专利名称：惯性教学演示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学演示装置，更具体地说，是涉及一种惯性教学演 示装置。
技术背景
惯性是物体具有的一种性质，这种性质表现为物体总要保持原来的运动状 态，即静止或匀速直线运动。惯性是一个比较抽象的概念，在中学物理教学中， 学生不容易理解。课堂演示时，常采用的一种演示方式为，将一个装满水的玻 璃杯上放置一个平板，平板上放有一个鸡蛋；用物体侧击平板，现象是鸡蛋落 入水中。但是，其存在的缺点是，实验容易失败，即鸡蛋和玻璃杯易破碎
实用新型内容
本实用新型就是针对上述问题，提供一种实验现象明显、成功率高的惯性 教学演示装置。
为实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案，本实用新 型包括平板车，其结构要点是在平板车上设置有支架，支架顶端的挂钩内的线 绳的一端与演示球相连，线绳的另一端与平板车上的固定钉相连，在平板车上
设置有正对于演示球、内部具有弹簧的底筒；在平板车的侧方设置有挂钩。 本实用新型的有益效果
由于本实用新型的演示装置在平板车上设置有支架，支架顶端的挂钩内的 线绳的一端与演示球相连，线绳的另一端与平板车上的固定钉相连，在平板车 上设置有正对于演示球、内部具有弹簧的底筒；在平板车的侧方设置有挂钩； 拉动平板车做水平运动，切断线绳，演示球落入底筒中，并在底筒中弹上、落 下；证明了物体惯性的存在，并且实验现象明显、成功率高。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
本实用新型包括平板车1，在平板车1上设置有支架7，支架7顶端的挂钩 9内的线绳6的一端与演示球8相连，线绳6的另一端与平板车1上的固定钉2相连，在平板车1上设置有正对于演示球8、内部具有弹簧4的底筒5;在平板 车1的侧方设置有挂钩3。
以下结合附图说明本实用新型演示装置的演示过程
演示时，拉动平板车1侧方的挂钩3，使平板车l做水平运动；此时，剪断 连接演示球8与平板车1的线绳6，演示球8借助惯性，落入演示球8下方的底 筒5内；落入底筒5内的演示球8在弹簧4的作用下，弹出底筒5外，并借助 惯性继续落入底筒5内。即一次完整的演示过程。
权利要求1、惯性教学演示装置，包括平板车(1)，其特征在于平板车(1)上设置有支架(7)，支架(7)顶端的挂钩(9)内的线绳(6)的一端与演示球(8)相连，线绳(6)的另一端与平板车(1)上的固定钉(2)相连，在平板车(1)上设置有正对于演示球(8)、内部具有弹簧(4)的底筒(5)；在平板车(1)的侧方设置有挂钩(3)。
专利摘要惯性教学演示装置涉及一种教学演示装置，更具体地说，是涉及一种惯性教学演示装置。本实用新型就是提供一种实验现象明显、成功率高的惯性教学演示装置。本实用新型包括平板车，其结构要点是在平板车上设置有支架，支架顶端的挂钩内的线绳的一端与演示球相连，线绳的另一端与平板车上的固定钉相连，在平板车上设置有正对于演示球、内部具有弹簧的底筒；在平板车的侧方设置有挂钩。
文档编号G09B23/10GK201383249SQ20092001141
公开日2010年1月13日 申请日期2009年3月11日 优先权日2009年3月11日
发明者刘唯玉 申请人:刘唯玉