专利名称：一种教师用的圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种圆规，尤其涉及一种教师用的圆规。
背景技术：
教师在黑板上画圆所用的圆规定位端是尖状钢针，故很容易打滑，圆心不好确定，画圓时十分不方便，而且现在黑板有的是玻璃做成的，有的是用木板，还极易在黑板上留下划痕。
发明内容
本实用新型针对教师使用现有的圆规画圆十分不方便的不足，提供一种教师用的圃规。
本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下 一种教师用的圆规，由第 一支架和第二支架组成，所述第一支架和笫二支架通过手持部固定连接，所述第一支架远离手持部的一端连接有一粉笔夹，所述粉笔夹内设置粉笔，所述第二支架远离手持部的一端连接有一旋转轴，所述旋转轴通过固定件与吸盘固定连接。
本实用新型的有益效果是教师在使用本实用新型教师用的圆规时，通过吸盘的吸力与黑M面固定，从而可以更好地确定圓心，画圓或者其它图形时很方便，而且所述圆规第二支架的旋转轴通过固定件与吸盘固定连接，第二支架就可以通过旋转轴的旋转而灵活转动，便于教师根据图形的大小轻+>调节第一支架和第二支架之间的距离。
附困说明
图1为本实用新型教师用的圆规的结构示意图。
附图中，各标号所代表的部件列表如下
1、第一支架，2、第二支架，3、手持部，4、粉笔夹，5、粉笔，6、旋转轴，7、固定件，8、吸盘。
务体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
图1为本实用新型教师用的圆规的结构示意图。如图l所示，所述教师用的圆规由第一支架1和第二支架2组成。所述第一支架1和第二支架2通过手持部3固定连接，所述第一支架1远离手持部3的一端连接有一粉笔夹4,所述粉笔夹4内设置粉笔5。所述第二支架2远离手持部3的一端连接有一旋转轴6,所述旋转轴6通过固定件7与吸盘8固定连接。教师在4吏用本实用新型教师用的圆规时，通过吸盘8的吸力与黑;M^面固定，从而可以更好地确定圆心，画圆或者其它图形时很方便，而且所述圓规第二支架2的旋转轴通过固定件7与吸盘8固定连接，第二支架2就可以通过旋转轴6的旋转而灵活转动，便于教师根据图形的大小轻爭>调节第一支架1和第二支架2之间的3巨离。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种教师用的圆规，由第一支架(1)和第二支架(2)组成，所述第一支架(1)和第二支架(2)通过手持部(3)固定连接，所述第一支架(1)远离手持部(3)的一端连接有一粉笔夹(4)，所述粉笔夹(4)内设置粉笔(5)，其特征在于，所述第二支架(2)远离手持部(3)的一端连接有一旋转轴(6)，所述旋转轴(6)通过固定件(7)与吸盘(8)固定连接。
专利摘要本实用新型涉及一种教师用的圆规，由第一支架和第二支架组成，所述第一支架和第二支架通过手持部固定连接，所述第一支架远离手持部的一端连接有一粉笔夹，所述粉笔夹内设置粉笔，所述第二支架远离手持部的一端连接有一旋转轴，所述旋转轴通过固定件与吸盘固定连接。教师在使用本实用新型教师用的圆规时，通过吸盘的吸力与黑板表面固定，从而可以更好地确定圆心，画圆或者其它图形时很方便，而且所述圆规第二支架的旋转轴通过固定件与吸盘固定连接，第二支架就可以通过旋转轴的旋转而灵活转动，便于教师根据图形的大小轻松调节第一支架和第二支架之间的距离。
文档编号B43L9/02GK201405633SQ20092015012
公开日2010年2月17日 申请日期2009年4月23日 优先权日2009年4月23日
发明者魏 王 申请人:魏 王