物体导电性能演示器的制作方法

文档序号:2608770阅读:450来源:国知局
专利名称:物体导电性能演示器的制作方法
技术领域
本实用新型属于一种物理教具,特别是电学教具。
背景技术
在物理学科的电学教学中常常使用物体导电性能演示设备,这些设备通常使用小电珠,由于点亮小电珠所需要的电流较大,在测试那些虽然属于导体但是电阻较大的被测物体如湿木材、人体等时小电珠不发光,不能起到演示效果。

发明内容
本实用新型的目的是提供一种可以适用于各种不同电阻值的被测物体导电性能测试的新型导电性能演示器的技术方案。
本实用新型的技术方案为,物体导电性能演示器,包括电源、导线、被测物体、开关、导电指示器,其结构为电源两端的导线上至少并联安装着3组由导电指示器、被测物体、开关组成的测试单元。
所述的导电指示器为电珠或带放大器的音乐电路。
所述的被测物体为由至少3个被测物体与开关组成的被测物体组。
本实用新型的有益效果是由于本实用新型提供的技术方案导电指示器采用了电珠和带放大器的音乐电路,对于测电阻值不大的导体时可通过电珠的亮度演示出不同物体导电性能不同,或同种物体的电阻值与其长度成正比与其横截面积成反比,对于测电阻值较大的物体时虽然电珠不亮但是音乐电路发声从而直观的演示出其属于导体,对于绝缘体则电珠不亮,音乐电路不发声演示出其不导电。该演示器适用面广、结构简单、易于制作、演示效果直观,适合小学或中学低年级电学教学使用。


附图为本实用新型的电路结构示意图,图中,1.电源,2.导线,3.电珠,4.被测导体,5.开关,6.共用电珠开关,7.共用电珠,8.音乐电路开关,9.音乐电路,10被测物体,11.被测物体开关,12.被测物体导线。
具体实施方式
本实用新型的具体实施方式
是,如图所示实施例,物体导电性能演示器,包括电源1、导线2、被测物体4、10、开关5、导电指示器,其结构为电源两端的导线上并联安装着3组由电珠3、被测导体4、开关5组成的测试单元,电源一端导线与被测物体导线12上并联安装着5-10个被测物体开关11、被测物体12组成的被测物体组,被测物体导线与电源另一端之间安装着共用电珠7及开关6和音乐电路9及开关8。
权利要求1.一种物体导电性能演示器,包括电源、导线、被测物体、开关、导电指示器,其特征在于电源两端的导线上至少并联安装着3组由导电指示器、被测物体、开关组成的测试单元。
2.根据权利要求1所述的物体导电性能演示器,其特征在于所述的导电指示器为电珠或带放大器的音乐电路。
3.根据权利要求1所述的物体导电性能演示器,其特征在于所述的被测物体为由至少3个被测物体与开关组成的被测物体组。
专利摘要本实用新型公开了一种物体导电性能演示器,属于一种物理教具,特别是电学教具。物体导电性能演示器包括电源、导线、被测物体、开关、导电指示器,其结构为电源两端的导线上至少并联安装着3组由导电指示器、被测物体、开关组成的测试单元。该演示器适用面广、结构简单、易于制作、演示效果直观,适合小学或中学低年级电学教学使用。
文档编号G09B23/18GK2837966SQ20052008787
公开日2006年11月15日 申请日期2005年10月10日 优先权日2005年10月10日
发明者陈晨, 陈元章 申请人:陈晨
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