多用途读书撑页板的制作方法

文档序号:2582805阅读:254来源:国知局
专利名称:多用途读书撑页板的制作方法
技术领域
本实用新型是供学生读书、做作业时,以及成人在同时使用多本工具书时,插入已摊开的书本,保持所需书页不合拢的撑页板。并为中、小学生在板上制备有直尺等学习文具。
久远以来,中、小学生读书或做作业时,往往翻开的书页极易合拢,不得不以左手按压书本,右手兼顾稳定练习本的同时,艰难地抄题,头颈部及脊柱呈歪斜坐姿,有害身体健康,书页频频合拢不停地翻页按压,难免顾此失彼,焦躁不安。
各类专业人士在设计、撰稿时,有时需同时使用多本工具书,为制止书页合拢,人们只得用各种物件予以镇压,极不方便影响工作效率。
本实用新型的目的是提供一种撑页板,不仅能使读书人按需要确定页码后插入此板保持书页不合拢,而且为中、小学生在板上制备了学习需用的直尺、三角板、量角器等文具,解决了对于孩子来说,难管多件文具易丢失的难题。
本实用新型的目是这样实现的1、采用透明有机玻璃或透明塑料,依模注出矩形板,在其一长侧边,两端制成城垛状或锯齿状,中部为空档(相当于书本打开后,左右书页靠近书脊各半页的部位)。数张书页平插在撑页板两端齿形柱间,得以撑持。
2、为便于插入和减缓书页纸的弯折,齿形断面为长椭圆形,齿前端制成斜坡面。
3、相对的另一长侧边,按普通直尺制出刻度,边缘呈斜坡面。
4、板两端短侧边及齿形柱组之间空档部位,制有三种不同形状花边。
5、在撑页板中部制成镂空的量角器、三角板及部分基本几何形状,依各自轮廓制出斜坡面。
由于采用上述方案,可实现阅读时借助撑页板插入摊开的书卷,撑持所需书页不合拢,有助于学习、工作的顺利进行。将直尺、三角板、量角器等集中与撑页板制成一体。集中了中、小学生的多件文具,使用方便、易于保管,花边可用于简单工艺作图。
附图为本实用新型实施例图,其中


图1为撑页板工件图。
图2为撑页板使用示意图。
权利要求一种读书撑页板,在依模注出的透明有机玻璃或透明塑料矩形板的一长侧边的两端呈城垛状或锯齿状,中部为空档,相对另一长侧边按普通直尺制出刻度,板两端短侧边及齿形柱组之间空档部位分别制有三种不同形状花边,撑页板中部制成镂空的量角器、三角形及部份基本几何图形。
专利摘要一种能插入已打开的书本,保持所需页码不合拢的撑页板。依模注出透明有机玻璃或透明塑料矩形板,一长侧边两端呈城垛状或锯齿状,中部为空档(相当于书本打开后,左、右书页靠近书脊各半页的部位)。相对另一侧长边按普通直尺制有刻度,板两端短边及齿形柱之间空档部位,分别制有三种不同形状花边。撑页板中部制成镂空的量角器,三角形及部分基本几何图形。将打开书本的左、右书页数页平插于撑页板两端齿形柱间得以撑持,亦为中、小学生提供集于一体的多件文具,花边可用于简单工艺作图。
文档编号B42D9/00GK2551461SQ0227100
公开日2003年5月21日 申请日期2002年6月13日 优先权日2002年6月13日
发明者王锡云 申请人:王锡云
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