专利名称：多功能科普地球仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学教具，具体的说是一种结构简单、观察直观的多功能科普地球仪。
背景技术：
地球仪是学生们上地理课和小学科学课程必不可少的教具之一，但现有的地球仪功能单一，只能够比较直观的查看地理位置，无其他附属功能，只能够提供简单的平面展示作用，众所周知，地球仪上的黄道平面与赤道平面的交角为23°沈’，教师在讲解这一部分的时候学生会觉得较为抽象，而且数字不能较为直观的记忆，延缓教师的教学进度，降低教师的工作效率。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的多功能科普地球仪。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该多功能科普地球仪，其结构包括展示球体，所述展示球体通过固定架安装在半圆仪托架上，该托架通过支撑杆连接有底座， 上述支撑杆的上部设置一竖直标线，该标线所指半圆仪的刻度为23°沈’。所述的支撑杆为伸缩杆。所述的底座内部中空并在其前部开有开口，在该底座的空腔内放置有储物转盒。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的多功能科普地球仪具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，通过标线能够直观读出地球偏转的角度为23°沈’;在底座上设置有可储物的旋转式盒体，方便储存教学用品；支撑杆设计成伸缩杆的样子，使该地球仪高度可调，使学生能够直观准确的观察，提高教师的工作效率；适用范围广泛，可应用于地理、小学科学等教学中。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示1、托架，2、标线，3、底座，4、开口，5、转盒，6、支撑杆，7、固定架，8、展示球体。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的多功能科普地球仪作以下详细说明。如附图1所示，该多功能科普地球仪，其结构包括展示球体8，所述展示球体8通过固定架7安装在半圆仪托架1上，该托架1通过支撑杆6连接有底座3，上述支撑杆6的上部设置一竖直标线2，该标线2所指半圆仪的刻度为23°沈’，托架1与支撑杆6之间可以通过螺钉固定，也可以通过粘胶粘接固定。所述的支撑杆6为伸缩杆，这样在使用的时候可以根据实际需要进行调节。 所述的底座3内部中空并在其前部开有开口 4，在该底座3的空腔内放置有储物转盒5，该储物转盒5可在其空腔内旋转，方便放置和拿取教学用具。
权利要求1.多功能科普地球仪，包括展示球体，其特征在于所述展示球体通过固定架安装在半圆仪托架上，该托架通过支撑杆连接有底座，上述支撑杆的上部设置一竖直标线，该标线所指半圆仪的刻度为23°沈，。
2.根据权利要求1所述的多功能科普地球仪，其特征在于所述的支撑杆为伸缩杆。
3.根据权利要求1所述的多功能科普地球仪，其特征在于所述的底座内部中空并在其前部开有开口，在该底座的空腔内放置有储物转盒。
专利摘要本实用新型提供一种多功能科普地球仪，属于一种教学教具，其结构包括展示球体，所述展示球体通过固定架安装在半圆仪托架上，该托架通过支撑杆连接有底座，上述支撑杆的上部设置一竖直标线，该标线所指半圆仪的刻度为23°26’。该新型多功能科普地球仪和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，能够使学生直观准确的观察，提高教师的工作效率；适用范围广泛，可应用于地理、小学科学等教学中。
文档编号G09B27/08GK201946216SQ201120017750
公开日2011年8月24日 申请日期2011年1月20日 优先权日2011年1月20日
发明者常锋 申请人:常锋