专利名称：读书写字姿势校正夹的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及用于读书或写字时姿势校正装置，是一种读书写字姿势校正夹。
目前，许多人在读书或写字时，特别是小学生，由于长时间读书或写字的姿势不正确，导致眼睛视力下降，严重时眼睛变成终身近视眼。
本实用新型的目的在于设计一种校正读书姿势或写字姿势的读书写字姿势校正夹。
本实用新型的目的是通过以下措施来实现的该读书写字姿势校正夹的夹体包括校正夹上片和校正夹下片，而校正夹上片和校正夹下片分别有夹头、支架和夹尾，校正夹上片与校正夹下片通过支架和夹轴以铰接方式连接在一起，校正夹上片的夹尾顶端有限位头；校正夹上片夹尾为弧形的；校正夹上片的限位头顶端有弹簧开关，校正夹上片夹头部有指示灯，弹簧开关与指示灯通过导线与电源联通。
附
图1为本实用新型最佳实施例的侧视图；附图2为附
图1中的校正夹上片的展开俯视图；附图3为附
图1中的校正夹下片的展开俯视图；附图4为附
图1中电路图；附图中编码分别为1为夹体，2为校正夹上片，3为校正夹下片，4为夹头，5为支架，6为夹尾，7为夹轴，8为限位头，9为弹簧开关，10为指示灯，11为导线，12为电源。
下面结合最佳实施例及附图对本实用新型作进一步描述如附
图1所示，该读书写字姿势校正夹的夹体1包括校正夹上片2和校正夹下片3，如附图2和3所示，校正夹上片2和校正夹下片3分别有夹头4、支架5和夹尾6，校正夹上片2与校正夹下片3通过支架5和夹轴7以铰接方式连接在一起，校正夹上片2的夹尾6顶端有限位头8；如附
图1所示，为了使限位头8有一定的弹性，校正夹上片2的夹尾6为弧形的；为了进一步提醒读书者或写字者保持正确的姿势，校正夹上片2的限位头8顶端有弹簧开关9，校正夹上片2的夹头4部有指示灯10，弹簧开关9与指示灯10通过导线11与电源12联通。使用时将夹体1的夹头4夹在书桌沿上，由于夹体1的限位头8作用，使读书者或写字者与书桌保持一定的距离，从而对眼睛起到保护作用，同时，当读书者或写字者向书桌靠近并触动限位头8上的弹簧开关9时，指示灯10被接通后发亮，向读书者或写字者作出限位指示。
本实用新型结构简单、成本低、使用方便，使读书者或写字者保持良好的姿势，从而有效地防止眼睛视力下降。
权利要求1.一种读书写字姿势校正夹，其特征在于夹体包括校正夹上片和校正夹下片，而校正夹上片和校正夹下片分别有夹头、支架和夹尾，校正夹上片与校正夹下片通过支架和夹轴以铰接方式连接在一起，校正夹上片的夹尾顶端有限位头。
2.根据权利要求1所述的读书写字姿势校正夹，其特征在于校正夹上片的夹尾为弧形的。
3.根据权利要求1所述的读书写字姿势校正夹，其特征在于校正夹上片的限位头顶端有弹簧开关，校正夹上片夹头部有指示灯，弹簧开关与指示灯通过导线与电源联通。
专利摘要一种校正读书姿势或写字姿势的读书写字姿势校正夹,其夹体包括校正夹上片和校正夹下片,而校正夹上片和校正夹下片分别有夹头、支架和夹尾,校正夹上片与校正夹下片通过支架和夹轴以铰接方式连接在一起,校正夹上片的夹尾顶端有限位头;校正夹上片的限位头顶端有弹簧开关,校正夹上片夹头部有指示灯,弹簧开关与指示灯通过导线与电源联通;其结构简单、成本低、使用方便,使读书或写字者保持良好的姿势,从而有效地防止眼睛视力下降。
文档编号A47B41/00GK2273992SQ9624370
公开日1998年2月11日 申请日期1996年10月7日 优先权日1996年10月7日
发明者冯学荣 申请人:冯学荣