专利名称：二氧化碳制取验证装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及生物化学教学用教具，尤其涉及二氧化碳制取验证装置。
背景技术：
生物课教学中有“向澄清的石灰水中吹气”的实验，实验装置只有一支向澄清石灰水中吹气的管，用于验证人体呼出的气体中含有二氧化碳，因为没有其他的验证装置，教师也只能按照教材规定的程序进行，很容易导致学生理解为人们吸入的空气中二氧化碳的含量少，而呼出的气体中二氧化碳含量高，但并没有直观的验证方法和装置。
实用新型内容本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种二氧化碳制取验证装置，提高实验的可视性，为学生的学习提供感性认识。本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，包括有玻璃管外端口、注射器A、橡胶瓶塞、玻璃管、玻璃瓶、气球和注射器B组成。玻璃瓶是本实用新型的主体件，玻璃瓶的上口设置有可以将瓶口密封的橡胶瓶塞，在橡胶瓶塞的居中位置，设置有垂直穿过橡胶瓶塞的玻璃管，玻璃管外端口设置在橡胶瓶塞的外面，使得玻璃管处于可以自由进气的状态。玻璃管的下端口连接设置有气球，气球与玻璃管的连接应作扎紧处理，以保证连接稳定可靠。在玻璃管两侧的橡胶瓶塞上，以刺入的形式设置有两个注射针，注射针的前端在玻璃瓶内，注射针的后端分别连接注射器A和注射器B。本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，可以提高二氧化碳制取实验的可视性，为学生的学习提供感性认识。
附图1是本实用新型所述二氧化碳制取验证装置的结构性示意图。1一玻璃管外端口 2—注射器A 3—橡胶瓶塞4一玻璃管5—玻璃瓶6—气球7—注射器B。
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置， 包括有玻璃管外端口 1、注射器A2、橡胶瓶塞3、玻璃管4、玻璃瓶5、气球6和注射器B7组成。玻璃瓶5是本实用新型的主体件，玻璃瓶5的上口设置有可以将瓶口密封的橡胶瓶塞 3，在橡胶瓶塞3的居中位置，设置有垂直穿过橡胶瓶塞3的玻璃管4，玻璃管外端口 1设置在橡胶瓶塞3的外面，使得玻璃管4处于可以自由进气的状态。玻璃管4的下端口连接设置有气球6，气球6与玻璃管4的连接应作扎紧处理，以保证连接稳定可靠。在玻璃管4两侧的橡胶瓶塞3上，以刺入的形式设置有两个注射针，注射针的前端在玻璃瓶5内，注射针的后端分别连接注射器A2和注射器B7。本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，可以提高二氧化碳制取实验的可视性，为学生的学习提供感性认识。
权利要求1. 二氧化碳制取验证装置，玻璃瓶(5)是主体件，玻璃瓶(5)的上口设置有可以将瓶口密封的橡胶瓶塞(3)，其特征在于在橡胶瓶塞(3)的居中位置，设置有垂直穿过橡胶瓶塞 (3 )的玻璃管(4)，玻璃管外端口( 1)设置在橡胶瓶塞(3 )的外面，玻璃管(4)的下端口连接设置有气球(6)，在玻璃管(4)两侧的橡胶瓶塞(3)上，以刺入的形式设置有两个注射针，注射针的前端在玻璃瓶(5)内，注射针的后端分别连接注射器A (2)和注射器B (7)。
专利摘要二氧化碳制取验证装置，包括有玻璃管外端口、注射器A、橡胶瓶塞、玻璃管、玻璃瓶、气球和注射器B组成。玻璃瓶是主体件，玻璃瓶的上口设置有可以将瓶口密封的橡胶瓶塞，在橡胶瓶塞的居中位置，设置有垂直穿过橡胶瓶塞的玻璃管，玻璃管外端口设置在橡胶瓶塞的外面，使得玻璃管处于可以进气的状态。玻璃管的下端口连接设置有气球，气球与玻璃管的连接应作扎紧处理，以保证连接稳定可靠。在玻璃两侧的橡胶瓶塞上，以刺入的形式设置有两个注射针，注射针的前端在玻璃瓶内，注射针的后端分别连接注射器A和注射器B。本实用新型所述的二氧化碳制取验证装置，整体结构简单，操作使用方便，稳定性好，可靠性高。使用本实用新型可以提高二氧化碳制取实验的可视性，为学生的学习提供感性认识。
文档编号G09B23/24GK201984682SQ20112004846
公开日2011年9月21日 申请日期2011年2月28日 优先权日2011年2月28日
发明者孙东菊, 梁宝祥 申请人:孙东菊