一种课桌椅的制作方法

本实用新型涉及课桌椅技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种课桌椅。

背景技术：

课桌椅就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅，课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。

专利申请公布号cn108354333a的发明专利公开了一种多功能课桌椅，包括课桌及椅子，椅子由椅架及椅脚组成，椅架上轴接有座板，座板下侧的椅架中设置有椅斗，座板的前下侧设置有弹簧卡扣，椅架及椅斗下侧设置有椅脚；课桌由桌斗及桌脚组成，桌斗设置有前桌斗及后桌斗；桌斗的左右两侧各设置有四边形折叠装置，四边形折叠装置由固定基条、多功能安装条及前后连接条组成，多功能安装条的后端设置有滑槽，滑槽的后端设置有定位槽，后侧的连接条上端的连接轴可在滑槽中前后滑动，两侧的多功能安装条上设置有移动桌板；后桌斗上轴接有后盖板，后盖板的前上侧连接有多用摇板；该发明的优点是：结构简单、科学，使用方便、舒适，很好地解决了许多疑难问题。

但是其在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如教室空间有限，如摆放过多桌椅，则不方便学生下课走动，因此使教室的课桌摆放量较少，且课桌与桌椅分开移动时，整体体积较大，移动繁琐，较为不便。

技术实现要素：

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种课桌椅，通过拉出课椅组件即可像正常课桌椅使用，且z型连接板、第一空心板和第二空心板贴近地面，不影响正常使用，通过推动课椅组件即可折叠本实用新型，方便学生在课桌间走动，从而使课桌可以摆放更加密集，增加了教室中课桌的摆放量，且由于收起时课椅组件处于悬空状态，从而只需移动课桌组件即可使本实用新型整体移动，十分方便，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种课桌椅，包括课桌组件、折叠组件和课椅组件；

所述课桌组件包括桌面板，所述桌面板底部固定设有第一书本柜和第一支撑杆，所述第一支撑杆底部固定设有第一底座；

所述折叠组件包括托板，所述托板顶部固定设有多个套管，所述套管内侧贯穿设有滑杆，所述滑杆底部固定设有弹簧，所述滑杆顶部固定设有z型连接板，所述z型连接板上套接设有第一空心板，所述第一空心板上套接设有第二空心板；

所述课椅组件包括第二底座，所述第二底座顶部固定设有第二支撑杆，所述第二支撑杆顶部固定设有第二书本柜，所述第二书本柜顶部固定设有椅面板，所述椅面板顶部固定设有第三支撑杆，所述顶部固定设有躺板，所述躺板顶部固定设有u型板，所述u型板顶部固定设有橡胶条。

在一个优选地实施方式中，所述第一底座底部固定设有万向轮，所述万向轮上固定设有锁紧扳手。

在一个优选地实施方式中，所述第二底座底部固定设有橡胶垫。

在一个优选地实施方式中，所述桌面板顶部固定设有笔槽。

在一个优选地实施方式中，所述托板固定设于第一底座上。

在一个优选地实施方式中，所述第二空心板贯穿设于第二底座上。

在一个优选地实施方式中，所述第一支撑杆设于第一书本柜两侧。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过拉出课椅组件即可像正常课桌椅使用，且z型连接板、第一空心板和第二空心板贴近地面，不影响正常使用，通过推动课椅组件即可折叠本实用新型，方便学生在课桌间走动，从而使课桌可以摆放更加密集，增加了教室中课桌的摆放量，且由于收起时课椅组件处于悬空状态，从而只需移动课桌组件即可使本实用新型整体移动，十分方便，设置的第一书本柜和第二书本柜组合进一步增加了课本的容纳量；

2、通过设置的万向轮和锁紧扳手，使本实用新型移动更加方便省力，通过设置的橡胶垫本升具有形变的能力，使课椅组件与地面接触更贴合，通过设置的笔槽，方便放置上课时用的笔，使笔不易滑落。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的折叠后结构示意图。

图3为本实用新型的图2中a部分结构示意图。

图4为本实用新型的托板俯视结构示意图。

图5为本实用新型的桌面板立体结构示意图。

附图标记为：1课桌组件、2折叠组件、3课椅组件、4桌面板、5第一书本柜、6第一支撑杆、7第一底座、8托板、9套管、10滑杆、11弹簧、12z型连接板、13第一空心板、14第二空心板、15第二底座、16第二支撑杆、17第二书本柜、18椅面板、19第三支撑杆、20躺板、21u型板、22橡胶条、23万向轮、24锁紧扳手、25橡胶垫、26笔槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如附图1-附图5所示的一种课桌椅，包括课桌组件1、折叠组件2和课椅组件3；

所述课桌组件1包括桌面板4，所述桌面板4底部固定设有第一书本柜5和第一支撑杆6，所述第一支撑杆6底部固定设有第一底座7；

所述折叠组件2包括托板8，所述托板8顶部固定设有多个套管9，所述套管9内侧贯穿设有滑杆10，所述滑杆10底部固定设有弹簧11，所述滑杆10顶部固定设有z型连接板12，所述z型连接板12上套接设有第一空心板13，所述第一空心板13上套接设有第二空心板14；

所述课椅组件3包括第二底座15，所述第二底座15顶部固定设有第二支撑杆16，所述第二支撑杆16顶部固定设有第二书本柜17，所述第二书本柜17顶部固定设有椅面板18，所述椅面板18顶部固定设有第三支撑杆19，所述顶部固定设有躺板20，所述躺板20顶部固定设有u型板21，所述u型板21顶部固定设有橡胶条22；

所述托板8固定设于第一底座7上；

所述第二空心板14贯穿设于第二底座15上；

所述第一支撑杆6设于第一书本柜5两侧。

实施方式具体为：通过拉动课椅组件3带动其上的u型板21脱离桌面板4，并带动第二空心板14相对于第一空心板13运动，第一空心板13则在运动时相对于z型连接板12运动，从而使课椅组件3相对于课桌组件1运动打开本实用新型，此时状态如附图1所示，当学生坐在课椅组件3上时，使课椅组件3下降一定距离，使其上的第二底座15与底部接触，从而使课椅组件3整体摆放稳定，当需要移动或下课时方便学生走动时，由于弹簧11本升的弹力推动滑杆10向上运动，从而带动其上的z型连接板12、第一空心板13和第二空心板14向上运动，进而带动课椅组件3整体向上运动，使课椅组件3脱离地面，之后只需推动课椅组件3，使课椅组件3收入第一书本柜5底部即可，此时状态如附图2所示，本实用新型通过拉出课椅组件3即可像正常课桌椅使用，且z型连接板12、第一空心板13和第二空心板14贴近地面，不影响正常使用，通过推动课椅组件3即可折叠本实用新型，方便学生在课桌间走动，从而使课桌可以摆放更加密集，增加了教室中课桌的摆放量，且由于收起时课椅组件3处于悬空状态，从而只需移动课桌组件1即可使本实用新型整体移动，十分方便，设置的第一书本柜5和第二书本柜17组合进一步增加了课本的容纳量。

如附图2、附图3和附图5所示的一种课桌椅，还包括万向轮23，所述万向轮23固定设于第一底座7底部，所述万向轮23上固定设有锁紧扳手24；

所述第二底座15底部固定设有橡胶垫25；

所述桌面板4顶部固定设有笔槽26。

实施方式具体为：通过设置的万向轮23和锁紧扳手24，使本实用新型移动更加方便省力，通过设置的橡胶垫25本升具有形变的能力，使课椅组件3与地面接触更贴合，通过设置的笔槽26，方便放置上课时用的笔，使笔不易滑落。

本实用新型工作原理：

参照说明书附图1-附图5，通过拉出课椅组件3即可像正常课桌椅使用，且z型连接板12、第一空心板13和第二空心板14贴近地面，不影响正常使用，通过推动课椅组件3即可折叠本实用新型，方便学生在课桌间走动，从而使课桌可以摆放更加密集，增加了教室中课桌的摆放量，且由于收起时课椅组件3处于悬空状态，从而只需移动课桌组件1即可使本实用新型整体移动，十分方便，设置的第一书本柜5和第二书本柜17组合进一步增加了课本的容纳量；

参照说明书附图2、附图3和附图5，通过设置的万向轮23和锁紧扳手24，使本实用新型移动更加方便省力，通过设置的橡胶垫25本升具有形变的能力，使课椅组件3与地面接触更贴合，通过设置的笔槽26，方便放置上课时用的笔，使笔不易滑落。

最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；

其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；

最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。