一种可做教杆的三角板的制作方法

文档序号:2579695阅读:412来源:国知局
专利名称:一种可做教杆的三角板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学工具,具体是一种可做教杆的三角板。
背景技术
在教学过程中,会使用到一些教具,而大多教具作用单一,给教学带来些许的不 便。
发明内容为了解决上述存在的问题,本实用新型提供了一种可做教杆的三角板,它是由三 角板构成,其特征在于所述的三角板的直角位置设置有手柄;手柄和三角板通过旋钮活 动链接;手柄上套有防滑套。本实用新型的有益效果为用途广泛、操作简单。
图1是本实用新型的结构示意图;图中有三角板1、手柄2、防滑套3、旋钮4。
具体实施方式
根据附图,本实用新型提供一种可做教杆的三角板,它是由三角板1构成,其特征 在于所述的三角板的直角位置设置有手柄2 ;手柄和三角板通过旋钮4活动链接;手柄上 套有防滑套3。本实用新型一般采用木材、塑料制作;手持手柄还可以做为教杆使用,使用完毕也 可将手柄折叠存放。本实用新型具有用途广泛、操作简单等优点。
权利要求1.一种可做教杆的三角板,它是由三角板构成,其特征在于所述的三角板的直角位置设置有手柄。
2.根据权利要求1所述的一种可做教杆的三角板,其特征在于手柄和三角板通过旋 钮活动链接。
3.根据权利要求1所述的一种可做教杆的三角板,其特征在于手柄上套有防滑套。
专利摘要本实用新型提供了一种可做教杆的三角板,它是由三角板构成,其特征在于所述的三角板的直角位置设置有手柄;手柄和三角板通过旋钮活动链接;手柄上套有防滑套。本实用新型具有用途广泛、操作简单等优点。
文档编号B43L13/00GK201900897SQ201020611268
公开日2011年7月20日 申请日期2010年11月8日 优先权日2010年11月8日
发明者殷永红 申请人:殷永红
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