专利名称：一种便携式教学挂图架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种便携式教学挂图架。
背景技术：
目前教学单位使用的黑板一般为钢板涂层和水泥涂层。通常水泥涂层黑板上教学挂图的悬挂采用铁丝穿过铁夹子上的小孔，并将铁丝在黑板上方架设而完成挂图要求；而钢板涂层的黑板用磁铁吸压挂图。但人们常常遇到因为外出教学而无法确定是哪种黑板的情况，普通的挂图架就无法满足人们的需要。
实用新型内容本实用新型针对现有技术的不足，提供了一种制造简单、外形美观、使用方便且便携，不受黑板制作方式和黑板材质影响的一种便携式教学挂图架。为实现以上目的，本实用新型采用的技术方案是一种便携式教学挂图架，其特征在于小铝合金方管可插入两端大铝合金方管内； 小铝合金方管前后面铣成通孔，两端大铝合金方管在插入小铝合金方管通孔的垂直面位置上设置有销孔，通过在销孔内安装销钉或螺栓使小铝合金方管和大铝合金方管连接一起， 大铝合金方管在小铝合金方管的通孔纵截面方向长度许可范围内可向里向外移动，卸下销孔中的销钉或螺栓，可达到便携的效用；铁夹可分别紧固于两端大铝合金方管上，也可夹持在两端大铝合金方管上用于夹紧挂图；羊眼通过大铝合金方管两端端面攻丝后拧入，达到可悬挂在黑板凸起的边缘上的目的。本实用新型的可解决以下技术问题(1)小铝合金方管插入大铝合金方管，在销孔中可安装销钉或螺栓，可使得大铝合金方管在小铝合金方管的通孔纵截面方向长度许可范围内向里向外移动，卸下销孔中的销钉或螺栓，可方便携带。(2)铁夹可分别紧固于两端大铝合金方管上，也可夹持在两端大铝合金方管上用于夹紧挂图；羊眼通过大铝合金方管两端端面攻丝后拧入，达到可悬挂在黑板凸起的边缘上的目的；不受黑板制作方式和黑板材质的限制，适用性较强。
图1为本实用新型一种便携式教学挂图架结构图。
具体实施方式
结合图1，本实用新型一种便携式教学挂图架，由可自由插入大铝合金方管7、10 的小铝合金方管9和铁夹2、5以及羊眼1、6共同构成。铁夹2、5，可分别紧固于大铝合金方管7、10上，也可夹持在大铝合金方管7、10上用于夹紧挂图。羊眼1、6分别通过大铝合金方管7、10上端面攻丝后拧入，达到可悬挂在黑板凸起的边缘上。小铝合金方管9的前后面上铣成通孔8，两端大铝合金方管7、10在插入小铝合金方管9通孔8的垂直面位置上设置有销孔3、4，小铝合金方管9插入大铝合金方管7、10后在销孔3、4中可安装销钉或螺栓，这样可使得大铝合金方管7、10在小铝合金方管9的通孔8纵截面方向长度许可范围内向里向外移动，卸下销孔3、4中的销钉或螺栓，可达到便携的效用。 本实用新型制造简单、外形美观、使用方便且便携，是一款较为理想的教学用具。
权利要求1. 一种便携式教学挂图架，其特征在于小铝合金方管可插入两端大铝合金方管内； 小铝合金方管前后面铣成通孔，两端大铝合金方管在插入小铝合金方管通孔的垂直面位置上设置有销孔，通过在销孔内安装销钉或螺栓使小铝合金方管和大铝合金方管连接一起； 铁夹可分别紧固于两端大铝合金方管上，也可夹持在两端大铝合金方管上；羊眼通过大铝合金方管两端端面攻丝后拧入。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种便携式教学挂图架，其特征在于小铝合金方管可插入两端大铝合金方管内；小铝合金方管前后面铣成通孔，两端大铝合金方管在插入小铝合金方管通孔的垂直面位置上设置有销孔，通过在销孔内安装销钉或螺栓使小铝合金方管和大铝合金方管连接一起，大铝合金方管在小铝合金方管的通孔纵截面方向长度许可范围内可向里向外移动，卸下销孔中的销钉或螺栓，可达到便携的效用；铁夹可分别紧固于两端大铝合金方管上，也可夹持在两端大铝合金方管上用于夹紧挂图；羊眼通过大铝合金方管两端端面攻丝后拧入，达到可悬挂在黑板凸起的边缘上的目的，不受黑板制作方式和黑板材质的限制，适用性较强。
文档编号B42F15/00GK201989456SQ20112001569
公开日2011年9月28日 申请日期2011年1月19日 优先权日2011年1月19日
发明者张清, 陈玉平 申请人:无锡职业技术学院