围挡件组接形成，所述左围挡件和右围挡件位于所述工作区位的左右两侧，所述正围挡件位于所述工作区位的正前方；

其中，所述左围挡件和右围挡件的顶部设置有向下凹陷的插槽，所述插槽内可拆卸插入有挡板；在工作区位内进行讨论和讲解容易对旁边的其他工作者造成影响，特别是容易干扰左右两侧的工作者，因此在左右围挡件上可拆卸设置挡板，使用时将挡板插入到插槽内，以减少对旁边工作者的干扰。

所述左围挡件和右围挡件的滑槽内还设置有第三滑块，所述第三滑块上连接有伸缩件，所述伸缩件上可拆卸设置有照明灯。第三滑块可以允许照明灯调整位置，照明灯的设置也丰富了使用者的选择，当遇到较暗情况时，可以开启照明灯保证照明。

本实用新型至少包括以下有益效果：

本实用新型在桌体的围挡件内侧设置凹部，凹部内滑动配合有投影板、装饰板和镜面板，丰富了围挡件的功能。

本实用新型的投影仪可以沿围挡件自由滑动以调节投影的位置，投影仪与放置在支撑架上的计算机连接，计算机中的信息可以通过投影仪投影至围挡件上的投影板上，方便多个使用者围在工作区位内共同观看，从而方便多个使用者之间进行讨论和讲解。

本实用新型的支撑架由底板、竖板和斜板组成，斜板与底板直接通过卡齿连接以方便调节支撑面的倾斜度和高度；同时斜板上设置有凸出部和滑轮，计算机可以沿支撑面自由左右移动，方便计算机移动到不同使用者面前以便使用者操作电脑。

本实用新型结构简单，但是功能多样，使用方便，同事之间或是老师和学生之间进行讨论、讲解和演示都非常方便，特别适用于两人或三人经常进行讨论的工作位置。

本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1为本实用新型所述的计算机办公桌系统的结构示意图；

图2为本实用新型所述的围挡件的横截面图；

图3为本实用新型所述的支撑架的右视图；

图4为本实用新型所述的插槽和挡板的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。

如图1、2和3所示，一种计算机办公桌系统，其中，包括：

桌体1，其上方形成桌面。

围挡件2，其围绕在所述桌面周围并预留有一个缺口，这个缺口就是供工作者13工作的工作区位，所述工作区位的宽度不小于1米以至少允许两人并排工作；具体如图2所示，所述围挡件2面向工作区位一侧面设置有凹部3，所述凹部3内上下两侧分别设置有至少三道卡槽，三道卡槽内分别滑动配合有投影板4、装饰板5和镜面板6；三块板的内外安装顺序不做限定，但是装饰板5位于外部最好，因为可以在重叠时遮挡投影板4和镜面板6，投影板4和镜面板6积灰，所述围挡件2上部面向工作区位一侧还设置有向内凹陷的滑槽7，所述滑槽7内滑动配合有第一滑块10，所述第一滑块10上固定有安装部9，所述安装部9伸出所述滑槽7；

投影仪8，其可拆卸设置在所述安装部9上，计算机电脑上的内容能够通过投影仪8投影至所述投影板4上。

支撑架11，其设置在所述桌面上用于支撑计算机12，具体如图3所示的支撑架11的右视图，所述支撑架11包括：

底板14，其上表面设置有多级卡齿17，卡齿向上凸出，每相邻两个卡齿17之间用于卡住斜板16，以防止斜板16滑落；

竖板15，其第一端与所述底板14的一端铰接；

斜板16，其第一端与所述竖板15的第二端铰接，所述底板14、竖板15和斜板16组成三角形的支撑结构，所述斜板16的上表面构成所述支撑架11的支撑面，所述支撑面用于放置计算机12，且所述斜板16的第二端可选择地卡入到所述卡齿17之间以调节所述支撑面的倾斜度，所述斜板16第二端的上侧还设置有凸出部18，所述凸出部18支顶计算机12的下侧以防止计算机12下滑，所述凸出部18与计算机12对应一侧还设置有滑轮19，所述滑轮19允许计算机12在支撑面内左右移动；

其中，所述计算机与投影仪通过usb数据线实现有线连接或通过蓝牙实现无线连接。

进一步，所述滑槽7内还设置有第二滑块，第一滑块和第二滑块一样，只是命名不同以作区分，所述第二滑块上设置有支杆，所述支杆上设置有用于夹持纸质稿件的夹子。当需要码字时，可以将纸质稿件夹持在夹子上，通过滑块将稿件调节到合适的位置。

进一步，所述投影仪通过usb数据线或蓝牙与所述计算机连接。

进一步，所述投影板4、装饰板5和镜面板6等大设置，当所述投影板、装饰板和镜面板在所述卡槽内滑动到同一位置时成重叠状态；滑动至按顺序排列时成完全展开状态，且所述投影板4、装饰板5和镜面板6在完全展开状态下刚好将所述凹部3遮挡。

进一步，所述底板14的下表面设置有橡胶体21或橡胶层以增加与桌面的摩擦和缓冲，防止支撑架在桌面上打滑，增加支撑架的稳定性。

进一步，所述支撑面设置成至少可以放置两台计算机的宽度，从而方便方便使用者并排而坐，使用两台计算机电脑讨论、讲解和演示。

进一步，所述斜板16的上表面设置有滚柱或滚珠20以使得计算机易于左右滑动，滚柱和滚珠减小摩擦，使得移动更快捷方便。

进一步，所述围挡件2由左围挡件、右围挡件和正围挡件组接形成，所述左围挡件和右围挡件位于所述工作区位的左右两侧，所述正围挡件位于所述工作区位的正前方。

如图4所示，所述左围挡件和右围挡件的顶部设置有向下凹陷的插槽22，所述插槽22内可拆卸插入有挡板23。当进行讨论和讲解时，可以将挡板23插入到插槽22内，不使用时可以将挡板23拆出。

所述左围挡件和右围挡件的滑槽内还设置有第三滑块，第一滑块、第二滑块和第三滑块一样，只是命名不同以作区分，所述第三滑块上连接有伸缩件，所述伸缩件上可拆卸设置有照明灯。使用时，开启照明灯，推动第三滑块和调节伸缩件的长度以调节照明灯的位置。

本实用新型的实施过程如下：

当和同事或学生进行讨论、讲解或演示时，同事或学生可以选择坐在身旁；将笔记本电脑等便携式计算机放置在支撑架的支撑面上；投影仪通过有线或无线与计算机连接，同时将投影板调出，调节投影仪将需要显示的信息投影在投影板上，两人共同观看以便于讨论和讲解。当同事或学生需要操控计算机时，可以推动计算机沿支撑面移动至同事或学生面前，从而方便操控。

尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用。它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域。对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改。