风箱实验仪的制作方法

文档序号:2561782阅读:425来源:国知局
专利名称:风箱实验仪的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种风箱实验仪。
背景技术
随着教学改革的进行,兼有实验、示教和玩具功能的与教学内容有一定配合的装 置更值得发掘,总体而言,目前寓教于乐并同时揭示基本数学或物理基理的装置还太 少太少,提供中级学校乃至技工学校以上述装置是很有意义的。甚至可以说,这是通 过更丰富的手段提高我民族素质的有益用具。
三、 发明内容
本实用新型目的是提出一种兼有实验、示教和益智玩具功能的风箱实验仪。 本实用新型的技术方案是风箱实验仪,由风箱箱体外壳、活塞板、拉手、风箱 箱体两端的单向风门、出风管构成,其中活塞板在风箱箱体外壳的中部滑动,活塞板 两侧的风箱箱体均设有出风口。出风口通过出风管延伸到活塞板运动区间的两侧。
单向风门处安装有磁铁及干簧管,用于指示风门开启或闭合时的给予LED灯及 小灯泡光指示。
本实用新型属于教学演示仪器和益智型玩具,有助于深入了解正负压强、压力、 气体流量、正压和负压、单向阀等多种机械物理概念,也可用作演示仪。本实用新型 直观、便于对流体力学概念的理解,利于教学,为教学仪器增添了新品种,而且制备 的成本低,是兼有益智功能的玩具,既有经济效益又有社会效益。


图1是本实用新型结构示意图
具体实施方式
如图所示风箱箱体外壳1的截面是矩形、活塞板2面积与风箱箱体外壳的截面 的面积相同且在箱体滑动、需要有较密封的配合,不漏气,活塞板拉手3通过拉杆7 固定于活塞板,风箱箱体外壳的前端设有密封配合的拉手出孔8,风箱箱体均设有两 端的单向风门4,其中活塞板在风箱箱体外壳的中部滑动,两出风口6设有一总出口 5,且并联两出风口 6在活塞板运动区间的两侧。向左推风箱活塞板时,左端的单向 闭合,右端的单向门打开,活塞板左侧箱体气体受压,左端的出风口6有气流输出; 向右拉风箱活塞板时,右端的出风口6有气流输出。
单向风门的结构是风门入口设有一绕轴运动的风门板,风门板的面积大于风门
入口的截面积,左端的风门板在箱体端板右侧,右端的风门板在箱体左侧,这样可以 保证单向风门的工作,风门在闭合时利用风门入口箱体档住风门板。
单向风门处安装有磁铁和干簧管或霍尔传感器,用于指示风门开启或闭合时的给
予LED灯及小灯泡光指示。
权利要求1、风箱实验仪,其特征是由风箱箱体外壳、活塞板、拉手、风箱箱体两端的单向风门、出风管构成,其中活塞板在风箱箱体外壳的中部滑动,活塞板两侧的风箱箱体均设有出风口。
2、 根据权利要求1所述的风箱实验仪,其特征是单向风门处安装磁铁和千簧管 或霍尔传感器。
专利摘要风箱实验仪,由风箱箱体外壳、活塞板、拉手、风箱箱体两端的单向风门、出风管构成,其中活塞板在风箱箱体外壳的中部滑动,出风管延伸到活塞板运动区间的两侧。单向风门处安装十簧管或霍尔传感器,用于指示风门开启或闭合时的给予LED灯光指示。本实用新型属于教学演示仪器和益智玩具。
文档编号G09B23/12GK201274109SQ200820039568
公开日2009年7月15日 申请日期2008年9月4日 优先权日2008年9月4日
发明者夏操煜, 孙智平 申请人:江苏教育家教学装备有限公司
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