英语教学用挂图架的制作方法

文档序号:10322364阅读:245来源:国知局
英语教学用挂图架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语教学用挂图架,属于英语教学辅助工具技术领域。
【背景技术】
[0002]在英语教学课中,有时会需要悬挂图纸和卡片来辅助教学,通常的方法是将图纸或卡片用胶带粘贴在黑板上,这样的方式摆放较为繁琐,图纸和卡片的摆放位置也较为固定,取下时也较为麻烦。所以,一些英语教学中会使用挂图架,但是现有的挂图架高度不可调,挂图不稳定,如需使用多张挂图或卡片时,会给英语教师带来不便。

【发明内容】

[0003]为了克服现有技术存在的不足,本实用新型提供了一种英语教学用挂图架,该挂图架,由绳、金属管和挂钩组成,配有带吸盘的磁铁块,磁铁块吸盘可吸住图纸或卡片,磁铁块磁铁可吸住金属管,金属管位置可调,磁铁块磁铁吸附位置可调,整个装置拆下后可卷曲,方便携带。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案:一种英语教学用挂图架,包括金属管、调节顶丝、套环、绳、圆管、挂钩、调节盘、铰接座、吸盘和磁铁,金属管为空心圆管,两端设有套环,套环侧壁设有调节顶丝,数个金属管上下等间距摆放,绳穿入金属管两端的套环内,螺纹旋紧调节顶丝,将金属管固定在绳上;在最上方和最下方的金属管的侧壁上,设有一对铰接座,铰接座上通过铰轴与圆管铰接,圆管顶端设有调节盘,调节盘顶端设有挂钩,挂钩根部设有螺纹,挂钩根部螺纹旋入调节盘,旋转调节盘可调节挂钩根部的深浅,磁铁可吸附在金属管上,磁铁上固定有吸盘,吸盘可吸附图纸或卡片。
[0005]本实用新型的有益效果是:本实用新型解决了现有挂图架高度不可调、挂图不稳定、使用多张挂图或卡片时十分不便的问题,吸盘可随意更换吸附的图纸或卡片,磁铁在金属管的位置也可随意更换,整个装置拆下后可卷曲,使用方便,携带方便,制作简单。
【附图说明】
[0006]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型进一步说明。
[0007]图1为本实用新型实施例的主视图。
[0008]图2为本实用新型实施例的侧视图。
[0009]图中标号:
[0010]1、金属管,2、调节顶丝,3、套环,4、绳,5、圆管,6、挂钩,7、调节盘,8、铰接座,9、图纸或卡片,10、吸盘,11,磁铁。
【具体实施方式】
[0011]如图1一2所示,一种英语教学用挂图架,包括金属管1、调节顶丝2、套环3、绳4、圆管5、挂钩6、调节盘7、铰接座8、吸盘10和磁铁11,金属管I为空心圆管,两端设有套环3,套环3侧壁设有调节顶丝2,数个金属管I上下等间距摆放,绳4穿入金属管I两端的套环3内,螺纹旋紧调节顶丝2,将金属管I固定在绳4上;在最上方和最下方的金属管I的侧壁上,设有一对铰接座8,铰接座8上通过铰轴与圆管5铰接,圆管5顶端设有调节盘7,调节盘7顶端设有挂钩6,挂钩6根部设有螺纹,挂钩6根部螺纹旋入调节盘7 ;旋转调节盘7可调节挂钩6根部的深浅,磁铁11可吸附在金属管I上,磁铁11上固定有吸盘10,吸盘10可吸附图纸或卡片9。
【主权项】
1.一种英语教学用挂图架,其特征在于:它由金属管(I)、调节顶丝(2)、套环(3)、绳(4)、圆管(5)、挂钩(6)、调节盘(7)、铰接座(8)、吸盘(10)和磁铁(11)组成,金属管(I)为空心圆管,两端设有套环(3),套环(3)侧壁设有调节顶丝(2),数个金属管(I)上下等间距摆放,绳(4)穿入金属管(I)两端的套环(3)内,螺纹旋紧调节顶丝(2),将金属管(I)固定在绳(4)上;在最上方和最下方的金属管(I)的侧壁上,设有一对铰接座(8),铰接座(8)上通过铰轴与圆管(5)铰接,圆管(5)顶端设有调节盘(7),调节盘(7)顶端设有挂钩(6),挂钩(6)根部设有螺纹,挂钩(6)根部螺纹旋入调节盘(7);旋转调节盘(7)可调节挂钩(6)根部的深浅,磁铁(11)可吸附在金属管(I)上,磁铁(11)上固定有吸盘(10),吸盘(10)可吸附图纸或卡片(9)0
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语教学用挂图架,属于英语教学辅助工具技术领域;金属管为空心圆管,两端设有套环,套环侧壁设有调节顶丝,数个金属管上下等间距摆放,绳穿入金属管两端的套环内,螺纹旋紧调节顶丝,将金属管固定在绳上;在最上方和最下方的金属管的侧壁上,设有一对铰接座,铰接座上通过铰轴与圆管铰接,圆管顶端设有调节盘,调节盘顶端设有挂钩,挂钩根部设有螺纹,挂钩根部旋入调节盘;旋转调节盘可调节挂钩根部的深浅。磁铁可吸附在金属管上,磁铁上固定有吸盘,吸盘可吸附图纸或卡片,解决了现有挂图架高度不可调、挂图不稳定、使用多张挂图或卡片时十分不便的问题,磁铁在金属管的位置也可随意更换,整个装置拆下后可卷曲。
【IPC分类】A47B97/02
【公开号】CN205233975
【申请号】CN201521026203
【发明人】程前光, 赵松
【申请人】齐齐哈尔医学院
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月12日
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