一种高中理科生用订书器的制作方法

文档序号:16704911发布日期:2019-01-22 22:05阅读:248来源:国知局
一种高中理科生用订书器的制作方法

本实用新型涉及学习用具领域,尤其涉及一种高中理科生用订书器。



背景技术:

订书机在我们的生活中广泛应用,给人们的办公学习带来了很大的便利,其结构简单,主要由底座、压板和储钉槽等组成,一般只用于装订厚度不大的书页纸张,或纸袋、包装袋的封口,可以提高书籍装订的化;但是传统订书机在使用过程中依然存在很多缺陷,多份文件装订后,订书钉位置不尽相同,不够整洁;同时因为高中学生的学习资料比较多,同时因为页码的不同订书钉位置不尽相同,现有的订书机只能订学习资料的边缘位置,目前,人们所采用的订书机基本都是单机头型,使用时,每按一次只能订一颗针,装订一份文件需按机多次,如此重复劳动影响效率,浪费学习时间。

因此,开发一种新高中理科生用订书器,不但具有迫切的研究价值,也具有良好的经济效益和工业应用潜力,这正是本实用新型得以完成的动力所在和基础。



技术实现要素:

为了克服上述所指出的现有技术的缺陷,本发明人对此进行了深入研究,在付出了大量创造性劳动后,从而完成了本实用新型。

具体而言,本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种高中理科生用订书器,以达到适应不同大小的学习资料的装订以及不同订书位置的装订。

为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:

一种高中理科生用订书器,包括底座,所述底座上固定安装有第一支撑杆,所述底座上活动安装有第二支撑杆,所述第一支撑杆与所述第二支撑杆对应安装,所述底座上开设有调节槽,所述调节槽内安装有调节杆,所述第二支撑杆的端部安装有安装座,所述安装座与所述调节杆活动连接,所述调节杆的端部配合安装有调节把手,所述第一支撑杆通过调节座铰接有第一压钉机,所述第二支撑杆通过调节座铰接有第二压钉机,所述第一压针机和所述第二压针机之间安装有横压杆,所述底座上固定安装有对应所述第一压针机的第一顶针板,所述底座上活动安装有对应所述第二压针机的第二顶针板。

在本实用新型中,作为一种改进的技术方案,所述调节槽为矩形调节槽,所述安装座与所述矩形调节槽相适应;所述第一压针机和所述第二压针机均为弹出式压针机,所述横压杆上套装有橡胶耐磨套。

作为一种改进的技术方案,所述矩形调节槽内安装的调节杆为螺纹杆,所述调节杆上未开设有螺纹的外壁上安装有第一锥齿轮,所述调节把手安装有与所述第一锥齿轮配合的第二锥齿轮,所述调节把手安装于所述底座的侧壁上。

作为一种改进的技术方案,所述底座插装有托纸板,所述托纸板上安装有拉伸把手,所述拉伸把手与所述托纸板垂直安装,所述托纸板上设置有刻度。

作为一种改进的技术方案,所述第一顶针板与所述第二顶针板均开设有适应两种针型的凹槽,所述第二顶针板的下部连接有调节杆,所述调节杆与所述安装座连接,所述底座上开设有与所述第二顶针板配合的矩形通孔。

作为一种改进的技术方案,所述底座上滑动安装有挡纸器,所述底座的进纸端开设有与所述挡纸器相适应的存装槽,所述存装槽连通有滑道,所述滑道内安装有滑块,所述挡纸器转动安装于所述滑块上。

作为一种改进的技术方案,所述调节座套装于所述第一支撑杆和所述第二支撑杆上,所述调节座上安装有紧固螺栓。

采用了上述技术方案后,本实用新型的有益效果是:

一种高中理科生用订书器,包括底座,底座上固定安装有第一支撑杆,底座上活动安装有第二支撑杆,第一支撑杆与第二支撑杆对应安装,底座上开设有调节槽,调节槽内安装有调节杆,第二支撑杆的端部安装有安装座,安装座与调节杆活动连接,调节杆的端部配合安装有调节把手,第一支撑杆通过调节座铰接有第一压钉机,第二支撑杆通过调节座铰接有第二压钉机,第一压针机和第二压针机之间安装有横压杆,底座上固定安装有对应第一压针机的第一顶针板,底座上活动安装有对应第二压针机的第二顶针板,本实用新型在使用时,第一支撑杆和第二支撑杆的对应安装能够适应不同大小的纸张,调节槽能够提供调节第二支撑杆的移动范围,从而调整第一支撑杆和第二支撑杆之间的距离,适应不同的纸张,而且纸张能够通过,从而调整订书器装订的位置,调节杆和安装座的配合能够实现对第二支撑杆的调节,调节把手的设置便于调节调节杆,第一支撑杆的固定安装避免因为两个支撑杆进行移动时造成的误差,压钉机能够对纸张进行装订,第二顶针板能够对订书针进行压针,从而实现对纸张的装订,达到适应不同大小的学习资料的装订以及不同订书位置的装订。

调节槽为矩形调节槽,安装座与矩形调节槽相适应;第一压针机和第二压针机均为弹出式压针机,横压杆上套装有橡胶耐磨套,本实用新型在使用时,矩形调节槽便于加工和限位,增加了第二支撑杆移动的稳定性,安装座与调节槽的配合安装便于安装座的移动,弹出式压针机便于订书针的安装,不需要将压针机的上部掀起,减少了设备的磨损。

矩形调节槽内安装的调节杆为螺纹杆,调节杆上未开设有螺纹的外壁上安装有第一锥齿轮,调节把手安装有与第一锥齿轮配合的第二锥齿轮,调节把手安装于底座的侧壁上,本实用新型在使用时,调节杆为螺纹杆能够实现稳定调节安装座的位置,同时能够根据螺纹杆的转动进行有精度的调节,第一锥齿轮和第二锥齿轮的设置能够将调节把手的转动转化成调节杆的转动,从而便于调节杆的转动,达到对第二支撑杆位置的调节,从而适应不同的纸张。

底座插装有托纸板,托纸板上安装有拉伸把手,拉伸把手与托纸板垂直安装,托纸板上设置有刻度,本实用新型在使用时,托纸板能够对底座上的学习资料进行承载,避免因为纸张下部的不平造成装订的不稳定,拉伸把手便于将托纸板拉出,托纸板上设置的刻度便于明确装订资料的纸张大小。

第一顶针板与第二顶针板均开设有适应两种针型的凹槽,第二顶针板的下部连接有调节杆,调节杆与安装座连接,底座上开设有与第二顶针板配合的矩形通孔,本实用新型在使用时,顶针板上开设有的两种凹槽便于适应不同的针型,适应不同的资料的装订要求,调节杆能够随着安装座的移动进行移动,从而带动第二顶针板的移动,达到第二顶针板对应第二压针机的效果。

底座上滑动安装有挡纸器,底座的进纸端开设有与挡纸器相适应的存装槽,存装槽连通有滑道,滑道内安装有滑块,挡纸器转动安装于滑块上,本实用新型在使用时,挡纸器能够适应对应尺寸的纸张,底座上开设的存装槽能够便于滑块上的挡纸器进行存放,避免了对于大尺寸纸张的装订造成阻挡,滑道和滑块的配合能够实现挡纸器对纸张的阻挡作用。

调节座套装于第一支撑杆和第二支撑杆上,调节座上安装有紧固螺栓,本实用新型在使用时,调节座套装于支撑杆上能够实现调节压钉机高度的位置,便于适应不同厚度的资料。

综上所述,本实用新型结构简单,便于操作,达到适应不同大小的学习资料的装订以及不同订书位置的装订。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是图1的右视示意图;

图中:1、底座,2、第一支撑杆,3、第二支撑杆,4、调节槽,5、调节杆,6、安装座,7、调节把手,8、调节座,9、第一压钉机,10、第二压钉机,11、横压杆,12、橡胶耐磨套,13、第一顶针板,14、第二顶针板,15、第一锥齿轮,16、第二锥齿轮,17、紧固螺栓,18、托纸板,19、拉伸把手,20、挡纸器,21、存装槽。

具体实施方式

下面结合具体的实施例对本实用新型进一步说明。但这些例举性实施方式的用途和目的仅用来例举本实用新型,并非对本实用新型的实际保护范围构成任何形式的任何限定,更非将本实用新型的保护范围局限于此。

如图1和图2所示,一种高中理科生用订书器,包括底座1,底座1上固定安装有第一支撑杆2,底座1上活动安装有第二支撑杆3,第一支撑杆2与第二支撑杆3对应安装,底座1上开设有调节槽4,调节槽4内安装有调节杆5,第二支撑杆3的端部安装有安装座6,安装座6与调节杆5活动连接,调节杆5的端部配合安装有调节把手7,第一支撑杆2通过调节座8铰接有第一压钉机9,第二支撑杆3通过调节座8铰接有第二压钉机10,第一压针机和第二压针机之间安装有横压杆11,底座1上固定安装有对应第一压针机的第一顶针板13,底座1上活动安装有对应第二压针机的第二顶针板14。

其中第一支撑杆2和第二支撑杆3的对应安装能够适应不同大小的纸张,调节槽4能够提供调节第二支撑杆3的移动范围,从而调整第一支撑杆2和第二支撑杆3之间的距离,适应不同的纸张,而且纸张能够通过,从而调整订书器装订的位置,调节杆5和安装座6的配合能够实现对第二支撑杆3的调节,调节把手7的设置便于调节调节杆5,第一支撑杆2和第二支撑杆3之间安装的棱柱能够增加第一支撑杆2和第二支撑杆3处于同一水平面上,第一支撑杆2的固定安装避免因为两个支撑杆进行移动时造成的误差,压钉机能够对纸张进行装订,第二顶针板14能够对订书针进行压针,从而实现对纸张的装订,达到适应不同大小的学习资料的装订以及不同订书位置的装订。

调节槽4为矩形调节槽4,安装座6与矩形调节槽4相适应;第一压针机和第二压针机均为弹出式压针机,横压杆11上套装有橡胶耐磨套12,橡胶耐磨套12与横压杆11滑动安装,矩形调节槽4便于加工和限位,增加了第二支撑杆3移动的稳定性,安装座6与调节槽4的配合安装便于安装座6的移动,弹出式压针机便于订书针的安装,不需要将压针机的上部掀起,减少了设备的磨损。

矩形调节槽4内安装的调节杆5为螺纹杆,调节杆5上未开设有螺纹的外壁上安装有第一锥齿轮15,调节把手7安装有与第一锥齿轮15配合的第二锥齿轮16,调节把手7安装于底座1的侧壁上,调节杆5为螺纹杆能够实现稳定调节安装座6的位置,同时能够根据螺纹杆的转动进行有精度的调节,第一锥齿轮15和第二锥齿轮16的设置能够将调节把手7的转动转化成调节杆5的转动,从而便于调节杆5的转动,达到对第二支撑杆3位置的调节,从而适应不同的纸张。

底座1插装有托纸板18,托纸板18上安装有拉伸把手19,拉伸把手19与托纸板18垂直安装,托纸板18上设置有刻度,托纸板18能够对底座1上的学习资料进行承载,避免因为纸张下部的不平造成装订的不稳定,拉伸把手19便于将托纸板18拉出,托纸板18上设置的刻度便于明确装订资料的纸张大小。

第一顶针板13与第二顶针板14均开设有适应两种针型的凹槽,第二顶针板14的下部连接有调节杆5,调节杆5与安装座6连接,底座1上开设有与第二顶针板14配合的矩形通孔,顶针板上开设有的两种凹槽便于适应不同的针型,适应不同的资料的装订要求,调节杆5能够随着安装座6的移动进行移动,从而带动第二顶针板14的移动,达到第二顶针板14对应第二压针机的效果。

底座1上滑动安装有挡纸器20,底座1的进纸端开设有与挡纸器20相适应的存装槽21,存装槽21连通有滑道,滑道内安装有滑块,挡纸器20转动安装于滑块上,挡纸器20能够适应对应尺寸的纸张,底座1上开设的存装槽21能够便于滑块上的挡纸器20进行存放,避免了对于大尺寸纸张的装订造成阻挡,滑道和滑块的配合能够实现挡纸器20对纸张的阻挡作用。

调节座8套装于第一支撑杆2和第二支撑杆3上,调节座8上安装有紧固螺栓17,调节座8套装于支撑杆上能够实现调节压钉机高度的位置,便于适应不同厚度的资料,压针机与调节座8进行铰接,便于实现压针机的压针装订。

应当理解,这些实施例的用途仅用于说明本实用新型而非意欲限制本实用新型的保护范围。此外,也应理解,在阅读了本实用新型的技术内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动、修改和/或变型,所有的这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的保护范围之内。

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