专利名称：一种光伏电的组合式多功能绿板多媒体教学装置的制作方法
技术领域：
: 一
本发明涉及一种光伏电的多媒体教学装置。
技术背景:
目前，静电防尘绿板，采用静电发生器使绿板表面产生 稳定的静电场，可吸附粉笔灰尘等空气微粒，主要用途板 书；交互式电子白板，采用无线电磁感应技术，是电子感应 白板与应用软件的集成，该电子感应白板能检测到电子笔书 写的位置信息，并可将该信息传送给所连接的计算机，该位 置信息与计算机的屏幕图像整合在一起，通过投影机投射到 交互电子白板上，这样，就构成了一个完整的交互演示系统。 使用者能够非常方便地用电子笔在交互电子白板上对计算 机屏幕内容进行编辑、修改、标注等，但是单一的使用绿板 和白板均有使用方面的缺陷例如使用绿板可以进行板书 书写，但是无法进行多媒体的放映，与信息化教学设备相隔 离；单一使用交互式电子白板可以解决传统板书和多媒体放 映的功效，并且可以直接在放映片上进行标注，图解等说明， 但其需要与电脑，投影仪相连接，在无法供电(如停电)或 有的老师只习惯粉笔板书情形下则无法正常使用。
发明内容
为了改善绿板和白板在单一使用的情况下出现的问题， 有效的将两者结合在一起，本发明提供一种光伏电的组合式 多功能绿板多媒体教学装置。
技术方案 一种光伏电的组合式多功能板，包含交互式电 子白板，固定式挂壁，是其特征是光伏电源装置与交互式电 子白板装置电路电连接，静电防尘绿板与交互式电子白板电 路电连接，铆钉将固定式挂壁把整个边框固定在墙面上，边 框与交互式电子白板机械连接，边框底框的轨道与绿板底部 的滚轮机械连接，滚轮滑与轮盒机械连接，静电防尘绿板与 交互式电子白板机械连接。
技术效果光伏电源装置无市电农村教室也可使用交互 式电子白板装置进行教学活动，实现静电无尘板和交互式电 子白板的优势互补，使教室授课平台变得更完美。既可通过 交互式电子白板实现教学的信息化和交互化，也可以无尘环 保的方式保留老师传统的板书授课模式。既可同时使用，也 可单独使用。绿板，推拉式的结构构造有效防止白板在不使 用的情况下受到不必婆的损伤。白板固定内部中央、绿板推 拉式的结构设计可合理有效利用位置空间，保证授课的灵活 性，充分发挥两板功能。两板均采用绿色环保设计，外部绿 板静电防尘，里部白板电磁感应无辐射，有利于师生健康。
图1是本发明左右扇门打开时的示意图，
图2是本发明绿板闭合时，将白板掩盖时的的示意图， 图3是本发明电连接示意图。
具体实施例方式
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图中1.铆钉2.固定式挂壁3.边框4.墙面，5.交互式电 子白板，6.边框底框7.轨道8.绿板9.滚轮，IO.静电防尘绿 板，ll.滑轮盒，12.光伏电源装置。
光伏电源装置12与交互式电子白板5装置电路电连接， 静电防尘绿板10与交互式电子白板5电路电库接，由铆钉1 将固定式挂壁2把整个边框3固定在墙面4上，边框3与交 互式电子白板5机械连接，边框底框6的轨道7与绿板8底 部的滚轮9机械连接，滚轮9与滑轮盒11机械连接，静电 防尘绿板10与交互式电子白板5机械连接，主要采取边框 固定的技术将绿板和交互式电子白板固定在一个边框内，再 通过由铆钉将固定式挂壁整个边框固定在墙面上，运用边框 底框的轨道和绿板底部的滚轮将绿板通过滚轮轨道滑动的 方式，构造成可以进行左右推拉式的活动扇面，当左右扇面 推拉至两头时交互式电子白板完全显现出，此时可同时使用 交互式电子白板与绿板。
本技术发明主要采取边框固定的方式使交互式电子白 板与静电防尘绿板的结合，技术方法使用滚轮轨道滑动，可 实现白板中央固定绿板左右滑动，白板左固定绿板右滑动及白板右固定绿板左滑动等构架模式，光伏电源装置无市电农 村教室也可使用交互式电子白板装置进行教学活动。
权利要求
1. 一种光伏电的组合式多功能绿板多媒体教学装置，包含交互式电子白板，固定式挂壁，是其特征是光伏电源装置与交互式电子白板装置电路电连接，光伏电源装置与交互式电子白板装置电路电连接，静电防尘绿板与交互式电子白板电路电连接。
2. 根据权利要求书1所述的一种光伏电的组合式多功能绿 板多媒体教学装置，其特征在于铆钉将固定式挂壁把整个 边框固定在墙面上，边框与交互式电子白板机械连接。
3. 根据权利要求书1所述的一种光伏电的组合式多功能绿 板多媒体教学装置，其特征在于边框底框的轨道与绿板底 部的滚轮机械连接，滚轮与滑轮盒机械连接，静电防尘 绿板与交互式电子白板机械连接。
全文摘要
一种光伏电的组合式多功能绿板多媒体教学装置，涉及一种光伏电的多媒体教学装置。包含交互式电子白板，固定式挂壁，其特征是光伏电源装置与交互式电子白板装置电路电连接，静电防尘绿板与交互式电子白板电路电连接，铆钉将固定式挂壁把整个边框固定在墙面上，边框与交互式电子白板机械连接，边框底框的轨道与绿板底部的滚轮机械连接，滚轮与滑轮盒机械连接，静电防尘绿板与交互式电子白板机械连接。白板固定内部中央、绿板推拉式的结构设计可合理有效利用位置空间，光伏电源装置无市电农村教室也可使用交互式电子白板装置进行教学活动。
文档编号G09B5/00GK101447137SQ20071017106
公开日2009年6月3日 申请日期2007年11月27日 优先权日2007年11月27日
发明者季爱益, 浩 龚 申请人:上海京城高新技术开发有限公司