汉字结构模型的制作方法

文档序号:2614555阅读:601来源:国知局
专利名称:汉字结构模型的制作方法
技术领域
本实用新型属于文化教育用具领域,涉及一种汉字结构模型。
背景技术
汉字是世界上至今仍被日益接受的一种古文字,楷书是汉字的通用字体,最大特点是方块字,它由八类基本笔画和数百个偏旁部首组成。汉字分为独体字和合体字,常用汉字数干,近百分之八十是合体字,合体字又可分为左右结构,左中右结构,上下结构,上中下结构,全包围结构,半包围结构,半包围结构又分为左下结构、上右结构、上左结构、左上右结构、左下右结构和上左下结构等。
现有汉字结构书法教学方法,主要采用老师示范,学生临摹,描红方法,这种方法显得抽象枯燥,繁难而不系统,规律性差,难学难记,效率低。
实用新型内容发明人在学习和教书过程中,发现现有教学汉字结构的方法存在的缺陷,目的在于设计一种汉字结构模型,能够利于学生直观地理解、学习汉字结构,促进汉字书法的教学。
本实用新型所采取的技术方案是,设计一种汉字结构模型,其结构包括在底盘上设置有汉字偏旁模块,汉字偏旁模块的独体块呈方形置于底盘中央,左旁块呈左放右收的侧立梯形置于独体块左侧,右旁块呈左收右放的侧立梯形置于独体块右侧,字头块呈宽大的倒梯形置于独体块上侧,字底块呈上窄下宽的梯形置于独体块下侧,左旁块、字头块、右旁块、字底块相邻接成方形,在左旁块左侧设有左框块,在右旁块右侧设有右框块,在字头块上侧设有上框块,在字底块下侧设有下框块,左框块、上框块、右框块、下框块相邻接成方形。
本实用新型的这种汉字结构模型,只采用技术方案中所述的九种汉字偏旁模块,不仅能体现出汉字结构的特点,保持汉字的方形,而且能直观形象地概括绝大多数汉字的间架结构,揭示了汉字结构的系统性、规律性,用于现代汉字结构书法教学,变抽象为直观,变繁杂为简单,变枯燥为兴趣,具有易教易学,效率提高等优点,可获得举一反三,触类旁通,事半功倍的效果。


图1表示本实用新型汉字结构模型的结构主视示意图。
具体实施方式
结合附图和实施例,进一步说明本实用新型汉字结构模型的具体构造,其特征和优点更加清楚。
本实用新型汉字结构模型的实施例1,参见图1,其结构包括底盘1,汉字偏旁模块2,其中,底盘1上端设有挂环1.1,在底盘1正面上镶设薄铁皮(图中未示);汉字偏旁模块2由独体块2.1,左旁块2.6,右旁块2.2,字头块2.8,字底块2.4,左框块2.7,右框块2.3,上框块2.9,下框块2.5组成,在汉字偏旁模块2的每块底部嵌入永久磁铁(图中未示)与底盘1磁吸连结;其中独体块2.1呈方形置于底盘1的中央,左旁块2.6呈左宽右窄的侧立梯形置于独体块2.1左侧,右旁块2.2呈左窄右宽的侧立梯形置于独体块2.1右侧,字头块2.8呈上宽下窄的倒梯形置于独体块2.1上侧,字底块2.4呈上窄下宽的梯形置于独体块2.1下侧,上述四种汉字偏旁模块在独体块2.1四周相邻接成第二方形,其中左框块2.7置在左旁块2.6左外侧,右框块23置于右旁块2.2右外边,上框块2.9置于字头块2.8上侧边,下框块2.5置于字底块2.4下侧边,上述四种汉字边框块在前述第二方形四周相邻接成第三方形。
本实用新型汉字结构模型的实施例2,参见图1,其结构包括在实施例1的结构中,汉字偏旁模块2与底盘1的连接,可以采用销钉方式连接,这种连接法和磁吸法连接都很方便使用。
操作使用时,①当用来教学独体汉字时,只保留底盘1中的独体块2.1;②当用来教学左右结构对称的合体汉字时,只保留底底盘1中的左旁块2.6,右旁块2.2,并将其按左、右方向移动靠近;③当用来教学左右结构右小或左小的合体汉字时,只保留底盘1中的左旁块2.6和独体块2.1,或独体块2.1和右旁块2.2;④当用来教学上下结构匀称的合体汉字时,只保留底盘1中的字头块2.8,字底块2.4,并将其按上下方向移动靠近;⑤当用来教学上下结构下窄或上窄的合体汉字时,只保留底盘1中的字头块2.8和独体块2.1,或独体块2.1和字底块2.4;⑥当用来教学左中右结构的合体汉字时,只保留底盘1中的左旁块2.6、独体块2.1和右旁块2.2;⑦当用来教学上中下结构的合体时,只保留底盘1中的字头块2.8,独体块2.1和字底块2.4;⑧当用来教学全包围结构的合体汉字时,只保留底底盘1中的左框块2.7,上框块2.9,右框块2.3,下框块2.5和独体块2.1;⑨当用来教学两框包围结构的合体汉字时,如遇上左半包围,或左下半包围,或上右半包围结构,只保留底盘1中的上框块2.9,左框块2.7和独体块2.1,或左框块2.7,下框块2.5和独体块2.1,或上框块2.9,右框块2.3和独体块2.1;⑩当用来教学三框包围结构的合体汉字时,如遇左上右包围,或上左下包围,或左下右包围,只保留底盘1中的左框块2.7,上框块2.9,右框块2.3和独体块2.1,或上框块2.9,左框块2.7,下框块2.5和独体块2.1,或左框块2.7,下框块2.5,右框块2.3和独体块2.1,当用来教学其它结构的合体汉字时,如是品字结构等等,只保留底盘1中的字头块2.8,左旁块2.6和右旁块2.2,等等。
权利要求1.一种汉字结构模型,在底盘上设置有汉字结构模块,其特征是汉字结构模块为汉字偏旁模块,其独体块呈方形置于底盘中央,左旁块呈左放右收的侧立梯形置于独体块左侧,右旁块呈左收右放的侧立梯形置于独体块右侧,字头块呈宽大的倒梯形置于独体块上侧,字底块呈上窄下宽的梯形置于独体块下侧,左旁块、字头块、右旁块、字底块相邻接成方形,在左旁块左侧设有左框块,在右旁块右侧设有右框块,在字头块上侧设有上框块,在字底块下侧设有下框块,左框块、上框块、右框块、下框块相邻接成方形。
专利摘要本实用新型为文化教育用具领域提供了一种汉字结构模型,主要特点是在底盘上设置有汉字偏旁模块,其独体块呈方形置于底盘中央,左旁块、右旁块、字头块、字底块分别呈梯形置于独体块四周相邻接成方形,左框块、上框块、右框块、下框块分别置于上述四偏旁块外侧相邻接又一方形,应用于现代汉字结构书法教学,不仅能直观形象概括地体现汉字结构形状、位置、对应关系、而且揭示了汉字结构的系统性,规律性,变抽象为直观,变繁杂为简单,变枯燥为趣味,具有举一反三,触类旁通,易教易学,效率提高等优点。
文档编号G09B19/00GK2914222SQ200620032200
公开日2007年6月20日 申请日期2006年5月26日 优先权日2006年5月26日
发明者李少平, 李晓彦, 孙丽, 李宏彦, 李新芽, 李琰彦, 鲁红卫 申请人:李少平
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