专利名称：光学反射教具箱的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种物理教具，特别是一种光学反射教具箱。二、 背景技术目前，虽然有各种各样的物理教具，但还没有一种光学反射教具箱，不能 刺激学生们的学习兴趣，这是现有技术的不足。三、 发明内容-本实用新型的目的是设计一种光学反射教具箱，这种光学反射教具箱能够 从教具箱前面的孔看到教具箱后面孔外的景物，能够刺激学生们的学习兴趣， 用以克服现有技术的不足。本实用新型的目的可以通过下述实施方案来达到本光学反射教具箱由空 箱和挡板组成，其特征是空箱上有和内箱相通的三个长条孔，两个圆孔；箱内 有斜放着的四个反射镜。本光学反射教具箱内的反射镜放置的斜度为45° 。本光学反射教具箱的光线从教具箱前面射入，从背面射出。本光学反射教具箱的挡板上部有顶板。本光学反射教具箱的整体为正方形或长方形。本实用新型的优点为结构简单，造价低廉，使用方便，能够在物理教学时 使用，是一种能够刺激学生学习的光学反射教具箱。四、
图l是整体构造剖视示意图。 图2为空箱外形图。 图3是挡板图。五具体实施方式
如图广3所示，本光学反射教具箱由空箱1和挡板2组成，其特征是空箱1 上有和内箱相通的三个长条孔，即长条孔3、长条孔4、长条孔5;两个圆孔，即圆孔6、圆孔7;箱内有斜防着的四个反射镜，即反射镜8、反射镜9、反射 镜10、反射镜ll。本光学反射教具箱的反射镜放置的斜度为45° 。本光学反射教具箱的光线13从教具箱前面射入，从背面射出。 本光学反射教具箱的挡板2上部有顶板12。 本光学反射教具箱的整体为正方形或长方形。 本光学反射教具箱的反射镜放置的斜度可以调整。
权利要求1. 一种光学反射教具箱，由空箱(1)和挡板(2)组成，其特征是空箱(1)上有和内箱相通的三个长条孔，即长条孔(3)、长条孔(4)、长条孔(5)；两个圆孔，即圆孔(6)、圆孔(7)；箱内有斜放着的四个反射镜，即反射镜(8)、反射镜(9)、反射镜(10)、反射镜(11)。
2、 根据权利要求l所述的光学反射教具箱，其特征是反射镜放置的斜度为 45° 。
3、 根据权利要求1所述的光学反射教具箱，其特征是挡板(2)上部有顶 板(12)。
4、 根据权利要求1所述的光学反射教具箱，其特征是其整体为正方形或长 方形。
5、 根据权利要求1所述的光学反射教具箱，其特征是反射镜放置的斜度可 以调整。
专利摘要一种光学反射教具箱，由空箱和挡板组成，其特征是空箱上有和内箱相通的三个长条孔，两个圆孔；箱内有斜放着的四个反射镜。其优点为结构简单，造价低廉，使用方便，能够在物理教学时使用，是一种能够刺激学生学习的光学反射教具箱。
文档编号G09B23/22GK201122373SQ200720102149
公开日2008年9月24日 申请日期2007年8月4日 优先权日2007年8月4日
发明者张彩云, 张福林, 伟 杨, 王玲玲, 紫风花, 韩爱民, 高怀东 申请人:韩爱民